1) 自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了；是一種人生的成熟。

2) 任何東西本身皆具有說(shuō)服力，要善用物品的說(shuō)服力，但不可用來(lái)賄賂。

3) 如果事情無(wú)法改變，那就改變自己；如果無(wú)法說(shuō)服他人，那就想法說(shuō)服自己。如果山過(guò)不來(lái)，那人就過(guò)去！

4) 行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。

5) 不管你是多么擅長(zhǎng)說(shuō)服顧客購(gòu)買許多東西，也必須讓顧客如其所。

6) 說(shuō)服自己、感動(dòng)自己、征服自己，帶著真誠(chéng)感恩的心，勇敢地走完選定的生活道路，決不回頭。

7) 優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。

8) 說(shuō)服的方式因時(shí)因地有所不同，預(yù)先察知什么情況適合哪一種說(shuō)服方式，才是最重要的。掌握對(duì)方的性格、情緒、不存說(shuō)服之心地去說(shuō)服，才有成功的可能。

9) 你若說(shuō)服自己，告訴自己可以辦到某件事，假使這事是可能的，你便辦得到，不論它有多艱難。

10) 當(dāng)言語(yǔ)已經(jīng)沒(méi)有作用時(shí)，真摯的沉默似乎更有說(shuō)服力。

11) 厚云才能降大雨，真理才能說(shuō)服人。民諺

12) 你若說(shuō)服自己，告訴自己可以辦到某件事，假使這事是可能的，你便辦得到，不論它有多艱難。相反的，你若認(rèn)為連最簡(jiǎn)單的事也無(wú)能為力，你就不可能辦得到，而鼴鼠丘對(duì)你而言，也變成不可攀的高山。

13) 教育人要說(shuō)服而不是壓服，往往壓而不服。

14) 老師對(duì)我們總是進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育，從來(lái)不簡(jiǎn)單粗暴。

15) 既不要自吹自擂，也不要自我貶低，自己的行動(dòng)最有說(shuō)服力。

16) 挽救失足青年要堅(jiān)持耐心說(shuō)服，不能簡(jiǎn)單粗暴。

17) 一個(gè)人一旦把溝通能力練好了，說(shuō)服能力練出來(lái)，演說(shuō)能力練好了，對(duì)別人的影響力練出來(lái)，就化不可能為可能，變大地為黃金。

18) 理論只要說(shuō)服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說(shuō)服人。馬克思

19) 用鼓勵(lì)和說(shuō)服的言語(yǔ)來(lái)造就一個(gè)人的道德，顯然比用法律和批評(píng)更能成功。

20) 老師用說(shuō)服的方法教育學(xué)生，效果很好。

21) 戀愛(ài)就象手機(jī)，總是謠傳要單向收費(fèi)，卻永遠(yuǎn)出不了臺(tái)，最后你才發(fā)現(xiàn)，謠言發(fā)源地不是用戶自己，就是沒(méi)有手機(jī)的所謂專家學(xué)者。再以后，你不得不說(shuō)服自己，雙向收費(fèi)是多么合理合法。

22) 不應(yīng)該借巧妙的討價(jià)還價(jià)賺錢，必須一開(kāi)始就制定合理的價(jià)格。即使對(duì)方要求減價(jià)也不同意，而是相反，去說(shuō)服顧客接受這個(gè)價(jià)格。依我的看法，采取這種方法最成功。

23) 只是因?你的出現(xiàn)，正在抽煙的他，立即用這一動(dòng)作歡迎你，無(wú)聲，但那動(dòng)作非常男性化，這比?你脫外套拉椅子，更貼心也更有說(shuō)服力。

24) 只是因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，正在抽煙的他，立即用這一動(dòng)作歡迎你，無(wú)聲，但那動(dòng)作非常男性化，這比?你脫外套拉椅子，更貼心也更有說(shuō)服力。

