新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山西大同大學小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年山西大同大學小學教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2021年的山西大同大學小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是503分,對應的最低錄取位次在14450名;
2、在山西省份2021年的山西大同大學小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是503分,對應的最低錄取位次在14450名;
3、在山西省份2021年的山西大同大學小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是459分,對應的最低錄取位次在61658名;
4、在山西省份2020年的山西大同大學小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是488分,對應的最低錄取位次在63669名;
5、在山西省份2019年的山西大同大學小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是509分,對應的最低錄取位次在14577名;
6、在山西省份2019年的山西大同大學小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是457分,對應的最低錄取位次在66127名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范類)(辦學地點御東校區(qū))小學教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 503 | 14450 |
| 2 | (師范類)(非西藏生定藏就業(yè))(辦學地點御東校區(qū))小學教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 503 | 14450 |
| 3 | (師范類)(辦學地點御東校區(qū))小學教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 459 | 61658 |
| 4 | (師范類)(辦學地點御東校區(qū))小學教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 504 | 14793 |
| 5 | (師范類)(辦學地點御東校區(qū))小學教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 488 | 63669 |
| 6 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 509 | 14577 |
| 7 | (師范類)小學教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 457 | 66127 |
| 8 | (師范類)(辦學地點御東校區(qū))小學教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 9 | (師范類)(辦學地點御東校區(qū))小學教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
山西大同大學坐落于“中國歷史文化名城”大同美麗的文瀛湖畔,辦學歷史可以追溯到20世紀50年代。2002年經教育部批準,由雁北師范學院、大同醫(yī)學?茖W校、大同職業(yè)技術學院和山西工業(yè)職業(yè)技術學院等四校合并籌建,2006年3月正式成立,7月1日掛牌,F(xiàn)為碩士學位授予單位、全國應用技術大學聯(lián)盟、全國第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、山西省本科高校向應用型轉變試點高校、山西省首批高水平應用型本科高高校! W校由御東校區(qū)和新平旺校區(qū)構成,校園總占地面積2121.3畝,建筑面積94.09萬平方米,教學科研儀器設備總值4.17億元,館藏紙質圖書281.14萬冊、電子圖書130萬冊、電子期刊100.6萬冊。全日制本科在校生31976人,碩士研究生249人,繼續(xù)教育學生9747人。教職員工2677人(其中附屬醫(yī)院501),其中專任教師1597人,具有高級職稱的教師782人,博士教師301人。設有21個學院、3所直屬附屬醫(yī)院。有本科專業(yè)70個,涵蓋文學、歷史學、農學、理學、工學、醫(yī)學等11個學科門類,其中國家級一流專業(yè)建設點2個、山西省一流專業(yè)建設點12個、國家級一流課程1門、省級一流課程70門。有碩士學位授權一級學科點3個、碩士專業(yè)學位授權類別7個、山西省一流學科12個! 猿至⒌聵淙烁救蝿,強化應用型人才培養(yǎng)。著力構建“三全育人”體系,學校被確定為山西省首批核心價值觀建設示范點。近年來,與華為集團、人民網、晉能集團等220多家企業(yè)開展高端合作,建成244個校外實踐、實習基地。獲國家新工科教學改革項目2項、新農科教學改革項目2項,獲省級教學改革項目94項、省級教學成果獎22項。生源質量穩(wěn)步提升,畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在80%以上。70多年來,累計培養(yǎng)各類人才20余萬人! ≈匾暼瞬抨犖榻ㄔO,堅持引育結合、重在培育,F(xiàn)有全國五一勞動獎獲得者1人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1人、山西省高等學校教學名師8人、山西省學科帶頭人4人、山西省學術技術帶頭人4人、山西省新興產業(yè)領軍人才1人、山西省“131”人才12人、山西省中青年拔尖創(chuàng)新人才1人、山西優(yōu)秀青年學術帶頭人6人、“三晉英才”67人、山西省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才1人、大同市學術技術帶頭人21人。柔性引進中國科學院、中國工程院院士2人,、國家杰青5人,特聘教授18人! 嵤┛蒲信d校戰(zhàn)略,推進科研提質增量。建有2個院士工作站、1個國家級重點實驗室、1個國家級創(chuàng)新團隊、7個省級實驗教學示范中心、3個省級重點實驗室、2個省級工程技術研究中心、1個省級產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、1個省級人文社會科學重點研究基地、2個省級科技創(chuàng)新團隊、1個省級重點智庫,10個市校共建重點實驗室和工程技術中心。有2項國家級一流專業(yè)建設項目、1項國家級服務產業(yè)創(chuàng)新學科集群建設項目、1項省級協(xié)同創(chuàng)新中心建設項目(
山西大同大學的小學教育專
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