1, 陽(yáng)光在教室里灑下炫目的光輝，照亮著一張張快樂(lè)的、興奮的臉，每張臉都像一朵花。

2, 從教室的窗戶(hù)往外看，操場(chǎng)上鋪上了一個(gè)用雪織成的地毯。雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把操場(chǎng)上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹(shù)和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。

3, 俗話說(shuō)的好嚴(yán)師出高徒嘛，張老師很?chē)?yán)厲的，早晨一進(jìn)教室總能看見(jiàn)她在一絲不茍的觀察所有讀書(shū)的同學(xué)，不讀和讀不好的同學(xué)就會(huì)被留在放學(xué)的時(shí)候在讀！

4, 清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室，來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。

5, 窗外的雨淅瀝淅瀝地下著，我蝸居在教室的角落，任寂寞的細(xì)菌在潮濕的心頭滋生、蔓延。前面七米處的化學(xué)老師正講得唾沫橫飛，眉飛色舞，他的話像一條詭異的導(dǎo)火索從我耳中穿過(guò)，隨時(shí)都可能爆炸。

6, 雨一直在下，教室里老師講課的聲音柔柔的在空氣中迷散開(kāi)來(lái)，靜靜沉淀著脫韁的思緒，我知道我非詩(shī)人，這個(gè)季節(jié)的蕭瑟還無(wú)法讓我生出那些美好的遐想，可我卻愿意在這個(gè)春天里，和大自然做伴，在這綿長(zhǎng)的細(xì)雨里去感悟春的情懷。

7, 鱷魚(yú)園內(nèi)，有一個(gè)兩間教室大的圓池子連著另一個(gè)不規(guī)則形狀的池子，池子里養(yǎng)著十多條鱷魚(yú)，這些鱷魚(yú)有著綠色的背，白的肚皮，眼睛長(zhǎng)在頭頂?shù)膬蓚?cè)，嘴長(zhǎng)長(zhǎng)的，正懶洋洋地趴在池子里。池子的四周是表演臺(tái)。

8, 走進(jìn)美麗的校園，這里有明亮的教室，這里有如茵的綠樹(shù)，這里有忙碌的老師，這里有勤奮的同學(xué)，這里是理想放飛的地方，這里是未來(lái)國(guó)家棟梁的搖籃，這里藏著祖國(guó)未來(lái)的希望。

9, 當(dāng)我們坐在明亮的教室，聽(tīng)著老師那淳淳的教誨，你是否想過(guò)從無(wú)知孩提成長(zhǎng)為今天的你老師付出了多少，看著老師那雙鬢的銀絲時(shí)，你是否想過(guò)要用真心來(lái)回報(bào)這些默默奉獻(xiàn)的可愛(ài)的人呢？

10, 大家自由讀書(shū)的這段時(shí)間里，教室里只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲，大家專(zhuān)注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”，我很感動(dòng)。

11, 第一節(jié)課的上課鈴聲響了，沈老師跨進(jìn)教室的那一刻，我的心緊張得就像要跳出來(lái)似的，非常不安。

12, 吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來(lái)到教室，開(kāi)始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書(shū)最好�！痹�因是晨讀的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時(shí)，每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真，教室里形成一股濃厚的讀書(shū)氣氛。

13, 秋姑娘的心事也多，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。坐在教室里，外面“滴滴噠噠”的聲響?hù)[不停。像是蓄了一個(gè)夏天的雨，現(xiàn)在全部送給秋姑娘了，而秋姑娘又不太舍得用，今天下一點(diǎn)雨，明天天晴了，可后天又是下起了小雨。

14, 我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。

15, 我愛(ài)學(xué)校的教室，因?yàn)榻淌易屛耀@得了豐富的知識(shí)；我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)椴賵?chǎng)讓我擁有了健康的身體；我愛(ài)學(xué)校的老師，因?yàn)槔蠋熥屛页蔀榱藘?yōu)秀的學(xué)生；我愛(ài)學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校把我培養(yǎng)成了一個(gè)有用的人才！

16, 有一個(gè)人，把無(wú)知的我們帶進(jìn)教室，教給我們豐富的知識(shí)，帶領(lǐng)我們走向智慧的高峰，把我們培養(yǎng)成一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。那個(gè)人就是老師您。

17, 我們的學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室；物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，塑膠籃球場(chǎng)，單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施。

18, 那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

19, 娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。

20, 春天的樹(shù)，是花兒們選美的舞臺(tái)；夏天的樹(shù)，是蟬兒們唱歌的教室；秋天的樹(shù)，是水果們睡覺(jué)的搖籃；冬天的樹(shù)，是風(fēng)兒們賽跑的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

