機械制造工藝教育專業(yè)簡介

機械制造工藝教育專業(yè)是在職業(yè)技術(shù)教育蓬勃發(fā)展的新形式下成立的，它以傳統(tǒng)工科教學(xué)模式為基礎(chǔ)，同時結(jié)合職業(yè)技術(shù)教育這一新興領(lǐng)域的特點，在培養(yǎng)學(xué)生具有扎實工科專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，還訓(xùn)練學(xué)生從事教書育人的本領(lǐng)，既要能當(dāng)老師，也要能從事生產(chǎn)技術(shù)工作，使之成為高等、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)機械制造領(lǐng)域的“一體化”教師及從事機械制造工藝設(shè)計、維護和運行管理方面的高級技術(shù)人才。一般學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

機械制造工藝教育專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)的能力

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基本理論、電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練（具有高級工或鉗工、或電工的操作技能），具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

通過學(xué)習(xí)，將具備以下幾方面的能力：

1、具備機械工程領(lǐng)域的基本理論和基礎(chǔ)知識；

2、掌握現(xiàn)代機械設(shè)計、制造及其自動化方向的專業(yè)知識；

3、掌握一定專業(yè)技能和現(xiàn)代工程教育方法的“一體化”職教師資；

4、能夠勝任機械產(chǎn)品的設(shè)計與制造、先進制造技術(shù)的應(yīng)用與開發(fā)、企業(yè)運行管理和經(jīng)營銷售等工作。

機械制造工藝教育專業(yè)主要課程

工程圖學(xué)、公差與技術(shù)測量、理論力學(xué)、材料　力學(xué)、金屬材料及熱處理、機械原理、機械設(shè)計、液壓傳動與　控制、微機原理及應(yīng)用、機械制造工藝與夾具、車鉗工工藝學(xué)、金屬切削原理及刀具設(shè)計、金屬切削機床、數(shù)控機床、現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)心理學(xué)、職業(yè)教育學(xué)、教材教法、實教學(xué)法等。