今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于湖北生物科技職業(yè)學院在云南錄取分數(shù)線的問題，包含湖北生物科技職業(yè)學院在云南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將湖北生物科技職業(yè)學院在云南五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、湖北生物科技職業(yè)學院在云南錄取分數(shù)線是多少

湖北生物科技職業(yè)學院在云南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為222分至340分，錄取位次在147545 至103514排名區(qū)間,云南的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間，可以考慮報考湖北生物科技職業(yè)學院。

1、湖北生物科技職業(yè)學院在云南2022年理科最低錄取分數(shù)線是372分，最低錄取排名位次在134334名;

2、湖北生物科技職業(yè)學院在云南2021年理科最低錄取分數(shù)線是362分，最低錄取排名位次在135742名;

3、湖北生物科技職業(yè)學院在云南2020年理科最低錄取分數(shù)線是342分，最低錄取排名位次在142956名;

4、湖北生物科技職業(yè)學院在云南2019年理科最低錄取分數(shù)線是307分，最低錄取排名位次在145885名;

5、湖北生物科技職業(yè)學院在云南2018年理科最低錄取分數(shù)線是222分，最低錄取排名位次在147545名;

二、湖北生物科技職業(yè)學院在云南2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、湖北生物科技職業(yè)學院在云南2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	云南	理科	372	134334	7	�？�
2022	云南	文科	340	127409	3	專科

2、湖北生物科技職業(yè)學院在云南2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	云南	理科	362	135742	5	�？�
2021	云南	文科	353	115666	5	專科

3、湖北生物科技職業(yè)學院在云南2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	云南	理科	342	142956	5	專科
2020	云南	文科	385	103514	5	�？�

4、湖北生物科技職業(yè)學院在云南2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	云南	理科	307	145885	5	專科
2019	云南	文科	329	115645	5	�？�

5、湖北生物科技職業(yè)學院在云南2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	云南	理科	222	147545	5	專科
2018	云南	文科	340	106534	5	�？�

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三、湖北生物科技職業(yè)學院學校師資介紹和最新簡介

湖北生物科技職業(yè)學院是經湖北省人民政府批準、國家教育部備案而設立的一所面向全國招生的全日制公辦普通高等院校。國家表彰的全國職業(yè)教育先進單位。學院創(chuàng)建于1958年，是商務部“中國湖北農業(yè)官員培訓中心”和“農業(yè)部現(xiàn)代農業(yè)技術培訓基地”。校 訓 立德樹人 勤學強能。辦學理念 讓學院成為每一位學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的搖籃。教學理念 因材施教、按崗教學，教學生聽得懂、學得會、用得上的知識和技能。辦學 堅持馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要、科學發(fā)展觀，以服務為宗旨，就業(yè)為導向，走產學結合的發(fā)展道路，堅持科學發(fā)展、立校、人才興校、質量強校的辦學思路，突出教學中心地位，不斷深化教育教學改革，積極推進教育創(chuàng)新，培養(yǎng)面向生產、建設、服務和管理第一線的高素質技術技能型人才，為促進地方經濟社會發(fā)展和現(xiàn)代農業(yè)建設作貢獻。辦學定位 以高等職業(yè)學歷教育為主，積極開展繼續(xù)教育和科技服務；面向現(xiàn)代農業(yè)和新農村建設，立足湖北，輻射全國；以生物類和農科專業(yè)為主，農、經、管、信息類專業(yè)協(xié)調發(fā)展。努力把學院建設成為鮮明的省級示范院校。發(fā)展思路 堅持教學工作中心地位不動搖；堅。