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風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年忻州職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。
2023年忻州職業(yè)技術(shù)學院的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為130分至286分,錄取位次在269521名-8198名區(qū)間。
1、忻州職業(yè)技術(shù)學院在安徽2022年文科最低錄取分數(shù)線為379分,最低錄取位次為116562名;
2、忻州職業(yè)技術(shù)學院在廣西2022年文科最低錄取分數(shù)線為261分,最低錄取位次為138341名;
3、忻州職業(yè)技術(shù)學院在云南2022年文科最低錄取分數(shù)線為413分,最低錄取位次為99773名;
4、忻州職業(yè)技術(shù)學院在甘肅2022年文科最低錄取分數(shù)線為160分,最低錄取位次為80842名;
5、忻州職業(yè)技術(shù)學院在青海2022年文科最低錄取分數(shù)線為244分,最低錄取位次為15123名;
1、2022年忻州職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 綜合(-) | 專科 | 201 | 9514 |
2022 | 河北 | 歷史(-) | ? | 358 | 127297 |
2022 | 河北 | 物理(-) | ? | 383 | 228759 |
2022 | 山西 | 理科(-) | ? | 241 | 81441 |
2022 | 山西 | 文科(-) | 專科 | 245 | 61854 |
2022 | 吉林 | 理科(-) | ? | 276 | 72245 |
2022 | 吉林 | 文科(-) | ? | 322 | 27227 |
2022 | 安徽 | 文科(-) | 專科 | 379 | 116562 |
2022 | 廣西 | 文科(-) | ? | 261 | 138341 |
2022 | 四川 | 理科(-) | 專科 | 273 | 269521 |
2022 | 四川 | 文科(-) | ? | 345 | 162988 |
2022 | 貴州 | 理科(-) | ? | 254 | 199305 |
2022 | 貴州 | 文科(-) | ? | 359 | 105035 |
2022 | 云南 | 理科(-) | 專科 | 356 | 142105 |
2022 | 云南 | 文科(-) | ? | 413 | 99773 |
2022 | 陜西 | 文科(-) | ? | - | - |
2022 | 甘肅 | 文科(-) | ? | 160 | 80842 |
2022 | 青海 | 理科(-) | ? | 256 | 26954 |
2022 | 青海 | 文科(-) | ? | 244 | 15123 |
2022 | 寧夏 | 文科(-) | ? | 320 | 20210 |
2022 | 新疆 | 理科(-) | ? | 244 | 45685 |
2022 | 新疆 | 文科(-) | ? | 276 | 20507 |
2、2021年忻州職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 綜合(不限) | ? | 210 | 8434 |
2021 | 河北 | 歷史(-) | ? | 375 | 125869 |
2021 | 河北 | 物理(-) | 專科 | 296 | 208829 |
2021 | 山西 | 理科(-) | ? | 130 | 78315 |
2021 | 山西 | 文科(-) | ? | 130 | 65406 |
2021 | 吉林 | 理科(-) | ? | 205 | 66970 |
2021 | 吉林 | 文科(-) | ? | 287 | 26237 |
2021 | 安徽 | 文科(-) | 專科 | - | - |
2021 | 廣西 | 理科(-) | ? | 301 | 165721 |
2021 | 廣西 | 文科(-) | 專科 | 181 | 132262 |
2021 | 四川 | 理科(-) | ? | 227 | 253681 |
2021 | 四川 | 文科(-) | ? | 304 | 174094 |
2021 | 貴州 | 理科(-) | 專科 | 294 | 184664 |
2021 | 貴州 | 文科(-) | ? | 368 | 105507 |
2021 | 云南 | 理科(-) | 專科 | 342 | 144160 |
2021 | 云南 | 文科(-) | ? | 368 | 111591 |
2021 | 陜西 | 文科(-) | ? | - | - |
2021 | 甘肅 | 文科(-) | ? | 160 | 82164 |
