1、一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的港灣，駛向人生的無(wú)限寬光的海洋。

2、是的，是太陽(yáng)帶領(lǐng)我出發(fā)，走的更遠(yuǎn)。我喜歡太陽(yáng)，冬天的太陽(yáng)，愿你能在受冷或受困時(shí)面向太陽(yáng)。

3、一本書(shū)象一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

4、提起勇氣，在信念的旗幟帶領(lǐng)下！

5、一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

6、老師像一只手，帶領(lǐng)著我們走出歧途；老師像一滴水，滋潤(rùn)著我們每一個(gè)學(xué)子的心；老師像一句親切的話語(yǔ)；給人帶來(lái)溫暖的感覺(jué)；老師更像一本百科全書(shū)，傳授給我們無(wú)限的知識(shí)。

7、一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海岸。凱勒

8、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂(lè)的海洋。

9、春風(fēng)送暖，大地回春，就在這歡樂(lè)時(shí)刻我們?cè)诶蠋煹?em>帶領(lǐng)下興致勃勃地去找春天。路邊的小草從軟綿綿的土壤中伸出了小腦袋，探望著久違的遼闊而光明的世界。各種顏色的野花，像害羞的小姑娘，慢慢地張開(kāi)了它那甜甜的笑臉。

10、童年像一朵朵潔白無(wú)暇的美麗的白云，帶領(lǐng)了每個(gè)想飛的孩子的知識(shí)。

11、硝煙裊裊戰(zhàn)場(chǎng)上，朱德帶領(lǐng)戰(zhàn)士們與敵人激烈抗戰(zhàn)的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，深深地震撼我的心靈。

12、時(shí)間好比一座礦山，它帶領(lǐng)我們?nèi)�尋找生活的寶藏�?/p>

13、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹?的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。凱勒

14、想像力能帶領(lǐng)我們超越以往范圍的把握和視野。

15、一本書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

16、您好比一架穿梭機(jī)，能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河；您好比一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖；您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向?yàn)�滿陽(yáng)光的天堂。

17、我看見(jiàn)，豐收的碩果壓彎枝頭；我看見(jiàn)，機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)得自由歡暢；我看見(jiàn)，人造衛(wèi)星和宇宙飛船閃射著太陽(yáng)的光芒；我看見(jiàn)，基因密碼帶領(lǐng)我們走進(jìn)自然科學(xué)的殿堂。

18、童年是一張地圖，圖中的一個(gè)個(gè)地點(diǎn)是我們歡樂(lè)的種子，帶領(lǐng)我們穿過(guò)一個(gè)個(gè)“圣地”。童年是一支筆，筆中包含著一個(gè)個(gè)遐想，讓我們輕輕寫(xiě)下。童年是一首歌，歌里有我們的幸福，使我溫暖�？鞓�(lè)。

19、有一個(gè)人，把無(wú)知的我們帶進(jìn)教室，教給我們豐富的知識(shí)，帶領(lǐng)我們走向智慧的高峰，把我們培養(yǎng)成一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。那個(gè)人就是老師您。

20、選擇是動(dòng)力，帶你走向希望源泉；選擇是翅膀，引導(dǎo)你飛翔：選擇是導(dǎo)盲犬，帶領(lǐng)你走向成功之路。

21、誠(chéng)實(shí)，是文明的花朵，帶給我們希望；誠(chéng)實(shí)，是美德的彩虹，引領(lǐng)我們向前；誠(chéng)實(shí)，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界！

22、關(guān)于粉筆無(wú)私奉獻(xiàn)：它教會(huì)了我們生字新詞，教會(huì)了我們算術(shù)，教會(huì)了我們ABC，它引領(lǐng)我們?cè)诙盖偷纳铰飞蠆^勇前進(jìn)，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，自己卻變成了粉筆末，消失在了世界上。

23、誠(chéng)信，是文明的花朵，帶給我們希望；誠(chéng)信，是美德的彩虹，引領(lǐng)我們向前；誠(chéng)信，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界。

24、有人說(shuō)，老師是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦；還有人說(shuō)，老師是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北；而我卻認(rèn)為，老師是一本書(shū)，一本看似普通的書(shū)卻內(nèi)容豐富的書(shū)。

25、理想是芒芒大海中的一盞明燈，為我們帶來(lái)光輝的未來(lái)；理想是人們進(jìn)步的階梯，指引我們前進(jìn)的方向；理想是失意時(shí)的救命稻草，于彷徨時(shí)帶領(lǐng)我們走出困境。