21, 春天的陽(yáng)光特別溫暖，春天的風(fēng)特別調(diào)皮，而春天的花呢，它來(lái)到了我們的教室里，惹得大家爭(zhēng)相觀看，議論紛紛。

22, 霎時(shí)，一道閃電劃破天空，耳邊響起了“轟”的一聲炸雷，好像要把房子震蹋似的。教室里的燈一下子熄了，周?chē)�暗了下�?lái)。我差點(diǎn)兒嚇破了膽，同學(xué)們也被這出其不意的雷聲嚇得不知所措，過(guò)了好一會(huì)兒，雨終于慢慢小了。

23, 雪花飄飄，窗外的小雪花紛紛降臨天際，它們閃閃發(fā)光，跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，像一只只剛出生的白蝴蝶。我被這景象吸引住了，走出教室，享受下雪時(shí)的歡樂(lè)。

24, 校園的美景，是那綠樹(shù)環(huán)抱的操場(chǎng)和那飄揚(yáng)的國(guó)旗；校園的美景，是那整齊統(tǒng)一的校服和那活潑的學(xué)生；校園的美景，是那瑯瑯讀書(shū)的聲音和那明亮的教室；校園的美景，是那渴求知識(shí)的目光和那無(wú)私的人們……

25, 陰天，站在高處，去觸碰那觸手可及的灰色。高處的天空，才是完整的天空。教室窗戶(hù)中的，不過(guò)是一個(gè)片段。伸直手臂。指尖在那片陰霾上寫(xiě)下心情，你可以感受到，每一筆都在融入那灰白色的背景中。

26, 仲夏的午后，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后，照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外的亮麗。

27, 樹(shù)上的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，池塘里魚(yú)兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲�。�

28, 幸福是什么？奶奶說(shuō)，幸福是健康安吃飽飯；媽媽說(shuō)，幸福是努力工作和諧社會(huì)；我說(shuō)幸福是坐在寬敞明亮的教室里，伴著朗朗書(shū)聲好好學(xué)習(xí)……

29, 在這美麗的校園里，有美麗而又芬芳的花朵、有寬敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大樹(shù)、美麗而又端莊的孔雀……在這美麗的校園里，有我們?cè)S多快樂(lè)的時(shí)光�？上�，我們將要離開(kāi)這里了。不過(guò)，我們不會(huì)忘記這里的一切！

30, 我扭頭看了看其它同學(xué)，他們也不停地忙著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒大家都完成了任務(wù)�？�，我們的教室變得多么干凈明亮，窗戶(hù)、墻壁都換上了新衣。可是同學(xué)們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄臟弄濕了，有的臉成了小花貓。

31, 教室前面，一棵棵小松樹(shù)掛滿(mǎn)了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭示好。那半圓的花壇里，本來(lái)已經(jīng)枝枯花落的種種花木，又開(kāi)滿(mǎn)了朵朵白花。

32, 我悄悄地瞥見(jiàn)她，她的氣還是沒(méi)消，皺著眉頭急促地呼吸著教室里打得烏煙瘴氣。

33, 走進(jìn)教室，正要坐下，“淘氣包”忽然神不知鬼不覺(jué)地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼淚都流了下來(lái)，他卻笑得前仰后合。唉，淘氣包！真拿他沒(méi)辦法！

34, “哈哈哈哈”你看吧！絕對(duì)是兔牙李登科一邊說(shuō)著自己編的笑話，一邊樂(lè)著。不一會(huì)周?chē)�的同學(xué)都被逗笑起來(lái)。我一走進(jìn)教室，只見(jiàn)他用手捂著臉，不停的哈哈大笑，有時(shí)笑激動(dòng)起來(lái)，還直拍桌子……

35, 同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

36, 在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿(mǎn)黃葉的公園里，一對(duì)對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。在寬敞明亮的教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的；在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。

37, 就這樣，無(wú)數(shù)次一個(gè)人在校園的小徑中穿行，聽(tīng)一支支歌曲從教室內(nèi)，從一張張小嘴中傳入我年輕的耳鼓。我于是相信，這一首首曲子不正伴著我從孩童走向青年，又從青年走向理想的巔峰嗎？

38, 教室對(duì)面的護(hù)坡上爬滿(mǎn)了牽�；�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像掛著一匹綠底紫花的布。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子就漾了起來(lái)，像一只只開(kāi)心的蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞，好看極了！

39, 秋天的校園，涼絲絲的秋風(fēng)吹進(jìn)教室，吹到了我們的臉上，秋風(fēng)傳送著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，收獲著老師辛勤培育下的學(xué)習(xí)成果。

