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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的浙江理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年浙江理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2021年的浙江理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是535分,對應(yīng)的最低錄取位次在21549名;
2、在吉林省份2021年的浙江理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是523分,對應(yīng)的最低錄取位次在10723名;
3、在吉林省份2022年的浙江理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是516分,對應(yīng)的最低錄取位次在13284名;
4、在江西省份2021年的浙江理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是574分,對應(yīng)的最低錄取位次在17328名;
5、在四川省份2021年的浙江理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是586分,對應(yīng)的最低錄取位次在28546名;
6、在四川省份2022年的浙江理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是582分,對應(yīng)的最低錄取位次在28255名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 535 | 21549 |
| 2 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 3 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 523 | 10723 |
| 4 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 516 | 13284 |
| 5 | (下沙校區(qū))測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 600 | 48195 |
| 6 | (6000元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 498 | 80934 |
| 7 | (6000元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 8 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 574 | 17328 |
| 9 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 10 | (6000元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 591 | 32664 |
| 11 | (6000元/年)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 12 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 586 | 28546 |
| 13 | (下沙校區(qū))測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 582 | 28255 |
| 14 | (語種:不限)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 524 | 17345 |
| 15 | (語種:不限)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 16 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 532 | 18740 |
| 17 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 518 | 24311 |
| 18 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 508 | 12639 |
| 19 | 測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
浙江理工大學(xué)坐落在歷史文化名城杭州市。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,前身蠶學(xué)館是杭州知府林啟為實現(xiàn)實業(yè)救國、教育救國的宏愿于1897年創(chuàng)辦的,是我國最早創(chuàng)辦的新學(xué)教育機構(gòu)之一。1908年,因辦學(xué)成績卓著,被清政府御批升格為“高等蠶桑學(xué)堂”。辛亥革命至解放前夕,因時局動亂,學(xué)校幾度易名、數(shù)遷校址,在風雨滄桑中生生不息、堅持辦學(xué)。新中國成立后,學(xué)校不斷開拓進取,繪就了新的歷史篇章。學(xué)校1959年開始招收本科生,1964年由國務(wù)院定名為浙江絲綢工學(xué)院,1979年開始招收碩士研究生,1983年獲碩士學(xué)位授予權(quán)。1999年,經(jīng)教育部批準,學(xué)校更名為浙江工程學(xué)院。2004年,經(jīng)教育部批準,學(xué)校更名為浙江理工大學(xué)。2006年,獲得博士學(xué)位授予權(quán)。2010年,經(jīng)教育部批準,獲得推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格。2017年,學(xué)校入選浙江省重點建設(shè)高校。今天的浙江理工大學(xué)是一所以工為主,特色鮮明,優(yōu)勢突出,理、工、文、經(jīng)、管、法、藝術(shù)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點建設(shè)高校。學(xué)校下設(shè)18個學(xué)院(教研部),舉辦1所獨立學(xué)院,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生34000余人,其中研究生6400余人。學(xué),F(xiàn)有本科招生專業(yè)58個,其中“雙萬計劃”國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點專業(yè)19個,國家(教育部)特色專業(yè)8個,教育部綜合改革試點專業(yè)1個、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)6個、“教育部-歐特克公司專業(yè)綜合改革項目”3個,“雙萬計劃”省級一流本科專業(yè)建設(shè)點專業(yè)10個,“十三五”省優(yōu)勢專業(yè)7個、省特色專業(yè)5個,通過教育部工程教育認證專業(yè)7個、通過住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部專業(yè)評估(認證)專業(yè)1個。擁有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點6個、一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點25個,碩士專業(yè)學(xué)位類別17種,博士后科研流動站3個。擁有省重點建設(shè)高校優(yōu)勢特色學(xué)科2個、省一流學(xué)科A類6個、一流學(xué)科B類6個;化學(xué)、材料科學(xué)和工程學(xué)學(xué)科進入ESI全球排名前5‰。擁有2個國家地方聯(lián)合工程實驗室、1個國家地方聯(lián)合工程研究中心、3個國家國際科技合作基地,1個教育部重點實驗室、1個教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、1個教育部工程研究中心、1個文化和旅游部重點實驗室,12個省級重點實驗室和工程技術(shù)研究中心、6個省級工程實驗室和工程研究中心、5個中國紡織工業(yè)聯(lián)合會紡織行業(yè)重點實驗室、1個中國機械工業(yè)聯(lián)合會機械工業(yè)重點實驗室、4個省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心、2個省級哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地、7個省級國際科技合作基地[其中2個省級“一帶一路”國際聯(lián)合實驗室(研究中心)]、1個省重點產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟、1個省級院士專家工作站,1個國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)、1個省級重點科技中介服務(wù)機構(gòu)。擁有3個國家級實驗教學(xué)示范中心,2個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心,2個國家工程實踐教育中心,3個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)項目,1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地,1個國家級眾創(chuàng)空間、3個省級大學(xué)生
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