一、臨汾職業(yè)技術(shù)學院在寧夏專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、臨汾職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的醫(yī)學影像技術(shù)（(語種不限)）招生人數(shù)為1人;

2、臨汾職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的護理（(語種不限)）招生人數(shù)為1人;

3、臨汾職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的醫(yī)學檢驗技術(shù)（(語種不限)）招生人數(shù)為1人;

4、臨汾職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的計算機應用技術(shù)（(語種不限)）招生人數(shù)為1人;

5、臨汾職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的護理（(語種不限)）招生人數(shù)為1人;

二、臨汾職業(yè)技術(shù)學院在在寧夏高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022臨汾職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
醫(yī)學影像技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2022 / �？�	01	1	-	理科
護理 （(語種不限)）	寧夏	2022 / �？�	02	1	-	理科
醫(yī)學檢驗技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2022 / 專科	01	1	-	文科
計算機應用技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2022 / �？�	02	1	-	文科
護理 （(語種不限)）	寧夏	2022 / 專科	03	1	-	文科

2、2021臨汾職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
計算機應用技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2021 / 專科	01	1	-	文科
醫(yī)學檢驗技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2021 / �？�	02	1	-	文科
護理 （(語種不限)）	寧夏	2021 / �？�	03	1	-	文科
護理 （(語種不限)）	寧夏	2021 / �？�	01	1	-	理科
醫(yī)學影像技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2021 / �？�	02	1	-	理科

3、2020臨汾職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
護理 （(語種不限)）	寧夏	2020 / �？�	01	1	-	理科
體育保健與康復 （(語種不限)）	寧夏	2020 / 專科	02	1	-	理科
護理 （(語種不限)）	寧夏	2020 / �？�	01	1	-	文科
醫(yī)學檢驗技術(shù) （(語種不限)）	寧夏	2020 / �？�	02	1	-	文科
體育保健與康復 （(語種不限)）	寧夏	2020 / �？�	03	1	-	文科

臨汾職業(yè)技術(shù)學院在新疆預估錄取分數(shù)線2024年多少分

臨汾職業(yè)技術(shù)學院在云南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

西安鐵路職業(yè)技術(shù)學院和臨汾職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

臨汾職業(yè)技術(shù)學院和成都航空職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

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臨汾職業(yè)技術(shù)學院在北京預估錄取分數(shù)線2024年多少分

臨汾職業(yè)技術(shù)學院在山東高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

臨汾職業(yè)技術(shù)學院內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三門峽職業(yè)技術(shù)學院和臨汾職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

臨汾職業(yè)技術(shù)學院在江蘇高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

臨汾職業(yè)技術(shù)學院四川錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

臨汾職業(yè)技術(shù)學院云南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、臨汾職業(yè)技術(shù)學院的最新學校簡介

年來，臨汾職業(yè)技術(shù)學院深入貫徹關(guān)于職業(yè)教育的重要指示，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，堅持立德樹人，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進辦學模式、管理創(chuàng)新，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為臨汾高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了有力支撐。學校想方設(shè)法、積極爭取新建了連接長臨高速引線的通校道路，解決了二十年來“一直想解決而未能解決”的難題；牽頭成立臨汾職教集團、創(chuàng)建首個產(chǎn)業(yè)學院承辦全省技能大賽、勇奪教師教學能力國賽一等獎，辦成了過去多少年“一直想辦而沒有辦成”的大事；舉全校之力集全校之智入選省級“雙高計劃”建設(shè)項目，擘畫升本藍圖，被列入臨汾市“十四五”重點目標任務(wù)，激發(fā)起全校師生員工擔當作為、爭先創(chuàng)優(yōu)的磅礴偉力；在《2020中國高等職業(yè)學校和高等�？茖W校評價》1176所高職院校排行榜中，學校位列第399名，較“十三五”初期躍升了400名，在山西53所高職院校中攀升至第5名；學�！笆�三五”期間在全國職