一、遼寧石油化工大學(xué)在山東專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、遼寧石油化工大學(xué)在山東的材料成型及控制工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;

2、遼寧石油化工大學(xué)在山東的城市地下空間工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、遼寧石油化工大學(xué)在山東的化學(xué)工程與工藝（(卓越計劃班)）招生人數(shù)為2人;

4、遼寧石油化工大學(xué)在山東的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、遼寧石油化工大學(xué)在山東的油氣儲運(yùn)工程（(卓越計劃班)）招生人數(shù)為2人;

6、遼寧石油化工大學(xué)在山東的電氣工程及其自動化（(中外合作辦學(xué))）招生人數(shù)為10人;

二、遼寧石油化工大學(xué)在在山東高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022遼寧石油化工大學(xué)在山東的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
材料成型及控制工程	山東	2022 / 1段	02	3	物	綜合
材料化學(xué)	山東	2022 / 1段	03	2	化	綜合
采礦工程	山東	2022 / 1段	04	1	地 或 物 或 化	綜合
測控技術(shù)與儀器	山東	2022 / 1段	05	2	物	綜合
城市地下空間工程	山東	2022 / 1段	07	2	物	綜合
電氣工程及其自動化	山東	2022 / 1段	09	2	物	綜合
高分子材料與工程 （(卓越計劃班)）	山東	2022 / 1段	14	7	化	綜合
過程裝備與控制工程	山東	2022 / 1段	18	2	物	綜合
過程裝備與控制工程 （(卓越計劃班)）	山東	2022 / 1段	19	4	物	綜合
海洋油氣工程	山東	2022 / 1段	20	2	物 或 化	綜合
化工安全工程	山東	2022 / 1段	22	2	物 或 化	綜合
化學(xué)工程與工藝	山東	2022 / 1段	23	1	物 或 化	綜合
化學(xué)工程與工藝 （(卓越計劃班)）	山東	2022 / 1段	24	2	物 或 化	綜合
環(huán)境工程	山東	2022 / 1段	26	2	物 或 化 或 生	綜合
機(jī)器人工程	山東	2022 / 1段	29	2	物	綜合
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化	山東	2022 / 1段	30	6	物	綜合
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	山東	2022 / 1段	31	2	物	綜合
金屬材料工程	山東	2022 / 1段	34	1	物	綜合
能源與動力工程	山東	2022 / 1段	36	2	物 或 化	綜合
軟件工程	山東	2022 / 1段	37	2	物	綜合
石油工程	山東	2022 / 1段	39	2	物 或 化	綜合
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	山東	2022 / 1段	41	3	物	綜合
應(yīng)用化學(xué)	山東	2022 / 1段	46	4	物 或 化	綜合
應(yīng)用物理學(xué)	山東	2022 / 1段	47	1	物	綜合
油氣儲運(yùn)工程	山東	2022 / 1段	49	5	物 或 化	綜合
油氣儲運(yùn)工程 （(卓越計劃班)）	山東	2022 / 1段	50	2	物 或 化	綜合
智能科學(xué)與技術(shù)	山東	2022 / 1段	51	1	物	綜合
智能制造工程	山東	2022 / 1段	52	2	物	綜合
自動化	山東	2022 / 1段	53	2	物	綜合
自動化 （(卓越計劃班)）	山東	2022 / 1段	54	3	物	綜合
人工智能	山東	2022 / 1段	55	3	物	綜合
環(huán)境生態(tài)工程	山東	2022 / 1段	56	3	物 或 化 或 生	綜合
化學(xué)工程與工藝 （(中外合作辦學(xué))）	山東	2022 / 1段	25	10	物 或 化	綜合
電氣工程及其自動化 （(中外合作辦學(xué))）	山東	2022 / 1段	57	10	物	綜合

