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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的蘭州理工大學計算機科學與技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年蘭州理工大學計算機科學與技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2019年的蘭州理工大學計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是501分,對應的最低錄取位次在35768名;
2、在吉林省份2020年的蘭州理工大學計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是505分,對應的最低錄取位次在20243名;
3、在安徽省份2019年的蘭州理工大學計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是503分,對應的最低錄取位次在70513名;
4、在山東省份2021年的蘭州理工大學計算機科學與技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是546分,對應的最低錄取位次在66525名;
5、在河南省份2021年的蘭州理工大學計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是569分,對應的最低錄取位次在52925名;
6、在海南省份2019年的蘭州理工大學計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是598分,對應的最低錄取位次在10011名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 555 | 39718 |
| 2 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 585 | 42027 |
| 3 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 552 | 45590 |
| 4 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 553 | 37725 |
| 5 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 498 | 38389 |
| 6 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 526 | 38866 |
| 7 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 501 | 35768 |
| 8 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 9 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 466 | 21531 |
| 10 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 505 | 20243 |
| 11 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 503 | 23571 |
| 12 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 486 | 20011 |
| 13 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 413 | 39270 |
| 14 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 480 | 31570 |
| 15 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 489 | 33343 |
| 16 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 17 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 515 | 70983 |
| 18 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 353 | 69326 |
| 19 | 彭家坪校區(qū)計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 347 | 69710 |
| 20 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 21 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 571 | 73818 |
| 22 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 23 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 572 | 76924 |
| 24 | (彭家坪校區(qū))計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
| 25 | (彭家坪校區(qū))計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 577 | 71628 |
| 26 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 576 | 75080 |
| 27 | (4700元/年)計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 502 | 77486 |
| 28 | (4700元/年)計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 529 | 71011 |
| 29 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 503 | 70513 |
| 30 | (4700元/年)計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 31 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 546 | 31339 |
| 32 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 558 | 29753 |
| 33 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 542 | 29067 |
| 34 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 35 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 546 | 66525 |
| 36 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 556 | 72872 |
| 37 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 537 | 65840 |
| 38 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 545 | 66403 |
| 39 | (4700元/年;辦學地點甘肅蘭州)計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 569 | 52925 |
| 40 | (4700元/年)計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 594 | 50132 |
| 41 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 544 | 58177 |
| 42 | (4700元/年)計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 43 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 556 | 35036 |
| 44 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 535 | 51823 |
| 45 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 513 | 48188 |
| 46 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 47 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 542 | 79153 |
| 48 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 521 | 83031 |
| 49 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 489 | 83795 |
| 50 | 住宿費:待定,辦學地點:甘肅省蘭州市計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 51 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 570 | 14877 |
| 52 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 561 | 15963 |
| 53 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 598 | 10011 |
| 54 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
| 55 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 549 | 24298 |
| 56 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 558 | 24975 |
| 57 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 543 | 30171 |
| 58 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 543 | 26662 |
| 59 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 486 | 35905 |
| 60 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 489 | 39434 |
| 61 | (教學地點:甘肅省蘭州市七里河區(qū)蘭工坪路287號甘肅蘭州)計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 498 | 44018 |
| 62 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 477 | 43912 |
| 63 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 458 | 27497 |
| 64 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 475 | 28159 |
| 65 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 486 | 29051 |
| 66 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 67 | (語種不限)計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 452 | 7471 |
| 68 | (語種不限)計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 475 | 7206 |
| 69 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 465 | 10290 |
| 70 | (語種不限)計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 71 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 415 | 16479 |
| 72 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 433 | 16813 |
| 73 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 447 | 17211 |
| 74 | 計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 419 | 14550 |
蘭州理工大學坐落于甘肅省省會蘭州市,是甘肅省人民政府、教育部、國家國防科技工業(yè)局共建高校,甘肅省首批高水平大學建設高校。中西部高;A能力建設工程、國家大學生創(chuàng)新型實驗計劃、教育部卓越工程師計劃入選高校,國家國防教育特色學校。學校前身是1919年創(chuàng)立的甘肅省立工藝學校;1958年,在組建蘭州工學院的基礎上,將甘肅交通大學并入,定名為甘肅工業(yè)大學;1965年,學校劃歸第一機械工業(yè)部,同時將東北重型機械學院和北京機械學院的水力機械、化工機械、石油礦場機械和焊接工藝及設備專業(yè)成建制全部遷入,并從湖南大學、合肥工業(yè)大學抽調一批教師來校工作;1998年,轉制為“中央與地方共建,以地方管理為主”的院校;2003年,正式更名為蘭州理工大學。經(jīng)過百年的建設與發(fā)展,學校逐步形成了以“艱苦奮斗、自強不息、求真務實、開拓創(chuàng)新”為主要內涵的“紅柳精神”,鑄就了“奮進求是”的校訓精神,基本建成了一流工科、堅實理科、特色文科,進入國內同類高校高水平大學行列。學,F(xiàn)有19個學院、1個教學研究部,設有研究生院、溫州研究生分院。有全日制在校生29975人,其中本科生22632人、研究生6398人、國際學生448人。有蘭工坪校區(qū)、彭家坪校區(qū)兩個校區(qū),占地面積2430畝,校舍建筑面積121萬平方米,圖書館館藏圖書216萬冊、電子圖書122萬冊,實驗室面積5萬多平方米,教學科研儀器設備資產(chǎn)值4.6億元。學校是我國首批學士、碩士學位授權高校,是甘肅省第一所具有工學博士學位授予權、第一所設置工學博士后科研流動站的高!,F(xiàn)有9個學科門類,涵蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、法學、教育學、醫(yī)學、藝術學,工程學、材料科學、化學3個學科進入ESI排名全球前1%,土木工程、材料科學與工程、機械工程、控制科學與工程4個學科在第四輪學科評估中進入B類。有20個省級重點學科、4個國防特色學科方向。有5個博士后科研流動站、6個一級學科博士點、23個一級學科碩士點,14個碩士專業(yè)學位類別。學校始終把人才培養(yǎng)作為辦學的根本任務,努力培養(yǎng)基礎理論實、專業(yè)口徑寬、實踐能力強、綜合素質高,具有遠大理想、家國情懷、創(chuàng)新精神、國際視野的德智體美勞全面發(fā)展的高級專門人才。學校有70個本科專業(yè),20個專業(yè)獲批國家級一流專業(yè)建設點,10個專業(yè)獲批省級一流專業(yè)建設點,6個國家特色專業(yè)建設點。14個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證(評估),進入全球工程教育“第一方陣”。3門課程入選國家一流本科課程,31門課程入選省級一流本科課程。有國家級教學團隊2個、國家級實驗教學示范中心3個、國家級工程實踐教育中心4個、省級教學團隊11個、省級實驗教學示范中心16個,“西北惡劣環(huán)境下土木工程防災減災研究”教育部創(chuàng)新團隊入選首批全國高校黃大年式教師團隊,1個學院入選全國教育系統(tǒng)先進集體。在2006年教育部本科教學工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”,
蘭州理工大學的計算機科學
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