25) 不要揪住以前的事情不放。現(xiàn)在的事實(shí)比以前的回憶更有實(shí)效性與說(shuō)服力。

26) 良知之心就是君子之心，淵默之心，臨危不亂之心。君子的權(quán)術(shù)是高超實(shí)用的藝術(shù)，小人的權(quán)術(shù)是滑稽可笑的表演。怎樣成為君子？擁有光明之心。如何擁有光明之心？深入思考，全面把握，說(shuō)服自身，內(nèi)心靜。

27) 關(guān)于奮斗：你想用余下的生命去賣糖水，還是有一個(gè)機(jī)會(huì)改變世界？這是喬布斯說(shuō)服前百事可樂(lè)ceo約翰.斯卡利來(lái)到蘋果公司的經(jīng)典名言。成功的人永遠(yuǎn)樂(lè)于迎接挑戰(zhàn)、不甘滿足，正是這種熱情，推動(dòng)他們樹立并實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)。

28) 的人永遠(yuǎn)不可能相信你。不要讓你的同事為你干活，而讓我們的同事為我們的目標(biāo)干活，共同努力，團(tuán)結(jié)在一個(gè)共同的目標(biāo)下面，就要比團(tuán)結(jié)在你一個(gè)企業(yè)家底下容易的多。所以首先要說(shuō)服大家認(rèn)同共同的理想，而不是讓大家來(lái)為你干活。

29) 在我認(rèn)為，做廣告最偉大的成就是使人信服；而沒(méi)有任何東西比產(chǎn)品本身更能說(shuō)服人。李?yuàn)W貝納

30) 30的人永遠(yuǎn)不可能相信你。不要讓你的同事為你干活，而讓我們的同事為我們的目標(biāo)干活，共同努力，團(tuán)結(jié)在一個(gè)共同的目標(biāo)下面，就要比團(tuán)結(jié)在你一個(gè)企業(yè)家底下容易的多。所以首先要說(shuō)服大家認(rèn)同共同的理想，而不是讓大家來(lái)為你干活。

31) 毛澤東教育工作是工作，是要解決學(xué)生的精神世界的問(wèn)題，因此必須進(jìn)行充分而耐心的說(shuō)服教育工作。

32) 相信你的產(chǎn)品是銷售代表的必要條件：這份信心會(huì)傳給你的客戶，如果你對(duì)自己的商品沒(méi)有信心，你的客戶討它自然也不會(huì)有信心�？蛻襞c其說(shuō)是因?yàn)槟阏f(shuō)話的邏輯水高而被說(shuō)眼，倒不如說(shuō)他是被你深刻的信心所說(shuō)服的。

33) 領(lǐng)導(dǎo)干部的重點(diǎn)工作就是交涉或協(xié)調(diào)，因此，這種說(shuō)服的力量就成為該干部?jī)?yōu)秀與否的決定因素。

34) 唯有感情是始終具有說(shuō)服力的演說(shuō)家。拉羅什富科

35) 唯一有說(shuō)服力的教材是榜樣教材。生活比學(xué)校更能提供這種教材。

36) 要寫出一篇好文章，首先要主題鮮明，開(kāi)門見(jiàn)山地將文章所要表達(dá)的論點(diǎn)清晰明了地表達(dá)出來(lái)，接著要舉一反三地列舉具有說(shuō)服力的論據(jù)，但論據(jù)不能太散，要眾星捧月一般圍繞主題進(jìn)行表述，最后的總結(jié)要點(diǎn)題，要畫龍點(diǎn)睛般精彩。

37) 老夫年過(guò)八十，明知寡不敵眾，自當(dāng)單身匹馬，出來(lái)應(yīng)戰(zhàn)，直到戰(zhàn)死為止，決不向?qū)Ｒ詨褐撇灰岳?em>說(shuō)服的那種批判者們投降。

