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湖州職業(yè)技術(shù)學院在山西錄取分數(shù)線是多少?2025最低位次排名

更新:2025-02-17 04:45:13 高考升學網(wǎng)

今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于湖州職業(yè)技術(shù)學院在山西錄取分數(shù)線的問題,包含湖州職業(yè)技術(shù)學院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將湖州職業(yè)技術(shù)學院在山西五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!

湖州職業(yè)技術(shù)學院在山西錄取分數(shù)線是多少?2025最低位次排名

一、湖州職業(yè)技術(shù)學院在山西錄取分數(shù)線是多少

湖州職業(yè)技術(shù)學院在山西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為130分至150分,錄取位次在103081 至56000排名區(qū)間,山西的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考湖州職業(yè)技術(shù)學院。

1、湖州職業(yè)技術(shù)學院在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線是130分,最低錄取排名位次在89470名;

2、湖州職業(yè)技術(shù)學院在山西2021年理科最低錄取分數(shù)線是130分,最低錄取排名位次在78315名;

3、湖州職業(yè)技術(shù)學院在山西2020年理科最低錄取分數(shù)線是130分,最低錄取排名位次在97430名;

4、湖州職業(yè)技術(shù)學院在山西2019年理科最低錄取分數(shù)線是130分,最低錄取排名位次在103081名;

5、湖州職業(yè)技術(shù)學院在山西2021年文科最低錄取分數(shù)線是130分,最低錄取排名位次在65406名;

二、湖州職業(yè)技術(shù)學院在山西2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、湖州職業(yè)技術(shù)學院在山西2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份 招生省份 科目類型 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù) 所在批次/段
2022 山西 理科 130 89470 5 ?

2、湖州職業(yè)技術(shù)學院在山西2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份 招生省份 科目類型 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù) 所在批次/段
2021 山西 理科 130 78315 2 ?
2021 山西 文科 130 65406 3 ?

3、湖州職業(yè)技術(shù)學院在山西2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份 招生省份 科目類型 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù) 所在批次/段
2020 山西 理科 130 97430 2 ?
2020 山西 文科 130 78696 3 ?

4、湖州職業(yè)技術(shù)學院在山西2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份 招生省份 科目類型 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù) 所在批次/段
2019 山西 理科 130 103081 2 專科
2019 山西 文科 130 85927 3 ?

5、湖州職業(yè)技術(shù)學院在山西2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份 招生省份 科目類型 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù) 所在批次/段
2018 山西 文科 150 56000 5 ?
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三、湖州職業(yè)技術(shù)學院學校師資介紹和最新簡介

湖州職業(yè)技術(shù)學院是一所由湖州市人民政府主辦、經(jīng)浙江省人民政府批準成立的全日制公辦高職院校。學校位于長三角中心區(qū)域、太湖南岸、國家歷史文化名城、全國生態(tài)文明先行示范區(qū)——浙江湖州。學校前身為1979年創(chuàng)建的嘉興供銷技工學校、嘉興糧食技工學校、浙江電大嘉興分校,1999年開始高等職業(yè)教育辦學。 建校以來,學校堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“崇德尚能”校訓,落實立德樹人根本任務(wù),以辦人民滿意的高職教育為愿景,以建設(shè)區(qū)域性高職名校為目標,圍繞“全面深化改革、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展、更好服務(wù)湖州”工作主線, 形成了“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的育人觀,“做足總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升素質(zhì)”的人才觀,“做實基礎(chǔ)、狠抓常規(guī)、補齊短板、強化”的教學觀和強化 “五個起來”的黨建工作,形成了“做強高職教育、做大開放教育、做特農(nóng)民教育、做活社區(qū)教育”的“四位一體”辦學。學校先后被評為教育部高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀學校、全國精神文明建設(shè)先進單位、全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、浙江省示范性高職院校、浙江省安校園、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學院、浙江省現(xiàn)代學徒制試點單位,浙。

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