40, 夏天來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你向教室門(mén)前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。

41, 只見(jiàn)老師一語(yǔ)不發(fā)，把書(shū)本“啪”地一下拍到了桌上，頓時(shí)全班同學(xué)都嚇了一跳，再也沒(méi)有誰(shuí)敢講話了，教室里頓時(shí)靜的連針落到地上也能聽(tīng)得！

42, 經(jīng)過(guò)策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭?huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)啊，跳啊，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

43, 星期四，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。你知道我參加哪幾個(gè)項(xiàng)目嗎？告訴你吧，60米、100米和200乘8迎面接力。早上，我的任務(wù)完成了，我就在操場(chǎng)上當(dāng)啦啦隊(duì)，鼓勵(lì)隊(duì)員要努力，對(duì)自己要有信心，下午，我就在教室里看書(shū)、玩耍。

44, 繞過(guò)幾道彎，來(lái)到一座小花園。楊樹(shù)、梧桐密密匝匝地圍著，他們也怕冷嗎？靜的水面上點(diǎn)綴著幾點(diǎn)從教室泄露出的燈光，她也愛(ài)打扮吧；孤傲的亭子矗立著。月光下落，地上的剪影略顯斑駁。整個(gè)花園陰森森的。潘怡伊。

45, 上課了，燥熱的空氣里，校園書(shū)聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書(shū)香氣息。下課了，沒(méi)有多少人會(huì)在教室里乖乖坐著。操場(chǎng)上滿(mǎn)是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。

46, 還記得高中教室門(mén)口的迎春花，羞澀的點(diǎn)頭，又粉著黃燦燦的臉蛋悄悄偷看我們上課。大概所有的東西都會(huì)從我的記憶里慢慢抹去吧。所以在沒(méi)有見(jiàn)到迎春花的日子里，我也忘記了它嬌羞的臉龐和屬于它過(guò)往的回憶。

47, 晨讀過(guò)后便是德育課，德育課是同學(xué)們自主表演的時(shí)間。同學(xué)們可以在臺(tái)上充分地展示自已，可以講述新聞時(shí)事，可以解說(shuō)考古發(fā)現(xiàn)，還可以描述美麗景色……每次德育課雖然只有短短的十五分鐘，但你總能聽(tīng)見(jiàn)教室里不時(shí)傳出朗朗的笑聲。

48, “鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時(shí)會(huì)聊聊天，有時(shí)會(huì)站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或眺望遠(yuǎn)處，有時(shí)會(huì)高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。

49, 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。

50, 班主任一聲令下，同學(xué)們就開(kāi)始抬起凳子，拿起自己的勞動(dòng)工具打掃衛(wèi)生了。有的忙著掃地，有的忙著擦玻璃，有的收拾講臺(tái)，大家都忙得不亦樂(lè)乎。為了讓自己的教室煥然一新，大家不怕苦、不怕累。

51, 天上的星星可愛(ài)地眨眼睛，像在問(wèn)：老師像什么？看教室，老師帶著病講課，窗外的小鳥(niǎo)啾啾的說(shuō)著話，像在問(wèn)：老師像什么？看醫(yī)院，老師給生病的學(xué)生講課，輸液的吊瓶。

52, 走進(jìn)美麗的校園,這里有明亮的教室,這里有如茵的綠樹(shù),這里有忙碌的老師,這里有勤奮的同學(xué)。

53, 熱鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)才真的壯觀呢！下課時(shí)，一群群打籃球的男孩子，一群群跳橡皮筋的女孩子都出現(xiàn)在操場(chǎng)上，上課后，在操場(chǎng)上還能聽(tīng)到教室傳出的陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲呢！

54, 來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們都穿得像個(gè)棉花包似的，有的頭上還戴著帽子，手上戴著手套，脖子上圍著圍巾。來(lái)到教室，我跺了跺冷得發(fā)麻的雙腳，坐到座位上，再朝四周看看，大家都冷得縮成一團(tuán)。

55, 轟隆隆，雷公公拿出珍藏很久的鼓，重重地敲了幾下，鼓聲震耳欲聾，把教室里的小朋友都嚇了一跳。一道道閃電如巨龍飛騰，好像為大自然這個(gè)舞臺(tái)亮起炫目的燈光。

56, 頓時(shí)我的臉像被誰(shuí)狠狠地抽了一耳光，火燎一般，淚水禁不住奪眶而出，我再也忍不住了，哭著跑出教室。

57, 校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。前來(lái)報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢(xún)問(wèn)著開(kāi)學(xué)事宜；而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以?xún)?yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來(lái)。