26、把街道打掃得干干凈凈，這是清潔工人的責(zé)任；教育好學(xué)生，這是老師的責(zé)任；醫(yī)治好病者，這是醫(yī)生的責(zé)任；帶領(lǐng)村民脫貧致富，這是村長(zhǎng)的責(zé)任；管理好一個(gè)企業(yè)，這是廠長(zhǎng)的責(zé)任。

27、書(shū)是人的好朋友，可以給人知識(shí)，書(shū)是人的指明燈讓人找到前進(jìn)的方向，書(shū)是人的一把鑰匙，帶領(lǐng)我們打開(kāi)財(cái)富的寶藏，書(shū)是人的啟蒙老師，教我們道理。書(shū)是人類(lèi)的好朋友您如果會(huì)利用書(shū)的價(jià)值，就相當(dāng)打開(kāi)拉寶藏。

28、假如人生是一條小溪，那么自立就是沖擊巨石的激流。假如人生是一條路，那么自立就是斬?cái)噙@條路上荊棘的鐮刀假如人生是一條航道，那么自立就是帶領(lǐng)你乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的船帆。

29、老師是一架穿梭機(jī)，能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河；老師是一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖；老師是一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向?yàn)�滿陽(yáng)光的天堂。

30、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。

31、“我們需要的是戰(zhàn)場(chǎng)上的獅子，要知道由一頭獅子帶羊能夠戰(zhàn)勝由一只羊帶領(lǐng)的一群獅子。

32、我們?cè)绞潜г沟貌坏焦�正合理的待遇，我們�(cè)绞?em>帶領(lǐng)自己偏離了心氣和的軌跡。勇敢的去追逐愛(ài)，追逐感情，追逐幸福，這是女人的宿命，但這些東西都遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有追逐一個(gè)健康、成熟、和、圓滿的自己更重要。

33、希望與失望。世界就是這樣物極必反，終于在人們快絕望的時(shí)候一個(gè)人站了出來(lái)他說(shuō)他能帶領(lǐng)人們走向自由幸福之路，他們搶回家園，們建設(shè)，然而就在人們確信他能把人們帶上沒(méi)有血淚的生活的時(shí)候，終于旁邊那些毀滅的力量發(fā)現(xiàn)了它并且和快消滅了他，人們?cè)诖芜^(guò)上了顛沛流離的生活。

34、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

35、書(shū)籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光機(jī)，即使我們沒(méi)辦法生活在古代，但通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以對(duì)過(guò)去了如指掌。書(shū)籍還是引領(lǐng)我們穿越未來(lái)的隧道，通過(guò)科學(xué)探究，可以在一定的限度上觀測(cè)未來(lái)。讀書(shū)的魅力足以見(jiàn)矣！

36、老師帶領(lǐng)我們參觀了汽車(chē)廠的總裝車(chē)間。

37、兒童節(jié)那天，老師帶領(lǐng)幼兒園的小伙伴們到南湖游玩。

38、連長(zhǎng)言傳身教，帶領(lǐng)全連戰(zhàn)士出色地完成了訓(xùn)練任務(wù)。

39、導(dǎo)游小姐帶領(lǐng)游客參觀故宮博物院。

40、你通經(jīng)知緯，像縱橫交錯(cuò)的地理地圖，帶領(lǐng)我們走過(guò)大江南北；你辛勤育人，像永不停息的原子引導(dǎo)我們走向科學(xué)之國(guó)；你思維精密，像配置先進(jìn)的電腦，引導(dǎo)我們探索數(shù)學(xué)奧秘。

41、暑假的一天，老師帶領(lǐng)我們暢游了漓江。

42、勇氣就像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲。

43、一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。凱勒

44、上自然常識(shí)課時(shí)，老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們做一些有趣的實(shí)驗(yàn)。

45、一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。

46、一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

47、聯(lián)想需要各種各樣的人才，但主要是三種人才：能獨(dú)立做好一攤事的人；能帶領(lǐng)一班人做好事情的人；能審時(shí)度勢(shì)，具備一眼看到底的能力，制定戰(zhàn)略的人。

48、讓夢(mèng)想的翅膀，帶領(lǐng)我們的心，飛躍幸福與淚光。讓夢(mèng)想的翅膀，翱翔童年的藍(lán)天，充滿希望。

49、一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

50、一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。

51、一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

52、我感謝老師，因她帶領(lǐng)我走向知識(shí)的樂(lè)園；我感謝母親，因她帶領(lǐng)我走向溫暖的港灣；我感謝父親，因他帶領(lǐng)我走向勇氣的海灣；我感謝朋友，因他帶領(lǐng)我走向友情的圣地。