38) 這個(gè)世界上，誰(shuí)失去誰(shuí)都沒(méi)什么大不了的，日子還是要過(guò)，而且要過(guò)的越來(lái)越精彩；自己也越來(lái)越會(huì)說(shuō)服自己，既然孤單了這么久，又何必再介意多熬一天，況且，值得自己牢牢把握好好享受的，不只感情，還有很多。笙離

39) 企圖說(shuō)服不用大腦的人，是徒勞無(wú)功。

40) 他以一張能說(shuō)會(huì)道之口說(shuō)服了眾人。

41) 盡量不要和人爭(zhēng)論，除非你認(rèn)為結(jié)果對(duì)你很重要，而且一定要說(shuō)服對(duì)方。

42) 既然真理和堅(jiān)貞均告徒勞，既然愛(ài)情、痛苦和理智的力量都不能將其說(shuō)服，那么就讓榜樣作為儆戒吧！

43) 倘若要說(shuō)服他人，首先就要想方設(shè)法使人聽(tīng)得進(jìn)你所說(shuō)的話。

44) 盡管要熬過(guò)許多痛苦艱難的日子，但擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，說(shuō)服大家投資你所構(gòu)建的事業(yè)，并且有幸看到它的發(fā)展全過(guò)程還是非常令人興奮的。

45) 解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，要采取說(shuō)服教育的方法。

46) 激情是唯一始終都在進(jìn)行說(shuō)服工作的鼓動(dòng)家。激情乃人之天生技藝，其規(guī)則是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)正確無(wú)誤；頭腦最簡(jiǎn)單的人一旦擁有激情，其勸誘能力將會(huì)遠(yuǎn)勝于雖最能雄辯但卻激情寡淡之人。

47) 以前只是一種經(jīng)歷與感覺(jué)，而不是證據(jù)，不需要為以前的喜歡付出現(xiàn)在或以后的責(zé)任。不要揪住以前的事情不放�，F(xiàn)在的事實(shí)比以前的回憶更有實(shí)效性與說(shuō)服力。

48) 一個(gè)領(lǐng)袖必須不僅對(duì)應(yīng)該做的事作出正確的決定，而且還要能說(shuō)服別人去做這件事。

49) 我們并不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了欲求某個(gè)事物的種種理由才去欲求這個(gè)事物，而是因?yàn)橛�求某個(gè)事物采取尋找欲求它的種種理由�！�…所以邏輯是無(wú)用的，沒(méi)有人靠邏輯說(shuō)服任何人；連邏輯學(xué)家也只是把邏輯作為收入的一個(gè)來(lái)源而已。

50) 不要用皮鞭打他，要用真理說(shuō)服他。

51) 道理正確，合乎常情，文章才有分景，能說(shuō)服人；文辭簡(jiǎn)潔精練，才顯得優(yōu)美。

52) 客戶拒絕推銷，切勿泄氣，要進(jìn)一步努力說(shuō)服客戶，并設(shè)法找出客戶拒絕的原因，再對(duì)癥下藥。

53) 要人家服，只能說(shuō)服，不能壓服。壓服的結(jié)果總是壓而不服。以力服人是不行的。

54) 誠(chéng)懇可以感動(dòng)人，謙虛可以說(shuō)服人。

55) 教育工作是工作，是要解決學(xué)生的精神世界的問(wèn)題，因此必須進(jìn)行充分而耐心的說(shuō)服教育工作。

56) 有理想有熱情而又理智很強(qiáng)的人往往令人望而生畏……因?yàn)槔硐敫�、熱情�?qiáng)，故處處流露出好為人師與拼命要說(shuō)服人的意味。

57) 校長(zhǎng)的報(bào)告很有說(shuō)服力，大家聽(tīng)了心服口服。

58) 有些自視甚高的人使不幸成為一種榮耀，他們想說(shuō)服別人和自己相信：只有他們才是配得上命運(yùn)折磨的人。

59) 孩子的言行就像一面鏡子，反映著家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，對(duì)培養(yǎng)孩子的人格有最強(qiáng)的說(shuō)服力。

