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烏魯木齊職業(yè)大學甘肅錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2025-05-28 18:33:41 高考升學網

一、烏魯木齊職業(yè)大學甘肅高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年甘肅高考理科類考生上烏魯木齊職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要281分,對應的最低錄取位次為103764名,招生錄取人數(shù)為119人;

2、2021年甘肅高考理科類考生上烏魯木齊職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要247分,對應的最低錄取位次為107575名,招生錄取人數(shù)為130人;

3、2020年甘肅高考理科類考生上烏魯木齊職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要320分,對應的最低錄取位次為105085名,招生錄取人數(shù)為126人;

4、2022年甘肅高考文科類考生上烏魯木齊職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要382分,對應的最低錄取位次為40857名,招生錄取人數(shù)為119人;

5、2021年甘肅高考文科類考生上烏魯木齊職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要392分,對應的最低錄取位次為38831名,招生錄取人數(shù)為50人;

二、烏魯木齊職業(yè)大學在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年烏魯木齊職業(yè)大學在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
甘肅 2022 理科 ? 119 281 103764 省政府
甘肅 2022 文科 ? 119 382 40857 省政府

2、2021年烏魯木齊職業(yè)大學在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
甘肅 2021 理科 ? 130 247 107575 省政府
甘肅 2021 文科 ? 50 392 38831 省政府

3、2020年烏魯木齊職業(yè)大學在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
甘肅 2020 理科 ? 126 320 105085 省政府
甘肅 2020 文科 ? 54 340 65861 省政府
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三、烏魯木齊職業(yè)大學2023年最新學校簡介

烏魯木齊職業(yè)大學成立于1985年,是烏魯木齊市屬唯一一所綜合性全日制普通高等職業(yè)院校,是改革開放后新疆成立的第一所高等職業(yè)院校。2007年,經新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準,原烏魯木齊職業(yè)大學與烏魯木齊成人教育學院合并,組建新的烏魯木齊職業(yè)大學,實行區(qū)市共建、以市為主的管理體制! 豸斈君R職業(yè)大學現(xiàn)有5個校區(qū),占地2109.5畝。學?傎Y產7億元,擁有224個校內實驗(實訓)室和259個校外實習實訓基地,其中教學科研儀器設備總值1.03億元,圖書館各類藏書(含電子圖書)95萬余冊。學校設有經濟貿易學院等16個教學單位和1個國際合作辦學機構。在編教職工710人,其中專任教師473人,副教授以上職稱教師占教師總數(shù)的32%,“雙師”教師比例為88.47%,碩博比為56.7%! W校目前開設63個專業(yè),包括國家骨干高職院校重點建設專業(yè)5個,中央財政專項支持重點建設專業(yè)4個,中央財政支持服務產業(yè)能力建設專業(yè)2個,自治區(qū)示范校重點建設專業(yè)4個,自治區(qū)特色專業(yè)10個。學校生源質量和就業(yè)率始終保持良好態(tài)勢,畢業(yè)生“雙證書”率達到90%,就業(yè)率一直穩(wěn)定在95%左右。  學,F(xiàn)已成為新疆現(xiàn)代服務業(yè)技術技能人才培養(yǎng)的龍頭高職院校,是國家示范性骨干高職院校、自治區(qū)示范性高職院校、自治區(qū)第三產業(yè)(現(xiàn)代服務業(yè))職教園區(qū)理事長單位和烏魯木齊職教集團龍頭高職院校。2015年成為文化部首批非物質文化遺產培訓試點院校?蒲心芰尤珖呗氃盒567位、新疆高職院校第1位。2016年入選全國“服務貢獻50強”高職院校,是自治區(qū)首個大學生(高職)就業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓(孵化)基地建設單位,孵化基地現(xiàn)已獲得烏魯木齊市、自治區(qū)和國家三級“創(chuàng)客空間”授牌! W校與新加坡PSB學院開展中外合作辦學,開設有物流管理、酒店管理、電氣自動化、機械制造與自動化四個專業(yè)。與俄羅斯聯(lián)邦鄂木斯克州陀思妥耶夫斯基國立大學互建“文化中心”,實現(xiàn)教師、學生互派。與同濟大學、湖北大學、廣東輕工職業(yè)技術學院等國內高等院校建立了深度合作關系。

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