2021 | 青海 | 理科(-) | ? | 269 | 25178 |
2021 | 青海 | 文科(-) | 專科 | 229 | 15537 |
2021 | 寧夏 | 文科(-) | ? | 364 | - |
2021 | 新疆 | 文科(-) | ? | 275 | 20713 |
3、2020年忻州職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 綜合(不限) | ? | 180 | 9084 |
2020 | 河北 | 理科(-) | ? | 361 | 220800 |
2020 | 河北 | 文科(-) | ? | 393 | 100143 |
2020 | 山西 | 理科(-) | ? | 196 | 94499 |
2020 | 山西 | 文科(-) | ? | 188 | 76664 |
2020 | 吉林 | 理科(-) | ? | 224 | 81784 |
2020 | 吉林 | 文科(-) | ? | 337 | 28703 |
2020 | 安徽 | 理科(-) | ? | - | - |
2020 | 安徽 | 文科(-) | ? | - | - |
2020 | 廣西 | 理科(-) | ? | 259 | 182386 |
2020 | 廣西 | 文科(-) | 專科 | 245 | 118117 |
2020 | 四川 | 理科(-) | ? | 262 | 251207 |
2020 | 四川 | 文科(-) | ? | 221 | 203066 |
2020 | 貴州 | 理科(-) | 專科 | 282 | 200615 |
2020 | 貴州 | 文科(-) | ? | 329 | 124022 |
2020 | 云南 | 理科(-) | ? | 316 | 150073 |
2020 | 云南 | 文科(-) | ? | 397 | 97277 |
2020 | 陜西 | 理科(-) | ? | 312 | 146869 |
2020 | 陜西 | 文科(-) | ? | - | - |
2020 | 甘肅 | 理科(-) | 專科 | - | - |
2020 | 甘肅 | 文科(-) | ? | 397 | 47339 |
2020 | 青海 | 理科(-) | ? | 257 | 23466 |
2020 | 青海 | 文科(-) | 專科 | 342 | 8593 |
2020 | 寧夏 | 理科(-) | ? | - | - |
2020 | 寧夏 | 文科(-) | ? | 315 | - |
2020 | 新疆 | 理科(-) | ? | 270 | 43263 |
2020 | 新疆 | 文科(-) | ? | 306 | 21328 |
4、2019年忻州職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 天津 | 理科(-) | ? | - | - |
2019 | 天津 | 文科(-) | ? | 161 | - |
2019 | 河北 | 理科(-) | ? | 316 | 224805 |
2019 | 河北 | 文科(-) | ? | 352 | 118279 |
2019 | 山西 | 理科(-) | ? | 130 | 103081 |
2019 | 山西 | 文科(-) | 專科 | 130 | 85927 |
2019 | 吉林 | 理科(-) | ? | 307 | 66985 |
2019 | 吉林 | 文科(-) | 專科 | 225 | 29227 |
2019 | 四川 | 理科(-) | ? | 252 | 251023 |
2019 | 四川 | 文科(-) | ? | 284 | 183034 |
2019 | 貴州 | 理科(-) | ? | 271 | 198317 |
2019 | 貴州 | 文科(-) | 專科 | 304 | 118996 |
2019 | 陜西 | 理科(-) | ? | 349 | 136426 |
2019 | 陜西 | 文科(-) | 專科 | - | - |
2019 | 甘肅 | 理科(-) | ? | - | - |
2019 | 甘肅 | 文科(-) | ? | - | - |
2019 | 青海 | 理科(-) | ? | 239 | 23634 |
2019 | 青海 | 文科(-) | 專科 | 281 | 9367 |
2019 | 寧夏 | 理科(-) | ? | - | - |
2019 | 寧夏 | 文科(-) | ? | 279 | - |
2019 | 新疆 | 理科(-) | ? | 222 | 49138 |
2019 | 新疆 | 文科(-) | ? | 286 | 22863 |
5、2018年忻州職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 天津 | 理科(-) | 專科 | - | - |
2018 | 天津 | 文科(-) | ? | - | - |
2018 | 河北 | 理科(-) | 專科 | 254 | 218364 |
