一、南昌醫(yī)學(xué)院在海南專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、南昌醫(yī)學(xué)院在海南的中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)（中醫(yī)類專業(yè)，不招色盲、色弱）招生人數(shù)為2人;

2、南昌醫(yī)學(xué)院在海南的中醫(yī)學(xué)（中醫(yī)類專業(yè)，不招色盲、色弱）招生人數(shù)為2人;

3、南昌醫(yī)學(xué)院在海南的康復(fù)治療學(xué)（不招色盲、色弱）招生人數(shù)為1人;

4、南昌醫(yī)學(xué)院在海南的藥學(xué)（不招色盲、色弱）招生人數(shù)為2人;

5、南昌醫(yī)學(xué)院在海南的臨床醫(yī)學(xué)（西醫(yī)類專業(yè)，不招色盲、色弱）招生人數(shù)為2人;

6、南昌醫(yī)學(xué)院在海南的醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)（不招色盲、色弱）招生人數(shù)為2人;

二、南昌醫(yī)學(xué)院在在海南高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022南昌醫(yī)學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
公共事業(yè)管理	海南	2022 / 本科	01	2	不限	綜合
針灸推拿學(xué) （中醫(yī)類專業(yè)，不招色盲、色弱）	海南	2022 / 本科	02	2	物 或 化 或 生	綜合
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué) （中醫(yī)類專業(yè)，不招色盲、色弱）	海南	2022 / 本科	03	2	物 或 化 或 生	綜合
中醫(yī)學(xué) （中醫(yī)類專業(yè)，不招色盲、色弱）	海南	2022 / 本科	04	2	物 或 化 或 生	綜合
康復(fù)治療學(xué) （不招色盲、色弱）	海南	2022 / 本科	05	1	物 或 化 或 生	綜合
藥學(xué) （不招色盲、色弱）	海南	2022 / 本科	06	2	化	綜合
臨床醫(yī)學(xué) （西醫(yī)類專業(yè)，不招色盲、色弱）	海南	2022 / 本科	07	2	物 和 化	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) （不招色盲、色弱）	海南	2022 / 本科	08	2	化 或 生	綜合

2、2021南昌醫(yī)學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
中醫(yī)學(xué) （不招色盲、色弱；就讀于小藍(lán)校區(qū)）	海南	2021 / 本科	01	5	物 或 化 或 生	綜合
針灸推拿學(xué) （不招色盲、色弱；就讀于小藍(lán)校區(qū)）	海南	2021 / 本科	02	5	物 或 化 或 生	綜合
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué) （不招色盲、色弱；就讀于小藍(lán)校區(qū)）	海南	2021 / 本科	03	5	物 或 化 或 生	綜合

3、2020南昌醫(yī)學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
中醫(yī)學(xué) （(不招色盲、色弱)）	海南	2020 / 本科	01	4	物 或 化 或 生	綜合
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué) （(不招色盲、色弱)）	海南	2020 / 本科	02	3	物 或 化 或 生	綜合
針灸推拿學(xué) （(不招色盲、色弱)）	海南	2020 / 本科	03	7	物 或 化 或 生	綜合
康復(fù)治療學(xué) （(不招色盲、色弱)）	海南	2020 / 本科	04	1	物 或 化 或 生	綜合

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福建農(nóng)林大學(xué)和南昌醫(yī)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

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2025南昌醫(yī)學(xué)院招生專業(yè)名單一覽表(最新)

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三、南昌醫(yī)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

南昌醫(yī)學(xué)院簡介發(fā)布時間：2021-09-10南昌醫(yī)學(xué)院（NanchangMedicalCollege），坐落在美麗的英雄城——江西省南昌市，學(xué)校是由江西省人民政府舉辦、江西省衛(wèi)生健康委行政主管、江西省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的集教學(xué)、醫(yī)療、科研為一體的全日制普通本科高等醫(yī)學(xué)院校，主要培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型、教學(xué)研究型人才。學(xué)校具有深厚的歷史淵源和文化底蘊(yùn)，前身是1937年創(chuàng)辦的國立中正醫(yī)學(xué)院，是我國最早由國人自己創(chuàng)辦的醫(yī)學(xué)高等學(xué)府之一，涌現(xiàn)出一批杰出校友，培養(yǎng)了6位中國工程院院士。1949年以后，中正醫(yī)學(xué)院改名南昌醫(yī)學(xué)院，后來主體搬遷到重慶，成為了現(xiàn)在的中國人民解放軍陸軍醫(yī)科大學(xué)，留下的附屬醫(yī)院成為了現(xiàn)在的全國綜合實力百強(qiáng)醫(yī)院——南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院。2020年，為補(bǔ)齊后疫情時代醫(yī)學(xué)教育短板，加快構(gòu)建強(qiáng)大公共衛(wèi)生體系，更好地增進(jìn)人民健康福祉