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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山東理工大學(xué)高分子材料與工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年山東理工大學(xué)高分子材料與工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2020年的山東理工大學(xué)高分子材料與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是526分,對應(yīng)的最低錄取位次在38866名;
2、在浙江省份2019年的山東理工大學(xué)高分子材料與工程專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是567分,對應(yīng)的最低錄取位次在82645名;
3、在江西省份2021年的山東理工大學(xué)高分子材料與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是508分,對應(yīng)的最低錄取位次在57653名;
4、在陜西省份2021年的山東理工大學(xué)高分子材料與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是441分,對應(yīng)的最低錄取位次在61288名;
5、在陜西省份2020年的山東理工大學(xué)高分子材料與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是452分,對應(yīng)的最低錄取位次在61865名;
6、在寧夏省份2020年的山東理工大學(xué)高分子材料與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是450分,對應(yīng)的最低錄取位次在10268名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (矯正視力不低于4.8;不招色覺異常(含色盲、色弱)考生)高分子材料與工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 557 | 38272 |
| 2 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 586 | 41321 |
| 3 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 568 | 34359 |
| 4 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 547 | 42788 |
| 5 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 495 | 39953 |
| 6 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 526 | 38866 |
| 7 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 495 | 39205 |
| 8 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 484 | 44203 |
| 9 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 483 | 17961 |
| 10 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 500 | 21370 |
| 11 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 531 | 17149 |
| 12 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 489 | 19331 |
| 13 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 411 | 39898 |
| 14 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 460 | 37617 |
| 15 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 490 | 33011 |
| 16 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 427 | 38494 |
| 17 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 和 化 | 550 | 98088 |
| 18 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 和 化 | - | - |
| 19 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 和 化 | 556 | 95225 |
| 20 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
| 21 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 574 | 74963 |
| 22 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 567 | 82645 |
| 23 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 和 化 | 553 | 103079 |
| 24 | (學(xué)費(fèi)待定)高分子材料與工程專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 495 | 83595 |
| 25 | (學(xué)費(fèi)待定)高分子材料與工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 525 | 74426 |
| 26 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 513 | 61423 |
| 27 | (學(xué)費(fèi)待定)高分子材料與工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 501 | 85180 |
| 28 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學(xué) | 513 | 46683 |
| 29 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 498 | 44598 |
| 30 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 469 | 46524 |
| 31 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學(xué) | 502 | 50941 |
| 32 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 508 | 57653 |
| 33 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 500 | 61722 |
| 34 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 和 化 | 505 | 139711 |
| 35 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 和 化 | 517 | 136572 |
| 36 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 509 | 100341 |
| 37 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 和 化 | 503 | 143399 |
| 38 | (辦學(xué)地點(diǎn)淄博市)高分子材料與工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 519 | 57553 |
| 39 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 517 | 57150 |
| 40 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 499 | 56601 |
| 41 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 509 | 56739 |
| 42 | 實(shí)行學(xué)分制收費(fèi),以山東省發(fā)改委批復(fù)為準(zhǔn)高分子材料與工程專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+化學(xué) | 523 | 60723 |
| 43 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 511 | 70599 |
| 44 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 502 | 56242 |
| 45 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+化學(xué) | 502 | 69596 |
| 46 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 441 | 61288 |
| 47 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 452 | 61865 |
| 48 | (教學(xué)地點(diǎn):山東省淄博市張店區(qū)新村西路266號淄博市)高分子材料與工程專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 472 | 60839 |
| 49 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 449 | 61467 |
| 50 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 438 | 35723 |
| 51 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 458 | 35874 |
| 52 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 480 | 31980 |
| 53 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 449 | 30851 |
| 54 | (語種不限)高分子材料與工程專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 426 | 11024 |
| 55 | (語種不限)高分子材料與工程專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 450 | 10268 |
| 56 | 高分子材料與工程專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 472 | 9277 |
| 57 | (語種不限)高分子材料與工程專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 425 | 11472 |
山東理工大學(xué)創(chuàng)建于1956年,坐落在歷史悠久的齊文化發(fā)祥地——山東省淄博市,是國家國防科技工業(yè)局與山東省人民政府共建高校、山東省高水平大學(xué)建設(shè)單位,是山東省重點(diǎn)建設(shè)的以理工為主的多科性大學(xué)。學(xué)校為國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、首批國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點(diǎn)單位、國家知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校、教育部首批高等學(xué)?萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、全國教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位、全國大學(xué)外語教學(xué)改革試點(diǎn)單位、全國大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、研究生推免資格高校、山東省首批文明校園。學(xué)校現(xiàn)有27個學(xué)院,24個校級研究院。擁有博士后科研流動站3個,博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科4個,碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科25個,碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別21個,本科專業(yè)72個,擁有3個省一流學(xué)科,擁有農(nóng)業(yè)工程、機(jī)械工程、電氣工程(培育)等省高水平學(xué)科,化學(xué)、工程學(xué)等學(xué)科已進(jìn)入全球ESI排名前1%,學(xué)科專業(yè)涵蓋工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等9個門類,已形成多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。全日制本科在校生34000余人,在學(xué)研究生4800余人。學(xué)校分東、西兩個校區(qū)辦學(xué),校園占地3600畝,校舍建筑面積117萬平方米。圖書館藏書337萬冊,電子圖書、期刊(含學(xué)位論文)815.5萬冊。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6.59億元。擁有國家級(虛擬仿真)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個、國家級工程實(shí)踐教育中心4個、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室分實(shí)驗(yàn)室1個、國家工程技術(shù)研究中心(含分中心)3個、國家地方聯(lián)合工程研究中心2個、教育部工程研究中心1個、中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室21個,設(shè)有全國重點(diǎn)職教師資培訓(xùn)基地。擁有山東省課程思政教學(xué)研究示范中心、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等省級教學(xué)類平臺28個,山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心等省級科技類研究平臺29個,山東省社會科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)研究基地等省級社科類研究平臺14個。山東工程技術(shù)研究院、全國高校政治理論課教師信息庫設(shè)在我校。學(xué)校大力實(shí)施“人才優(yōu)先戰(zhàn)略”,把師資隊(duì)伍建設(shè)作為“首要工程”,堅持引育并舉,獲評山東省人才工作先進(jìn)單位。現(xiàn)有專任教師2350人,其中教授314人、副教授797人,具有博士學(xué)位教師1247人。擁有雙聘院士、海外院士、、國家重點(diǎn)人才工程專家、領(lǐng)軍人才、國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、國家百千萬人才等國家級人才34人次;山東省“一事一議”引進(jìn)頂尖人才、享受國務(wù)院特殊津貼人選、中科院“”、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選、泰山系列人才、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省級教學(xué)名師等省部級人才86人次;特聘教授70人。學(xué)校始終堅持教學(xué)工作中心地位,深化教育教學(xué)綜合改革,實(shí)施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程,著力培養(yǎng)有社會責(zé)任、有創(chuàng)新精神、有專門知識、有實(shí)踐能力、有健康身心的應(yīng)用型高級專門人才。“十二五”以來,學(xué)校獲國家級教學(xué)成果二等獎、省級教學(xué)成果特等獎等省級以上教學(xué)成果獎31項(xiàng)。擁有國家級一流專業(yè)建
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