每個(gè)暑假總有那么一段時(shí)間，你看到的是老師們認(rèn)真專(zhuān)注的姿態(tài)，你看到的是老師們積極熱烈的討論場(chǎng)景，你看到的是老師們用心伏案寫(xiě)作的身影。2015老師們依然熱情飽滿、滿懷期待的開(kāi)啟了遠(yuǎn)程研修的學(xué)習(xí)交流。

　　8月15日，雖然是立秋以后的日子，但是天氣仍然俏皮的彰顯著三伏天的熱情，濟(jì)南市槐蔭區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們一大早七點(diǎn)剛過(guò)便陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到幼兒園，有條不紊的開(kāi)啟了研修的第一天。老師們開(kāi)啟電腦登錄學(xué)習(xí)頁(yè)面，再三確認(rèn)自己的登錄狀態(tài)，老師們相互關(guān)心詢(xún)問(wèn)以保證同事們都能第一時(shí)間成功登陸不錯(cuò)過(guò)任何精彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　這樣緊湊順利的環(huán)節(jié)與老師們無(wú)私的付出息息相關(guān)，8月14日，老師們?cè)谘行拚�式開(kāi)始的前一天全體來(lái)到幼兒園，進(jìn)行班級(jí)班務(wù)的整理，讓大家有一個(gè)舒適的研修環(huán)境，并且對(duì)電腦進(jìn)行了再三的調(diào)試與確認(rèn)。前期槐蔭區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)也為老師們?cè)谘行迣W(xué)習(xí)中的職責(zé)進(jìn)行了明確的分工，老師們各司其職，電腦專(zhuān)長(zhǎng)的老師為大家耐心調(diào)試電腦，經(jīng)驗(yàn)教師向新教師悉心介紹研修這一活動(dòng)。老師們當(dāng)天下午確認(rèn)好一切準(zhǔn)備就緒才離開(kāi)幼兒園。

　　8月15日上午7:45老師們確認(rèn)好電腦的正常使用情況，帶著飽滿的學(xué)習(xí)熱情來(lái)到幼兒園多媒體大廳，開(kāi)始了集中的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，過(guò)程中老師們對(duì)專(zhuān)家虞永的關(guān)于《過(guò)程意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)指向》的講座秉視傾聽(tīng)，認(rèn)真記錄，槐蔭區(qū)教育局學(xué)前科的張昭華科長(zhǎng)前來(lái)關(guān)心慰問(wèn)老師們的學(xué)習(xí)情況，并向老師們介紹了本次研修的意義，同時(shí)對(duì)老師們提出了希望。上午的集中學(xué)習(xí)結(jié)束后老師展開(kāi)激烈討論，大家踴躍的表達(dá)自己的想法，多種看法與觀點(diǎn)碰撞，擦出更多火花。感謝研修臺(tái)，在這里不僅學(xué)到專(zhuān)家教授的經(jīng)驗(yàn)理論，更是讓老師們有一個(gè)上的碰撞，相信這樣的學(xué)習(xí)收獲是加倍的，有專(zhuān)家指引，有同行相伴，幼兒教育事業(yè)將會(huì)前程錦繡。