一、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在哪個(gè)區(qū)

吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院是在鐵西區(qū),具體地址在吉林省四市鐵西區(qū)果園街217-3號(hào),該校是經(jīng)教育部確認(rèn)、吉林師范大學(xué)與社會(huì)力量合作舉辦的具有普通高等本科學(xué)歷教育資格的獨(dú)立學(xué)院。

二、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院簡介

吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松遼原美麗的英雄城——吉林省四市。

學(xué)院于1999年底開始籌建，2000年4月被吉林省教育委員會(huì)正式批準(zhǔn)為吉林師范大學(xué)的二級學(xué)院，當(dāng)年秋季首批新生入學(xué)。2004年3月被教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立學(xué)院。在不斷探索的辦學(xué)實(shí)踐中，博達(dá)學(xué)院逐漸形成了自己的辦學(xué)和品牌優(yōu)勢。

理念先進(jìn)。學(xué)院確立了“一切為了學(xué)生成才，為了一切學(xué)生成才”的辦學(xué)宗旨;“服務(wù)社會(huì)、科學(xué)定位，立德樹人、因材施教”的辦學(xué)理念;“育人為中心、需求做導(dǎo)向、質(zhì)量求生存、謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略;“創(chuàng)建學(xué)生滿意、家長放心、社會(huì)認(rèn)可、鮮明、社會(huì)信譽(yù)高的一流獨(dú)立學(xué)院”的辦學(xué)目標(biāo)和“博學(xué)致用、達(dá)人致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。

獨(dú)立法人。實(shí)施本科層次學(xué)歷教育，按國家下達(dá)的招生計(jì)劃參加全國統(tǒng)一招生錄取，學(xué)生學(xué)業(yè)期滿成績合格，頒發(fā)國家承認(rèn)的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院本科畢業(yè)證書，畢業(yè)生符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，頒發(fā)吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。

環(huán)境優(yōu)越。校園毗鄰吉林師范大學(xué)，學(xué)生可以共享吉林師范大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源和濃厚的校園文化氛圍。學(xué)院環(huán)境幽雅，各類教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)，具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。投資9億元建設(shè)新校區(qū)，總建筑面積22萬方米。建設(shè)周期為4年，分兩期完成。一期工程完成建筑面積8.4萬方米，目前已投入使用，西語系、教育系、學(xué)前教育系、中文系、數(shù)學(xué)系已搬遷至新校區(qū)。整個(gè)項(xiàng)目至底前完成。全部建成后，連同原有校園，可形成容納1.5萬名學(xué)生的規(guī)模。

師資雄厚�，F(xiàn)有專兼任教師509人，其中博士43人，碩士288人 ;具有正高級職稱48人，副高級職稱132人;全國優(yōu)秀教師1人，省級教學(xué)名師2人，并高薪聘請來自英、美、德、法、日、韓等10個(gè)國家的外籍教師和吉林師范大學(xué)優(yōu)秀教師前來任教。 各系、各專業(yè)均有學(xué)術(shù)水高的專家、教授、外籍教師和博達(dá)學(xué)院一批高學(xué)歷的優(yōu)秀年輕教師組成的師資隊(duì)伍，其中具有副教授以上職稱和博士、碩士學(xué)位的教師占70%以上。

教學(xué)優(yōu)秀。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有本科專業(yè)39個(gè)，專科專業(yè)9個(gè)，涵蓋了文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育、管理、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)7大學(xué)科門類，形成了語言文學(xué)、教師教育、理工、管理、藝術(shù)傳媒5大專業(yè)群。博達(dá)學(xué)院繼承和發(fā)揚(yáng)吉林師范大學(xué)豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷深化教育改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，積極探索和建立新的培養(yǎng)模式。根據(jù)社會(huì)需要調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程體系，加大應(yīng)用型人才的培養(yǎng)力度，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、交流能力和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)。

管理嚴(yán)格。學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng)，具有高瞻遠(yuǎn)矚的開拓精神和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)。各行政部門分工科學(xué)，權(quán)責(zé)明確，管理隊(duì)伍素質(zhì)高。學(xué)院遵循“育人為本、德育為先”的理念，堅(jiān)持全員育人、全過程育人、全方位育人。以正面教育為主，嚴(yán)格學(xué)生管理，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存的能力。

社會(huì)影響廣泛。建校以來，已經(jīng)為國家培養(yǎng)了一批素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)、社會(huì)急需的應(yīng)用型人才。在校生成績突出，知識(shí)運(yùn)用能力強(qiáng)。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，遍及各地，學(xué)生考取研究生的比率在省內(nèi)同類院校名列前茅。

學(xué)院得到了社會(huì)和家長的一致認(rèn)可，先后被教育部國家語委評為“國家級語言文字規(guī)范化示范�！�;被中國教育聯(lián)合會(huì)評為“中國一流高等獨(dú)立學(xué)院”;連續(xù)2次被授予“吉林人民滿意的金牌使者”稱號(hào);被吉林日報(bào)社會(huì)信譽(yù)百姓評價(jià)活動(dòng)組委會(huì)授予“百姓口碑最佳單位”稱號(hào);榮獲“全國學(xué)校規(guī)范化管理示范單位”稱號(hào)。