60) 我無(wú)法傳授他關(guān)于愛(ài)的事情，因?yàn)槲液翢o(wú)經(jīng)驗(yàn)，但我可以傳授他關(guān)于愛(ài)的缺失，并有可能說(shuō)服他這個(gè)世界上還有比孤獨(dú)更為可怕的事情。

61) 簡(jiǎn)短的回答是，前工會(huì)自詡為可說(shuō)服伊朗遵守國(guó)際核管理?xiàng)l例的能人并認(rèn)為制裁會(huì)導(dǎo)致他的努力付之一炬。

62) 甚至還可以利用這個(gè)人的威信、口碑和推介旁敲側(cè)擊，來(lái)感染、說(shuō)服其他的人，以達(dá)到進(jìn)貨、收款、促銷等其它的拜訪目的。

63) 對(duì)方那么難纏，你都能說(shuō)服，你真具有三寸不爛之舌。

64) 對(duì)于堅(jiān)持錯(cuò)誤意見(jiàn)的人,我們不能壓服,而只能用說(shuō)服的方法,以理服人的方法進(jìn)行教育,幫助其改正錯(cuò)誤。

65) 每一個(gè)時(shí)刻，我都試圖說(shuō)服自己，哪怕下一分鐘就要死去，哪怕人生遍布遺憾，破碎，痛楚，失敗，也不要放過(guò)當(dāng)下產(chǎn)生悔意。

66) 他為自己的新論點(diǎn)找到一系列具有說(shuō)服力的論據(jù),論述得頭頭是道,幾乎無(wú)懈可擊。

67) 領(lǐng)導(dǎo)上對(duì)李剛多次地說(shuō)服教育,真是情至意盡。

68) 他很難說(shuō)服她去旅游。

69) 從她斷斷續(xù)續(xù)的聲音中，我聽(tīng)出是小蠻男友在催她回深圳，而小蠻在竭力地說(shuō)服他。

70) 紅衣主教的肖恩布雷迪大主教承認(rèn)：1975年，受布倫丹史密斯神父性侵犯過(guò)的兩個(gè)少年被說(shuō)服簽署緘默誓約的事，是他主持的。

71) 過(guò)度宣傳：宣傳泛濫，吹的天花亂墜會(huì)使原本合理的商業(yè)計(jì)劃一敗涂地。用商業(yè)思維來(lái)說(shuō)服他們而不是靠吹噓和空談。

72) 這些估計(jì)是政治數(shù)字，目的在說(shuō)服讀者，不是警告地球已經(jīng)人滿為患，就是歡呼人口不斷快速成長(zhǎng)一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}也沒(méi)有。

73) 這樣的廣告口號(hào)通過(guò)一種情感的表達(dá)來(lái)說(shuō)服消費(fèi)者的購(gòu)買心理，比起那種直接說(shuō)自己的產(chǎn)品如何好的自吹自擂，對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)顯得更具有說(shuō)服力。

74) 你已說(shuō)服那些規(guī)模最大的公司使用本國(guó)貨幣了，但是不守規(guī)矩的公司依然故我。

75) 但五角大樓要做大量說(shuō)服工作，無(wú)論在美國(guó)國(guó)內(nèi)還是在非洲，持懷疑態(tài)度者無(wú)所不有。

76) 我們應(yīng)該用無(wú)可爭(zhēng)辯的道理說(shuō)服人，而不是裝腔作勢(shì)，借以嚇人。

77) 同事或者老師看來(lái)，這些解釋也許沒(méi)有什么說(shuō)服力。

78) 我們要生動(dòng)活潑地、具有說(shuō)服力地教育青年工人端正勞動(dòng)態(tài)度。

79) 振振有辭地說(shuō)服了自己，歸根結(jié)底是抵擋不了低房?jī)r(jià)的誘惑，我們終于搬了進(jìn)來(lái)。

80) 愛(ài)或者準(zhǔn)備愛(ài)一個(gè)人時(shí)，你總會(huì)找到一切證據(jù)證明TA是值得被愛(ài)的；不愛(ài)或者準(zhǔn)備放棄一個(gè)人時(shí)，你總會(huì)找到一切證據(jù)，證明TA是不值得被愛(ài)的。你總有理由說(shuō)服你自己。