53、那垛厚重的麥，在老牛的身上顛簸，它只是喘著氣，帶領(lǐng)主人盲農(nóng)消失在燦爛的夕陽(yáng)余暉中……

54、先進(jìn)人物之所以先進(jìn)，就在于他能帶領(lǐng)群眾一道前進(jìn)。

55、屠殺。前方的戰(zhàn)斗不斷的傳來(lái)，有謠言有恐慌，人們生活在生與死的邊緣，但是誰(shuí)又愿意死去呢，哪怕是螻蟻也茍且偷生啊，他們期待和他們需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)帶領(lǐng)他們走上不在流利失所的地方！

56、大掃除時(shí)，老師帶領(lǐng)我們清理校園的垃圾。

57、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹?的地方，駛向糊口的無(wú)窮廣闊的海洋。

58、在老師帶領(lǐng)下，我們很快清除了校園內(nèi)的垃圾。

59、在他的帶領(lǐng)下,我們很快超過(guò)了對(duì)手。

60、我必將帶領(lǐng)軍隊(duì)踏破他的國(guó)門(mén)!我必將審判他的罪行，把他釘死在十字架上!今夜每個(gè)為這婚約拍手稱(chēng)慶的人……我都要他們追悔莫及!

61、教授老馬識(shí)途的經(jīng)驗(yàn)，正是帶領(lǐng)我們探索學(xué)術(shù)奧碟的最佳指引。

62、我的班級(jí)像一座花園，培育了36朵花朵，為我們遮風(fēng)擋雨。我的班級(jí)像一輛卡車(chē)，裝載了36箱貨物，帶領(lǐng)我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級(jí)像一艘巨輪，乘坐了36名船員，正開(kāi)往知識(shí)的太洋……

63、贊美3：您好比一架穿梭機(jī)，能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河；您好比一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖；您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向?yàn)�滿陽(yáng)光的天堂。

64、想當(dāng)年他所帶領(lǐng)的軍隊(duì)以銳不可當(dāng)之勢(shì)，橫掃大江南北。

65、今天公司雖然四面楚歌，但是老板仍然有信心帶領(lǐng)大家度過(guò)難關(guān)。

66、為了扭虧增盈,他帶領(lǐng)全廠職工奮戰(zhàn)了三百多個(gè)日日夜夜,真可謂臥薪嘗膽,艱苦奮斗啊。

67、中國(guó)，重慶6月一個(gè)悶熱的早晨，一名白發(fā)蒼蒼的導(dǎo)游步履艱難的走在一條泥濘不堪的小路上，帶領(lǐng)著一隊(duì)學(xué)者向著這座中國(guó)西部城市郊區(qū)的竹林走去。

68、遇到困難，不逃避，能頂住壓力，一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家走出困境，這才是好領(lǐng)導(dǎo)。

69、萬(wàn)載日月鑄溶巖，民族激情書(shū)豪邁。亙古不變的精華，英明的黨帶領(lǐng)我們上路。民族之林繁茂參天，鼎盛世紀(jì)綻現(xiàn)光彩。炎黃子孫真心寫(xiě)大愛(ài)，建黨節(jié)快樂(lè)！

70、不是我歌功頌德,這幾年村里在你的帶領(lǐng)下,變化真大呀!

71、老師帶領(lǐng)同學(xué)們道森林里玩耍，同學(xué)們快樂(lè)的像一群小鳥(niǎo)。老師的身心得到了舒展，同學(xué)們的視野開(kāi)闊了不少，真是各得其所。

72、清明節(jié)，全校學(xué)生在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩去為烈士掃墓。

73、同學(xué)們?cè)诶蠋煹?em>帶領(lǐng)下，各得其所，各盡所能地為班級(jí)做出自己的奉獻(xiàn)。

74、為了扭虧增盈,他帶領(lǐng)全廠職工奮戰(zhàn)了三百多個(gè)日日夜夜,真是臥薪嘗膽,艱苦奮斗啊。

75、每年端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡，都先由年高德劭者帶領(lǐng)祭拜點(diǎn)睛，然后才開(kāi)始精采的劃船比賽。

76、他帶領(lǐng)著突擊隊(duì)員，步步為營(yíng)，小心翼翼地向匪穴推進(jìn)，終於殲滅了這些狡猾的敵人。

77、老師帶領(lǐng)我們外出旅游,一路上登山臨水,大飽眼福。

78、中國(guó)斯諾克臺(tái)球神童丁俊輝帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)一路沖鋒陷陣，最終將男團(tuán)金牌收入囊中。