58, 一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿(mǎn)足我的好奇心，便打開(kāi)看了看。上面寫(xiě)得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)知識(shí)，老師您一定熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地工作。感謝您，我的老師！

59, 到了交易場(chǎng)，我們趕緊朝賣(mài)圣誕樹(shù)的地方跑去，哇！五花八門(mén)的圣誕樹(shù)展現(xiàn)在我們眼前：高的，矮的，綠的，金的�？吹梦覀冄刍�繚亂，恨不能把每一棵都搬回我們教室去擺放。

60, 在寬敞明亮的教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的；在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。

61, 魏老師總是一臉嚴(yán)肅走進(jìn)教室，很少有高興地時(shí)候，因此每每上她的課，都奠定了一種嚴(yán)肅愁?lèi)灥母星榛�調(diào)。

62, 王靜越踢越起勁，當(dāng)踢到124個(gè)時(shí)，于怡才踢了106個(gè)，王靜按捺不住成功的喜悅，一邊踢一邊美滋滋地朝于怡望望，誰(shuí)知她稍一帶勁，毽子飛了出去……最后，于怡取得了勝利，獲得冠軍，教室里發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。

63, 不必說(shuō)學(xué)校里的的樓臺(tái)，翠綠的竹林，流淌的小河，綠葉片片的樹(shù)林，也不必說(shuō)朗讀的聲音從小林里飄起，藍(lán)球場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z的場(chǎng)面，教室里飄出的歌聲，單是那學(xué)生們走出校園，在陽(yáng)光下面，就有無(wú)限的生機(jī)和朝氣。

64, 教室的窗臺(tái)上擺著許多花，其中兩盆是我獻(xiàn)的。

65, 有一天外面下大雨，老師滿(mǎn)臉雨水的走進(jìn)教室，在講桌前不知道找著什么東西，找了一會(huì)就問(wèn)前排的同學(xué)：“我擦紙的臉呢”。

66, 老師不在的時(shí)候，教室里就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。

67, 教室里的桌凳安放得整整齊齊的。

68, 我們坐在新教室里，感覺(jué)既暖和，又舒適。

69, 清晨，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。

70, 下課鈴一響，他像一發(fā)出膛的炮彈一樣，嗖地一聲沖出了教室。

71, 鈴聲響了，教室里的嘈雜聲立刻停止下來(lái)。

72, 校園內(nèi)，教室里，課桌前，我們揮灑青春的汗水。在這些繽紛的歲月里，我們收獲了友誼，收獲了歡樂(lè)，甚至還有一點(diǎn)朦朧的失意。在友誼的陽(yáng)光下，我們并肩成長(zhǎng)。

73, 教室里天天早晨這么干凈，原來(lái)是小明提前到校打掃的。

74, 喜歡在體育館里回響的籃球的聲音，放學(xué)后回歸靜的教室也好，從窗口望出去的風(fēng)景也好，走廊地板的“咯吱”聲也好，在生活指導(dǎo)教室前的談話也好，全都喜歡。木藤亞也

75, 教室里安靜的好像一根針掉在地上都能聽(tīng)到。

76, 教室里安靜的像深夜的森林一樣。

77, 六一節(jié)到了，那天早上，我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺(tái)旁邊放滿(mǎn)了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂(lè)滋滋的。

78, 同學(xué)們?cè)?em>教室里全神貫注地聽(tīng)講。

79, 看，羅沁打出的泡泡很大，她拿著泡泡槍?zhuān)�沾了一下泡泡水，輕輕一打，只見(jiàn)一串串的泡泡一個(gè)接一個(gè)的出來(lái)了。她打出的泡泡有的像晶瑩透亮的玻璃球，連教室的影子都映出來(lái)了；有的像滴溜滾圓的氣球，不一會(huì)兒就炸了。

80, 負(fù)責(zé)值日的同學(xué)把教室打掃得干干凈凈。

81, 一八一四年，俄、奧、普聯(lián)軍兵臨巴黎城下，理工學(xué)校學(xué)生要求參戰(zhàn)。面臨滅頂之災(zāi)的拿破侖卻說(shuō)：我不愿為取金蛋殺掉我的老母雞！后來(lái)，這句名言被刻在巴黎理工學(xué)校梯型大教室的天花板正中心，一直激勵(lì)著該校師生奮發(fā)好學(xué)。

82, 冬天快到了，木匠叔叔開(kāi)始修理教室的門(mén)窗。

83, 不論哪個(gè)時(shí)代，如果在法庭上和在教室里進(jìn)行的各種闡述理論所產(chǎn)生的意見(jiàn)分歧太大，那么法律就會(huì)失去力量。