2、2021遼寧石油化工大學(xué)在山東的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
材料成型及控制工程	山東	2021 / 1段	02	2	物	綜合
材料化學(xué)	山東	2021 / 1段	03	2	化	綜合
采礦工程	山東	2021 / 1段	04	1	地 或 物 或 化	綜合
測控技術(shù)與儀器	山東	2021 / 1段	05	2	物	綜合
城市地下空間工程	山東	2021 / 1段	07	1	物	綜合
電氣工程及其自動化	山東	2021 / 1段	09	2	物	綜合
復(fù)合材料與工程	山東	2021 / 1段	12	1	化	綜合
高分子材料與工程	山東	2021 / 1段	13	2	化	綜合
高分子材料與工程 （(卓越計劃班)）	山東	2021 / 1段	14	5	化	綜合
給排水科學(xué)與工程	山東	2021 / 1段	15	1	物	綜合
過程裝備與控制工程	山東	2021 / 1段	18	2	物	綜合
過程裝備與控制工程 （(卓越計劃班)）	山東	2021 / 1段	19	4	物	綜合
海洋油氣工程	山東	2021 / 1段	20	2	物 或 化	綜合
化工安全工程	山東	2021 / 1段	22	3	物 或 化	綜合
化學(xué)工程與工藝	山東	2021 / 1段	23	1	物 或 化	綜合
化學(xué)工程與工藝 （(卓越計劃班)）	山東	2021 / 1段	24	4	物 或 化	綜合
環(huán)境工程	山東	2021 / 1段	26	2	物 或 化 或 生	綜合
機(jī)器人工程	山東	2021 / 1段	29	2	物	綜合
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化	山東	2021 / 1段	30	3	物	綜合
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	山東	2021 / 1段	31	2	物	綜合
交通運(yùn)輸	山東	2021 / 1段	32	1	物 或 化	綜合
金屬材料工程	山東	2021 / 1段	34	1	物	綜合
能源與動力工程	山東	2021 / 1段	36	2	物 或 化	綜合
軟件工程	山東	2021 / 1段	37	2	物	綜合
石油工程	山東	2021 / 1段	39	2	物 或 化	綜合
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	山東	2021 / 1段	41	3	物	綜合
土木工程	山東	2021 / 1段	44	2	物	綜合
應(yīng)用化學(xué)	山東	2021 / 1段	46	2	物 或 化	綜合
應(yīng)用物理學(xué)	山東	2021 / 1段	47	1	物	綜合
油氣儲運(yùn)工程	山東	2021 / 1段	49	3	物 或 化	綜合
油氣儲運(yùn)工程 （(卓越計劃班)）	山東	2021 / 1段	50	3	物 或 化	綜合
智能科學(xué)與技術(shù)	山東	2021 / 1段	51	2	物	綜合
智能制造工程	山東	2021 / 1段	52	2	物	綜合
自動化	山東	2021 / 1段	53	2	物	綜合
自動化 （(卓越計劃班)）	山東	2021 / 1段	54	4	物	綜合
人工智能	山東	2021 / 1段	55	3	物	綜合
環(huán)境生態(tài)工程	山東	2021 / 1段	56	3	物 或 化 或 生	綜合
化學(xué)工程與工藝 （(中外合作辦學(xué))）	山東	2021 / 1段	25	8	物 或 化	綜合
電氣工程及其自動化 （(中外合作辦學(xué))）	山東	2021 / 1段	57	4	物	綜合