79、當(dāng)時(shí)就是他帶領(lǐng)部隊(duì)沖鋒陷陣拿下這座城市的。

80、俗話說(shuō):“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”,在米盧的帶領(lǐng)下,中國(guó)足球隊(duì)已經(jīng)成為足球場(chǎng)上的一支勁旅。

81、三年后，在帶領(lǐng)民眾推翻了法國(guó)王室之后，丹東被任命為司法部長(zhǎng)并成為國(guó)會(huì)中一言九鼎的人物。

82、我們愛(ài)戴的鄧小爺爺帶領(lǐng)我們走出了改革開(kāi)放的新路。

83、04年教師節(jié)以來(lái)，在新的領(lǐng)導(dǎo)幫子的帶領(lǐng)下，蓬中人協(xié)力同心，繼往開(kāi)來(lái)，燃燒激情，昂然向上，再展風(fēng)采。

84、如此妙不可言的新組合將帶領(lǐng)您前往另一個(gè)歡愉美麗新世界。

85、秋天到了，頭雁帶領(lǐng)著一群大雁往南飛。

86、領(lǐng)軍人物不但要判明方向帶領(lǐng)部隊(duì)前進(jìn)，還必須時(shí)時(shí)洞察前后左右態(tài)勢(shì)隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)變。前：各部門(mén)是否在按計(jì)劃進(jìn)展？后：現(xiàn)金流和損益如何？左：政策走勢(shì)監(jiān)管情勢(shì)；右：競(jìng)爭(zhēng)級(jí)同業(yè)動(dòng)態(tài)。

87、當(dāng)年,他帶領(lǐng)部隊(duì)馬不停蹄地南征北戰(zhàn),打了一個(gè)接一個(gè)勝仗。

88、以xx同志為，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，萬(wàn)眾一心、眾志成城，團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)，迎難而上、敢于勝利，譜寫(xiě)了xx的壯麗凱歌。

89、前些年他家常常窮得等米下鍋,如今發(fā)財(cái)了,還帶領(lǐng)全村搞科學(xué)致富呢!

90、人的選擇很奇妙，每行一步，可能都帶領(lǐng)你到一個(gè)不同的境地。

91、給我一個(gè)女人，我可以創(chuàng)造一個(gè)民族；給我一瓶酒，我可以帶領(lǐng)他們征服全世界！

92、。今天我們?cè)诶蠋煹?em>帶領(lǐng)下，參觀瞻仰革命烈士陵園。

93、據(jù)鄧井子小學(xué)的張新明介紹，目前，他們學(xué)校校長(zhǎng)邢小紅帶領(lǐng)老師們輪流為小明月補(bǔ)課。

94、老朱忍辱負(fù)重的終極目標(biāo)：作為足球教練員，不帶領(lǐng)國(guó)家隊(duì)征戰(zhàn)一次世界杯，那還叫什么足球教練呢？

95、高擎智慧的火炬，帶領(lǐng)我們走過(guò)無(wú)知的黑暗；啟動(dòng)知識(shí)的巨輪，帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸；攤開(kāi)青春的畫(huà)紙，帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。教師節(jié)快樂(lè)！

96、他想帶領(lǐng)部隊(duì)突圍，可在這一馬川的地方，幾次沖鋒都被敵人的重火力壓了回來(lái)。

97、對(duì)傷員來(lái)說(shuō)，這些島嶼的名字縈繞在他們的腦際，讓他們從噩夢(mèng)中驚醒，戰(zhàn)友永遠(yuǎn)地倒在哪里排長(zhǎng)或中士帶領(lǐng)整個(gè)野戰(zhàn)排沖向敵軍，直至無(wú)人幸存。

98、老板必須研究歷史，毛澤東就是歷史學(xué)家，能夠把過(guò)去很多人犯的錯(cuò)誤吸取，最終帶領(lǐng)新中國(guó)走出來(lái)！

99、這部電視片將帶領(lǐng)觀眾，走進(jìn)河湖縱橫、檣櫓如織的水鄉(xiāng)北京；走進(jìn)古城合圍、金瓦紅墻的紫禁城；走進(jìn)古槐遮蔭、青磚灰瓦的胡同四合院；走進(jìn)金戈鐵馬、烽煙滾滾的古戰(zhàn)場(chǎng)……去了解、探詢(xún)這座古城850年間發(fā)生的一個(gè)個(gè)難忘的故事。

