一、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)課程有哪些

語(yǔ)言理論、語(yǔ)言研究方法、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、語(yǔ)法理論、語(yǔ)義理論、詞匯理論、實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)、漢語(yǔ)語(yǔ)用學(xué)、漢語(yǔ)方言與方言調(diào)查、語(yǔ)言與文化、跨文化交際等。

二、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（applied linguistics）研究語(yǔ)言在各個(gè)領(lǐng)域中實(shí)際應(yīng)用的語(yǔ)言學(xué)分支。它著重解決現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的實(shí)際問(wèn)題，一般不接觸語(yǔ)言的歷史狀態(tài)，也不大介入一般理論上的爭(zhēng)辯�？梢哉f(shuō)，它是鑒定各種理論的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。

用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，能在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

三、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向和前景

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生多在高等院校、研究、出版等機(jī)構(gòu)從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)及研究，或進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)和公司企業(yè)從事語(yǔ)言應(yīng)用方面的工作。此學(xué)科培養(yǎng)既有較高英語(yǔ)應(yīng)用能力、又懂財(cái)經(jīng)的，具有從事財(cái)經(jīng)工作能力的或從事本學(xué)科教學(xué)與科研的復(fù)合型人才，所以能夠適應(yīng)社會(huì)交流的趨勢(shì)，從而在“地球村”中找到比較滿意的工作，就業(yè)前景還是很好的。

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