2018 | 河北 | 文科(-) | ? | 270 | 130497 |
2018 | 山西 | 理科(-) | ? | 150 | 85496 |
2018 | 山西 | 文科(-) | ? | 150 | 56000 |
2018 | 吉林 | 理科(-) | ? | 200 | 71172 |
2018 | 吉林 | 文科(-) | ? | 306 | 24581 |
2018 | 四川 | 理科(-) | ? | 309 | 240502 |
2018 | 四川 | 文科(-) | ? | 254 | 197819 |
2018 | 貴州 | 理科(-) | 專科 | 250 | 205099 |
2018 | 貴州 | 文科(-) | ? | 328 | 113925 |
2018 | 陜西 | 理科(-) | 專科 | - | - |
2018 | 陜西 | 文科(-) | ? | 264 | 80783 |
2018 | 甘肅 | 理科(-) | ? | - | - |
2018 | 甘肅 | 文科(-) | ? | 258 | 74105 |
2018 | 青海 | 理科(-) | ? | - | - |
2018 | 青海 | 文科(-) | ? | 291 | 8198 |
2018 | 寧夏 | 理科(-) | 專科 | - | - |
2018 | 寧夏 | 文科(-) | ? | 278 | - |
2018 | 新疆 | 理科(-) | ? | - | - |
2018 | 新疆 | 文科(-) | ? | - | - |
忻州職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)山西省人民政府批準、國家教育部備案的全日制、綜合性高等職業(yè)院校。2009年經(jīng)教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估委員會評為合格院校。是忻州市“十一五”規(guī)劃重點建設項目之一。 新校區(qū)坐落于忻州市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),占地485畝。一期工程建筑總面積約13萬方米,在建工程約2萬多方米,包括教學大樓、實實訓中心、學生公寓樓、地下餐廳、中心廣場等,建設規(guī)模可滿足萬名學生的學習和生活需要。 學院現(xiàn)設護理系、醫(yī)學系、財經(jīng)系、機電系、計算機應用系、藝術(shù)系、應用美術(shù)系、管理系和基礎部,有專兼職教師328名,其中,教授、副教授71人,高級講師59人,中級職稱教師152人,有研究生學歷和雙學位教師20人,雙師型教師占到教師總數(shù)的20%,在校生6500多名。是忻州市職教系統(tǒng)辦學層次最高、辦學規(guī)模最大、專業(yè)設置最多、辦學條件最好的職業(yè)教育基地。 學院擁有基礎實驗室17個,專業(yè)實驗室32個;教學用計算機1185多臺,藏書31萬冊,附屬醫(yī)院一所。儀器設備總值達1761.18萬元。通過校企合作,體檢中心、服裝廠、機械加工廠等企業(yè)進駐學院,是學生在校實實訓的良好基地! 啄,學院以科學發(fā)展觀,本著提升傳統(tǒng)專業(yè),辦好新興專業(yè),打造專業(yè)的原則,致力于專業(yè)建設。經(jīng)過不懈努力,護理專業(yè)建成省級示范性專業(yè),打造出會計、電腦動漫設計和北路梆子、 “二人臺”等一批精品專業(yè),為學院今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎! ≡诎l(fā)展戰(zhàn)略上,堅定不移的走硬件建設與軟件建設同步,對口升學與推薦就業(yè)并行,學歷教育與職業(yè)培訓共舉的發(fā)展戰(zhàn)略,建成了“職業(yè)技能培訓中心”、“職業(yè)技能鑒定中心”、“職業(yè)介紹服務中心”和駕校,附屬醫(yī)院,藝術(shù)團、青年創(chuàng)業(yè)基地等實體,為學生的多元發(fā)展提供了廣闊的臺。學生畢業(yè)后可獲得相應的高職(?茖哟危⒅袑W歷證書、職業(yè)資格證書、汽車駕駛證等。 學院為學生提供國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金,每年評選一次。 中國高等教育協(xié)會確定我院為西部教育顧問單位。北京中醫(yī)藥大學、山西大學在我院設遠程教育中心和函授站,市教育局在我院設立自學考試輔導點,學生通過函授自學可獲得上述學校頒發(fā)的本、?莆膽{! ∧壳,在黨和政府大力發(fā)展職業(yè)教育政策的扶持下,學院正向著鮮明、校園秀美、晉北一流的示范型職業(yè)技術(shù)學院的發(fā)展目標加速邁進。
山東中醫(yī)藥高等?茖W校在
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時間:2025-05-22 15:0:55湖州職業(yè)技術(shù)學院在山西高
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