81) 因此，尤其有必要探討一下如何增強(qiáng)評(píng)論的說(shuō)服力的問(wèn)題。

82) 這是我的一個(gè)性，當(dāng)我受到壓力時(shí)，我本能地選擇妥協(xié)和順從，寧肯采取陰奉陽(yáng)違的手段也不挺身而出站出來(lái)說(shuō)不。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有被人說(shuō)服過(guò)，所以也懶得去尋求被人的理解。人都是頑固不化和自以為是的，相安無(wú)事的唯一辦法就是欺騙。

83) 他想憑他三寸不爛之舌，應(yīng)當(dāng)可以說(shuō)服對(duì)方接受所開(kāi)出來(lái)的條件。

84) 之所以出現(xiàn)這種情況，通常是由于軟件公司跳出來(lái)毛遂自薦，說(shuō)服這些大公司，要想改善客戶體驗(yàn)就得衡量與客戶的每一次互動(dòng)。

85) 要讓人家口服心服，以力服人是不行的，只能說(shuō)服。不能壓服。壓服的結(jié)果總是壓而不服。

86) 學(xué)生樂(lè)意通過(guò)辯論這種形式積極參與到會(huì)計(jì)知識(shí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考當(dāng)中，尤其是對(duì)傳統(tǒng)提出挑戰(zhàn)的命題，他們往往不遺余力地查找資料，力爭(zhēng)以充足的論據(jù)，鮮明的觀點(diǎn)表達(dá)自己的見(jiàn)解以說(shuō)服對(duì)方。

87) 她說(shuō)起話來(lái)不僅有條有理,而且頗有說(shuō)服力,真是能讓頑石點(diǎn)頭!

88) 她真是固執(zhí)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把她說(shuō)服。

89) 這道題目沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要言之有理，有說(shuō)服力即可。

90) 一個(gè)人如果尊重別人提出的要求，通常都是用不著說(shuō)服就會(huì)心甘情愿地聽(tīng)從的。

91) 在辯論中要說(shuō)服對(duì)方,必須做到持之有據(jù),言之成理。

92) 王慶在這次討論會(huì)上的發(fā)言持之有故,言之成理,很有說(shuō)服力。

93) 當(dāng)然，在那些與這種文化格格不入的年長(zhǎng)的老板、同事或者老師看來(lái)，（源自）這些解釋也許沒(méi)有什么說(shuō)服力。

94) 受害者家屬話語(yǔ)權(quán)有限：一位律師聲稱，官員們苦口婆心、軟硬兼施，幾個(gè)小時(shí)后終于說(shuō)服他們同意接受賠付調(diào)解。

95) 能夠說(shuō)服你對(duì)這個(gè)國(guó)家表示寬容，就這樣接受它。這是一個(gè)擺脫不了宗教、騷亂、特權(quán)、裙帶關(guān)?、腐敗的國(guó)家。但是這個(gè)國(guó)家生活美好，人情溫暖和好客。它還是你的真正朋友的國(guó)家。

