新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在江蘇省份2021年的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是371分，對應(yīng)的最低錄取位次在15967名；

2、在浙江省份2021年的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是428分，對應(yīng)的最低錄取位次在211899名；

3、在河南省份2020年的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是306分，對應(yīng)的最低錄取位次在392493名；

4、在廣西省份2020年的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是209分，對應(yīng)的最低錄取位次在196500名；

5、在四川省份2019年的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是365分，對應(yīng)的最低錄取位次在223832名；

6、在新疆省份2019年的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是183分，對應(yīng)的最低錄取位次在50600名；

二、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)	2021	山西	理科	-	-	-
2	智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2020	山西	理科	-	-	-
3	智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2019	山西	理科	-	-	-
4	智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	371	15967
5	智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
6	智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)	2021	浙江	綜合	物 或 化 或 技	428	211899
7	智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 技	400	224840
8	智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	404	223517
9	智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)	2022	浙江	綜合	物 或 化 或 技	-	-
10	智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)	2022	浙江	綜合	物 或 化 或 技	448	213747
11	(6600元/年)智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)	2021	安徽	理科	-	337	200587
12	智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)	2021	江西	理科	-	374	-
13	智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2020	江西	理科	-	385	-
14	智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2019	江西	理科	-	373	-
15	智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
16	(6600元/年)智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)	2021	河南	理科	-	341	370148
17	(6600元/年)智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2020	河南	理科	-	306	392493
18	(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2019	河南	理科	-	197	403669
19	(6600元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
20	智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	253	144600
21	智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2020	廣西	理科	-	209	196500
22	(理工類，3年，6600元/年)智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
23	智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2020	四川	理科	-	275	248982
24	智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2019	四川	理科	-	365	223832
25	(語種:不限)智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)	2021	貴州	理科	-	290	186758
26	智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2019	貴州	理科	-	281	194346
27	(濱海新城開元東路88號)(語種:不限)智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
28	智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	-	-
29	智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
30	智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	249	127711
31	智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
32	智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2020	新疆	理科	-	231	46666
33	智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2019	新疆	理科	-	183	50600
34	智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

2023年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

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2023年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時候出來(公布時間)

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浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有哪些

三、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校，“省級文明單位”，始建于1958年。學(xué)院主校區(qū)坐落于歷史文化名城紹興，杭州校區(qū)為學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)和職工教育培訓(xùn)中心。學(xué)院是國家智慧城市培訓(xùn)基地、國家安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練基地、國家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國家郵政局確定的第一批全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、中國移動職業(yè)技能培訓(xùn)基地、浙江省郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地，同時又是國家郵政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書處單位，兼具郵政和通信兩大行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定資質(zhì)。學(xué)院認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以素質(zhì)，以技能為本位”的辦學(xué)理念，形成了“學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)互通、校園文化與企業(yè)文化共融”的辦學(xué)，圍繞“三全”育人方針，成功打造知行合一的教育臺、學(xué)練合一的專業(yè)教學(xué)臺、全面參與的服務(wù)管理臺。與此同時，學(xué)院與郵政和通信企業(yè)及政府相關(guān)職能部門在人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)生就業(yè)等方面深入對接，建立了長期良好的教育培訓(xùn)合作伙伴關(guān)系，為學(xué)院搭建了一個開放的、校企深度融合的人才培養(yǎng)臺，學(xué)生因較強(qiáng)的專業(yè)對口性和良好的專業(yè)素質(zhì)受到企業(yè)歡迎，畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)五年保持的97%以上。經(jīng)過多年探索，學(xué)院教育成果豐碩。高職成立以來，學(xué)院向社會輸送各類人才萬名，年培訓(xùn)量30萬人日。郵院學(xué)子在全國經(jīng)典詩文誦讀大賽（一等獎）、全國通信職業(yè)技能大賽（二等獎）、中通服職教聯(lián)盟技能大賽（一等獎）、全國計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)比賽（一等獎）等各級各類大賽中頻頻獲獎，充分體現(xiàn)了學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成果，彰顯了通信類高職院校的辦學(xué)。