3、2020遼寧石油化工大學(xué)在山東的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
材料成型及控制工程	山東	2020 / 1段	02	5	物	綜合
材料化學(xué)	山東	2020 / 1段	03	3	化	綜合
采礦工程	山東	2020 / 1段	04	1	地 或 物 或 化	綜合
測控技術(shù)與儀器	山東	2020 / 1段	05	3	物	綜合
城市地下空間工程	山東	2020 / 1段	07	1	物	綜合
電氣工程及其自動化	山東	2020 / 1段	08	3	物	綜合
復(fù)合材料與工程	山東	2020 / 1段	12	1	化	綜合
高分子材料與工程	山東	2020 / 1段	13	1	化	綜合
高分子材料與工程 （(卓越計劃班)）	山東	2020 / 1段	14	1	化	綜合
給排水科學(xué)與工程	山東	2020 / 1段	15	2	物	綜合
過程裝備與控制工程	山東	2020 / 1段	19	2	物	綜合
過程裝備與控制工程 （(卓越計劃班)）	山東	2020 / 1段	20	2	物	綜合
化工安全工程	山東	2020 / 1段	22	3	物 或 化	綜合
化學(xué)工程與工藝	山東	2020 / 1段	24	4	物 或 化	綜合
化學(xué)工程與工藝 （(卓越計劃班)）	山東	2020 / 1段	26	2	物 或 化	綜合
環(huán)境工程	山東	2020 / 1段	27	2	物 或 化 或 生	綜合
會計學(xué)	山東	2020 / 1段	29	2	史 或 物 或 化	綜合
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化	山東	2020 / 1段	30	4	物	綜合
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	山東	2020 / 1段	31	2	物	綜合
交通運(yùn)輸	山東	2020 / 1段	33	1	物 或 化	綜合
金屬材料工程	山東	2020 / 1段	35	2	物	綜合
能源與動力工程	山東	2020 / 1段	37	2	物 或 化	綜合
軟件工程	山東	2020 / 1段	39	2	物	綜合
石油工程	山東	2020 / 1段	42	3	物 或 化	綜合
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	山東	2020 / 1段	44	2	物	綜合
土木工程	山東	2020 / 1段	47	2	物	綜合
應(yīng)用化學(xué)	山東	2020 / 1段	51	4	物 或 化	綜合
應(yīng)用物理學(xué)	山東	2020 / 1段	52	1	物	綜合
油氣儲運(yùn)工程	山東	2020 / 1段	53	3	物 或 化	綜合
油氣儲運(yùn)工程 （(卓越計劃班)）	山東	2020 / 1段	54	2	物 或 化	綜合
自動化	山東	2020 / 1段	55	3	物	綜合
自動化 （(卓越計劃班)）	山東	2020 / 1段	56	1	物	綜合
智能制造工程	山東	2020 / 1段	57	2	物	綜合
海洋油氣工程	山東	2020 / 1段	58	2	物 或 化	綜合
智能科學(xué)與技術(shù)	山東	2020 / 1段	59	2	物	綜合
機(jī)器人工程	山東	2020 / 1段	60	3	物	綜合
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用	山東	2020 / 1段	61	1	物	綜合
化學(xué)工程與工藝 （(中外合作辦學(xué))）	山東	2020 / 1段	25	8	物 或 化	綜合

沈陽醫(yī)學(xué)院和遼寧石油化工大學(xué)哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

山西中醫(yī)藥大學(xué)和遼寧石油化工大學(xué)哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

廣西中醫(yī)藥大學(xué)和遼寧石油化工大學(xué)哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

遼寧石油化工大學(xué)和新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

遼寧石油化工大學(xué)吉林錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

遼寧石油化工大學(xué)和蚌埠工商學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

遼寧石油化工大學(xué)和吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

山東建筑大學(xué)和遼寧石油化工大學(xué)哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

遼寧石油化工大學(xué)和河南工程學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

遼寧石油化工大學(xué)和集美大學(xué)誠毅學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

遼寧石油化工大學(xué)和齊魯醫(yī)藥學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

東北石油大學(xué)和遼寧石油化工大學(xué)哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

三、遼寧石油化工大學(xué)的最新學(xué)校簡介

遼寧石油化工大學(xué)是新中國第一所石油工業(yè)學(xué)校，1950年始建于大連，1953年遷至撫順辦學(xué)，1958年升格為撫順石油學(xué)院，2000年2月由中國石油化工集團(tuán)公司劃轉(zhuǎn)為遼寧省人民政府領(lǐng)導(dǎo)，2002年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為遼寧石油化工大學(xué)，2010年3月遼寧省人民政府與中石油、中石化、中海油四方簽署共建學(xué)校協(xié)議。建校71年來，學(xué)校已發(fā)展成為以石油石化為，工、理、經(jīng)、管、文、法、教、藝等八大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。2007年學(xué)校接受教育部本科教學(xué)工作水評估并獲優(yōu)秀成績。學(xué)校是教育部確定的少數(shù)民族高層次人才基礎(chǔ)培訓(xùn)基地、少數(shù)民族本科預(yù)科生培養(yǎng)基地，是遼寧省石油化工緊缺本科人才培養(yǎng)基地。目前，已培養(yǎng)的13萬多名畢業(yè)生，其中大部分已經(jīng)成為國家石油石化行業(yè)的管理及技術(shù)骨干。學(xué)校堅持以質(zhì)量提升內(nèi)涵式發(fā)展道路，確立了人才培養(yǎng)的中心地位，學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和師資隊伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)條件大幅改善，有