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1、湖北財稅職業(yè)學院在浙江的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為5人;
2、湖北財稅職業(yè)學院在浙江的財稅大數(shù)據(jù)應用專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、湖北財稅職業(yè)學院在浙江的電子商務專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、湖北財稅職業(yè)學院在浙江的計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、湖北財稅職業(yè)學院在浙江的大數(shù)據(jù)與會計((中外合作辦學))招生人數(shù)為4人;
1、2022湖北財稅職業(yè)學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
大數(shù)據(jù)與會計 | 浙江 | 2022 / 2段 | 501 | 5 | 不限 | 綜合 |
財稅大數(shù)據(jù)應用 | 浙江 | 2022 / 2段 | 502 | 2 | 不限 | 綜合 |
電子商務 | 浙江 | 2022 / 2段 | 503 | 2 | 不限 | 綜合 |
計算機網(wǎng)絡技術(shù) | 浙江 | 2022 / 2段 | 504 | 2 | 不限 | 綜合 |
大數(shù)據(jù)與會計 ((中外合作辦學)) | 浙江 | 2022 / 2段 | 505 | 4 | 不限 | 綜合 |
2、2021湖北財稅職業(yè)學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
計算機網(wǎng)絡技術(shù) | 浙江 | 2021 / 2段 | 501 | 2 | 不限 | 綜合 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 浙江 | 2021 / 2段 | 502 | 3 | 不限 | 綜合 |
財稅大數(shù)據(jù)應用 | 浙江 | 2021 / 2段 | 503 | 2 | 不限 | 綜合 |
電子商務 | 浙江 | 2021 / 2段 | 504 | 2 | 不限 | 綜合 |
現(xiàn)代物流管理 | 浙江 | 2021 / 2段 | 505 | 2 | 不限 | 綜合 |
大數(shù)據(jù)與會計 ((中外合作辦學)) | 浙江 | 2021 / 2段 | 506 | 4 | 不限 | 綜合 |
3、2020湖北財稅職業(yè)學院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
會計 ((中外合作辦學)) | 浙江 | 2020 / 3段 | 501 | 5 | 不限 | 綜合 |
計算機網(wǎng)絡技術(shù) | 浙江 | 2020 / 3段 | 502 | 2 | 不限 | 綜合 |
電子商務 | 浙江 | 2020 / 3段 | 503 | 2 | 不限 | 綜合 |
物流管理 | 浙江 | 2020 / 3段 | 504 | 2 | 不限 | 綜合 |
稅務 | 浙江 | 2020 / 3段 | 505 | 4 | 不限 | 綜合 |
會計 | 浙江 | 2020 / 3段 | 506 | 6 | 不限 | 綜合 |
投資與理財 | 浙江 | 2020 / 3段 | 507 | 2 | 不限 | 綜合 |
工程造價 | 浙江 | 2020 / 3段 | 508 | 2 | 不限 | 綜合 |
湖北財稅職業(yè)學院前身為創(chuàng)建于1987年的湖北省稅務學校,2004年5月經(jīng)湖北省人民政府批準,升格為全國稅務系統(tǒng)唯一面向全國招生的公辦全日制普通高等職業(yè)學校。學校地理位置優(yōu)越,交通便利,是求知治學的理想園地。學校行政上隸屬于國家稅務總局湖北省稅務局,教育教學業(yè)務受湖北省教育廳指導。經(jīng)過三十多年的發(fā)展和奮斗,學校形成了鮮明的辦學優(yōu)勢和。學校是中華全國總工會確認的“全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點”,國家稅務總局指定的“湖北省稅務干部教育培訓中心”、“全國稅務系統(tǒng)廉政教育基地”,被省委、省政府授予“省級文明單位(校園)”,是省教育廳確認的湖北財稅職業(yè)教育集團牽頭單位。學校秉承“尚德 求知 強能 經(jīng)世”的校訓精神,形成了鮮明的辦學優(yōu)勢和。學校師資力量雄厚,現(xiàn)有在崗教職工230人,其中專任教師占82.6%,具有副高級以上職稱59人,“雙師型”教師121人,具有博士、碩士以上學歷130人。同
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