96) 成熟，不是你能用很多大道理去開(kāi)導(dǎo)別人，而是你能說(shuō)服自己去理解身邊的人和事。

97) 由于他們對(duì)你非常信任,所以你去進(jìn)行說(shuō)服動(dòng)員工作,一定是如運(yùn)諸掌,很快解決問(wèn)題。

98) 但五角大樓要做大量說(shuō)服工作，無(wú)論在美國(guó)國(guó)內(nèi)還是在非洲，持懷疑態(tài)度者比比皆是。

99) 據(jù)報(bào)道，妻子為此心存愧疚，坦白了一切，但沒(méi)能說(shuō)服丈夫回心轉(zhuǎn)意。

100) 我以前很討厭媽媽，她老是嘮嘮叨叨，我不勝其煩，老想跟媽媽說(shuō)實(shí)話，媽媽說(shuō)服得我面耳赤紅，媽媽總是斬釘截鐵。

101) 趙先生對(duì)民俗學(xué)研究多年，他的發(fā)言大有見(jiàn)地，且具縝密的邏輯，很有說(shuō)服力。

102) 你千萬(wàn)不能為了某一個(gè)人而改變?cè)瓌t，破格遷就，也不要千方百計(jì)地說(shuō)服我，或是說(shuō)服你自己去相信，自私自利就是謹(jǐn)慎，糊涂大膽就等于幸福有了保障。

103) 這意味著提供情節(jié)結(jié)構(gòu)的劇本或故事本身必須引人入勝，有說(shuō)服力，并富于戲劇性。

104) 能夠說(shuō)服上海市政府為一項(xiàng)賽車活動(dòng)封閉中國(guó)商業(yè)之都的大片區(qū)域就算是在執(zhí)政精英階層，擁有這樣影響力的人也寥寥無(wú)幾。

105) 一直忽略的好，忽略的人，現(xiàn)在回頭看看，說(shuō)服自己，其實(shí)你也不賴，可是偏偏卻又錯(cuò)過(guò)了這樣的你。

106) 這次演講是布什先生所做的最后努力，旨在說(shuō)服持懷疑態(tài)度的國(guó)會(huì)繼續(xù)應(yīng)允一場(chǎng)十分不得人心的戰(zhàn)爭(zhēng)。

107) 諸葛亮在東吳,憑借三寸之舌,說(shuō)服東吳君臣,完成了聯(lián)吳抗曹的重任。

108) 有建議說(shuō)，出席這次非盟首腦會(huì)議的其它國(guó)家的首腦可能會(huì)爭(zhēng)取說(shuō)服穆加貝接受肯尼亞模式，跟政治對(duì)手茨萬(wàn)吉拉伊組成權(quán)力分享政府。穆加貝的發(fā)言人查拉姆巴這種建議一笑置之。

109) 你這篇文章里引用了很多至理名言,很有說(shuō)服力。

110) 他可不是個(gè)好對(duì)付的人。你要說(shuō)服他要有真憑實(shí)據(jù)。

111) 小王憑著三寸不爛之舌，終于說(shuō)服老板舉辦員工出國(guó)旅游。

112) 有時(shí)即使有再多的安慰和指點(diǎn)也沒(méi)用，能說(shuō)服和鼓勵(lì)自己的，還是只有自己。

113) 老師對(duì)學(xué)生一貫采用耐心說(shuō)服教育的方法。

114) 一天，男光棍遇上女光棍，男光棍不想光棍，女光棍偏要光棍，男光棍說(shuō)服不了女光棍，女光棍說(shuō)服不了男光棍，最后干脆一起混光棍。光棍節(jié)快樂(lè)！

115) 幾個(gè)星期以來(lái)，我一直忙著打發(fā)這間公寓里的東西，試圖說(shuō)服那些雜七雜八的死物兒散去，別來(lái)煩我。

116) 這篇文章不長(zhǎng)，但是論點(diǎn)明確，深中肯綮，有很強(qiáng)的說(shuō)服力。

117) 面對(duì)超市老板的蠻橫無(wú)理，他并沒(méi)有退縮，仍然打算說(shuō)服超市老板購(gòu)買他們的產(chǎn)品。

118) 它是讓你說(shuō)服他人、甚至連你自己都會(huì)言聽(tīng)計(jì)從的藝術(shù)。

119) 對(duì)人民內(nèi)部的缺點(diǎn)錯(cuò)誤要好好說(shuō)服教育,不能采取強(qiáng)制的辦法。

120) 你的論點(diǎn)根本自相矛盾，如何說(shuō)服他人？