100、當(dāng)奧斯卡炫耀地敲著鼓帶領(lǐng)小伙伴們?cè)诮稚贤鏁r(shí)，他們與打著納粹旗幟，吹著軍樂(lè)的隊(duì)列不期而遇。

101、老師帶領(lǐng)同學(xué)們上西湖公園玩。

102、小李天生是跳舞人才,她在阿俊的帶領(lǐng)下輕快如飛,飄飄欲仙。

103、他在過(guò)去的兩年中曾負(fù)責(zé)帶領(lǐng)火箭隊(duì)打夏季聯(lián)賽，火箭當(dāng)時(shí)在賭城戰(zhàn)無(wú)不勝。

104、是您為年輕的夢(mèng)想插上翅膀，是您為青春的心靈點(diǎn)燃希望，是您投給我們關(guān)懷的目光，是您帶領(lǐng)我們航行在知識(shí)的海洋，是您教授我們行走在人生的路上。敬愛(ài)的老師，衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)，幸福綿綿長(zhǎng)。

105、能夠維持幾百米沖刺的車(chē)手通常能決定比賽的結(jié)果，或者他一馬當(dāng)先帶領(lǐng)隊(duì)友突破，或者顯示在個(gè)人成績(jī)上。

106、他帶領(lǐng)著突擊隊(duì)員，步步為營(yíng)，小心翼翼地向匪穴推進(jìn)，終于殲滅了這些狡猾的敵人。

107、王進(jìn)喜帶領(lǐng)石油工人在大慶完成了驚天動(dòng)地的壯舉。

108、一根教鞭，披荊斬棘帶領(lǐng)學(xué)生爬上書(shū)山；三尺講臺(tái)，滿載學(xué)子遨游知識(shí)的汪洋大海；半支粉筆，滿腔心血只為弟子插上科學(xué)的雙翼。教師節(jié)到了，祝福我們辛勤的園丁幸福安康、快樂(lè)吉祥！

109、鄭成功帶領(lǐng)部隊(duì)來(lái)到安海鎮(zhèn)招兵買(mǎi)馬,籌措糧餉。

110、陽(yáng)春三月，我們和植樹(shù)隊(duì)的人們從眼花繚亂的市場(chǎng)小心翼翼的選出樹(shù)苗。在老師帶領(lǐng)下，向著植樹(shù)地前行。

111、前些年,他帶領(lǐng)大家戴月披星地開(kāi)山造田,如今他又和群眾一起種草植樹(shù),想在家里找到他,難啊!

112、慧博公司全體員工在他敢于探索、勇于創(chuàng)新精神的帶領(lǐng)下朝氣蓬勃，快速發(fā)展。

113、加上任由著炎辰修的帶領(lǐng),所有的動(dòng)作看起來(lái)堪稱(chēng)美奐美輪的舞姿。

114、從垃圾堆里撿回一窩小狗，被爆批一頓，家人怒吼曰：養(yǎng)你已經(jīng)和養(yǎng)狗一樣難了！搞一窩狗，你是想帶領(lǐng)它們一起造反嗎�。�！

115、老師帶領(lǐng)我們參觀了古觀象臺(tái)。

116、今天，我們?cè)诶蠋煹?em>帶領(lǐng)下，歡天喜地去拜訪遠(yuǎn)聞名的科學(xué)家李爺爺。李爺爺家樓下站著一個(gè)光鮮紅潤(rùn)的少女，他是李爺爺?shù)膶O女，( 帶領(lǐng)造句)專(zhuān)門(mén)下樓來(lái)歡迎我們的。

117、勞動(dòng)勞動(dòng)勞動(dòng)勞動(dòng)勞動(dòng)勞動(dòng)勞動(dòng)勞動(dòng)勞動(dòng)勞動(dòng)勞動(dòng)勞動(dòng)再勞動(dòng)！別怪我?嗦，我只是想帶領(lǐng)你一起做“五一”口腔勞動(dòng)！

118、他帶領(lǐng)部隊(duì)突圍,可在這一馬川的地方,幾次沖鋒都被敵人的重火力壓了回來(lái)。

119、如果你帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在總結(jié)工作時(shí)要把錯(cuò)誤都攬?jiān)谧约荷砩�，把功勞都記在下屬身上。�?dāng)上司和下屬同時(shí)在場(chǎng)時(shí)要記得及時(shí)表?yè)P(yáng)你的下屬。批評(píng)人的時(shí)候一定要在只有你們兩個(gè)人的情況下才能進(jìn)行。

120、安提阿哥作惡多端，但是三年后馬加比帶領(lǐng)忠心耿耿的猶太人取得勝利，重新潔凈了圣殿，修殿節(jié)慶祝的就是這一事件。