84, 一次月考之后，心情有些輕松�？纯词直磉�有一個(gè)多小時(shí)才放學(xué)呢。不如出去走走吧！心里這樣想著，腳已在不覺(jué)之中踏出了教室。

85, 鈴聲一響,他急不可待地沖出了教室。

86, 新年的晚上，我們把教室布置得光彩照人。

87, 電燈突然滅了，教室里黑洞洞的。

88, 上課鈴聲響過(guò)以后，教室里鴉雀無(wú)聲。

89, 下課鈴一響，剛跨進(jìn)小學(xué)門(mén)檻的我，便像小燕一樣飛出教室，在操場(chǎng)上奔跑，在滑梯上追逐，或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著那一顆顆彩色的小石頭。

90, 他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

91, 忽然想起上大學(xué)時(shí)，老師出對(duì)聯(lián)：國(guó)興旺，家興旺，國(guó)家興旺。班委對(duì)下聯(lián)：天恢弘，地恢弘，天地恢弘！后來(lái)我被趕出了教室……因?yàn)槲覍?duì)的下聯(lián)是：你媽的，他媽的，你他媽的！

92, 新年這天，我們把教室裝飾得五彩繽紛。

93, 大家七手八腳，一會(huì)兒就把新桌椅搬進(jìn)了教室。

94, 什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿(mǎn)枝頭果實(shí)的滿(mǎn)臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。

95, 春天在哪里？在操場(chǎng)上，在教室里。

96, 同學(xué)們正聚精會(huì)神地上自，忽然教室的門(mén)打開(kāi)了。

97, 一走進(jìn)教室，就教育我們愛(ài)這愛(ài)那，從沒(méi)說(shuō)清楚，該怎么去愛(ài)。你看，混得越牛的，心中越?jīng)]有國(guó)籍。

98, 同學(xué)們靜靜地坐在教室里等待老師上課。

99, 教室里同學(xué)們?yōu)檎�燃燒的大火張皇失措�?/p>

100, 我們的教室，寬敞整潔，光線充足。

101, 見(jiàn)老師走進(jìn)教室,小明住口不說(shuō)了。

102, 教室里散亂地堆放著清潔工具。

103, 同一片藍(lán)天下，我們甜美相識(shí);同一個(gè)校園，我們執(zhí)著進(jìn)取;同一個(gè)教室，我們泛游書(shū)海;同一個(gè)六月，我們彼此祝福。親愛(ài)的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠(chéng)希望你們都有美好的明天。

104, 一到課間，值日生就忙著灑掃教室。

105, 教室里三五一群,或沉思默想,或嘰嘰喳喳。

106, 他走進(jìn)教室環(huán)顧一下,然后坐了下來(lái)。

107, 命運(yùn)總是可笑的，我急匆匆地從教室左邊經(jīng)過(guò)上面的講桌，往前門(mén)走去，你卻從右邊沖向講臺(tái)，就這樣。意外的我們兩人，意外的吻。尷尬地撇過(guò)頭，你我卻漸漸互相熟識(shí)了。但我沒(méi)告訴你，那一次我就喜歡上你了。

108, 多想某天醒來(lái)睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己坐在小學(xué)教室的課桌椅上。老師擲來(lái)的粉筆頭正好打在額頭上。

109, 新老師剛走進(jìn)教室，同學(xué)們便不約而同地鼓起掌來(lái)。

110, 間操以后，同學(xué)們陸續(xù)走回教室。

111, 課桌雜亂無(wú)章地堆放在教室里。

112, 李響的演講生動(dòng)極了，教室里不時(shí)暴發(fā)出熱烈的掌聲。

113, 一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個(gè)教室充滿(mǎn)著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。

114, 我有另類(lèi)的風(fēng)格，是因?yàn)槲覜](méi)坐過(guò)教室。

115, 我們坐在敞亮的教室里，心情非常舒暢。

116, 他拿著一本書(shū),不慌不忙地走進(jìn)教室。

117, 我唱著歌，看著歌詞，一路狂奔到教室。

118, 沒(méi)有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的教師，就沒(méi)有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的學(xué)生；哪個(gè)教室里有不會(huì)傾聽(tīng)的學(xué)生，一定有不會(huì)傾聽(tīng)的教師。要想讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，教師首先要懂得傾聽(tīng)學(xué)生。除此之外，再也無(wú)法找到其它更好的辦法了。

119, 昨日午后，先生正在說(shuō)這消息給我們聽(tīng)的時(shí)候，校長(zhǎng)先生領(lǐng)了一個(gè)陌生的小孩到教室里來(lái)。那是一個(gè)黑皮膚、濃發(fā)、大眼而眉毛波黑的小孩。

120, 光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。