1、一天老師布置一道作業(yè)題，讓學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于生態(tài)衡的建議書(shū)。有一篇建議書(shū)讓老師哭笑不得，原來(lái)上面只寫(xiě)了十幾個(gè)字：少砍樹(shù)多種樹(shù)，少吃動(dòng)物多吃素。

2、做練題、作業(yè)題多多益善并不一定好,最好是通過(guò)精選,分門(mén)別類(lèi),總結(jié)出規(guī)律性,只有這樣,才能對(duì)知識(shí)融會(huì)貫通,做到舉一反三。

3、這是編譯原理的一個(gè)作業(yè)題，是作語(yǔ)法分析的。

4、你得完成所有指定的作業(yè)題組，而我們則假定這樣才能彌補(bǔ)你的考試與期末考。

5、如果遲交作業(yè)題組者，就很難嚴(yán)格給予公的評(píng)分。

6、下午，我做一些語(yǔ)文和地理歷史生物的作業(yè)題題。

7、根據(jù)每周上課時(shí)間表，共有14份作業(yè)題組，雖然最后一份作業(yè)無(wú)法讓學(xué)生稍后再來(lái)領(lǐng)取。

8、作業(yè)題組的解答，將會(huì)在繳交期限那天上課結(jié)束時(shí)提供給你們。

8、盡量原創(chuàng)和收集高質(zhì)量句子,使您在造句的同時(shí),還能學(xué)到有用的知識(shí).

9、在有小考或是放假的那幾周，作業(yè)題組會(huì)比較短一些。

10、作業(yè)題組必須在上課結(jié)束之前，也就是繳交期限之前交出來(lái)。

11、我們鼓勵(lì)您彼此合作完成這些作業(yè)題組。

12、教授指派報(bào)告時(shí)，通常預(yù)期學(xué)生的文章必須切合作業(yè)題旨。

13、初一歷史作業(yè)題：秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是哪？

14、每當(dāng)打了下課鈴時(shí)，別的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣飛出了自己的窩，她卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的座位上，寫(xiě)后面的作業(yè)題。

15、我知道這只是第三次小測(cè)，但我喜歡將小測(cè)題數(shù)保持不變,就像家庭作業(yè)題一樣。

16、心理學(xué)家費(fèi)朗西絲勞舍爾的這項(xiàng)研究是讓36名大學(xué)生在10分鐘內(nèi)，或聽(tīng)一段令人放松的莫扎特奏鳴曲，或呆在靜默環(huán)境里，之后再去完成幾道空間推理作業(yè)題。