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1、三亞理工職業(yè)學院在湖南的工程造價專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、三亞理工職業(yè)學院在湖南的汽車制造與試驗技術專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、三亞理工職業(yè)學院在湖南的國際郵輪乘務管理專業(yè)招生人數(shù)為3人;
4、三亞理工職業(yè)學院在湖南的計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)招生人數(shù)為1人;
5、三亞理工職業(yè)學院在湖南的國際郵輪乘務管理專業(yè)招生人數(shù)為1人;
6、三亞理工職業(yè)學院在湖南的旅游管理((高鐵乘務))招生人數(shù)為1人;

1、2022三亞理工職業(yè)學院在湖南的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工程造價 | 湖南 | 2022 / ? | 001 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 汽車制造與試驗技術 | 湖南 | 2022 / ? | 002 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 新能源汽車技術 | 湖南 | 2022 / ? | 003 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 湖南 | 2022 / ? | 004 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 護理 | 湖南 | 2022 / 專科 | 005 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 湖南 | 2022 / ? | 006 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 國際郵輪乘務管理 | 湖南 | 2022 / ? | 007 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 空中乘務 | 湖南 | 2022 / 專科 | 008 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 旅游管理 ((游艇服務與管理)) | 湖南 | 2022 / ? | 009 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 旅游管理 ((高鐵乘務)) | 湖南 | 2022 / ? | 010 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 湖南 | 2022 / 專科 | 011 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 國際郵輪乘務管理 | 湖南 | 2022 / ? | 012 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 空中乘務 | 湖南 | 2022 / 專科 | 013 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 旅游管理 ((高鐵乘務)) | 湖南 | 2022 / ? | 014 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021三亞理工職業(yè)學院在湖南的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工程造價 | 湖南 | 2021 / ? | 001 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 湖南 | 2021 / 專科 | 002 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 護理 | 湖南 | 2021 / ? | 003 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 湖南 | 2021 / 專科 | 004 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 旅游管理 ((游艇服務與管理)) | 湖南 | 2021 / ? | 005 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 旅游管理 ((高鐵乘務)) | 湖南 | 2021 / ? | 006 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 國際郵輪乘務管理 | 湖南 | 2021 / ? | 007 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 空中乘務 | 湖南 | 2021 / ? | 008 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 工程造價 | 湖南 | 2021 / ? | 001 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 汽車制造與試驗技術 | 湖南 | 2021 / ? | 002 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 湖南 | 2021 / 專科 | 003 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 護理 | 湖南 | 2021 / ? | 004 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 湖南 | 2021 / ? | 005 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 旅游管理 ((游艇服務與管理)) | 湖南 | 2021 / ? | 006 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 旅游管理 ((高鐵乘務)) | 湖南 | 2021 / 專科 | 007 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 國際郵輪乘務管理 | 湖南 | 2021 / ? | 008 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 空中乘務 | 湖南 | 2021 / ? | 009 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020三亞理工職業(yè)學院在湖南的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工程造價 | 湖南 | 2020 / ? | 01 | 2 | - | 理科 |
| 汽車檢測與維修技術 | 湖南 | 2020 / ? | 02 | 2 | - | 理科 |
| 新能源汽車技術 | 湖南 | 2020 / ? | 03 | 1 | - | 理科 |
| 國際郵輪乘務管理 | 湖南 | 2020 / ? | 04 | 7 | - | 理科 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 湖南 | 2020 / 專科 | 05 | 2 | - | 理科 |
| 護理 | 湖南 | 2020 / ? | 06 | 2 | - | 理科 |
| 會計 | 湖南 | 2020 / 專科 | 07 | 2 | - | 理科 |
| 酒店管理 | 湖南 | 2020 / ? | 08 | 2 | - | 理科 |
| 空中乘務 | 湖南 | 2020 / ? | 09 | 1 | - | 理科 |
| 旅游管理 ((高鐵乘務)) | 湖南 | 2020 / ? | 10 | 1 | - | 理科 |
| 工程造價 | 湖南 | 2020 / ? | 01 | 2 | - | 文科 |
| 汽車檢測與維修技術 | 湖南 | 2020 / ? | 02 | 1 | - | 文科 |
| 新能源汽車技術 | 湖南 | 2020 / 專科 | 03 | 1 | - | 文科 |
| 國際郵輪乘務管理 | 湖南 | 2020 / ? | 04 | 5 | - | 文科 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 湖南 | 2020 / 專科 | 05 | 1 | - | 文科 |
| 護理 | 湖南 | 2020 / ? | 06 | 2 | - | 文科 |
| 會計 | 湖南 | 2020 / 專科 | 07 | 2 | - | 文科 |
| 酒店管理 | 湖南 | 2020 / ? | 08 | 2 | - | 文科 |
| 空中乘務 | 湖南 | 2020 / ? | 09 | 1 | - | 文科 |
| 旅游管理 ((高鐵乘務)) | 湖南 | 2020 / ? | 10 | 1 | - | 文科 |
三亞理工職業(yè)學院始建于2009年,是經(jīng)海南省人民政府批準、教育部備案的普通高等職業(yè)學校,由世界500強企業(yè)吉利控股集團出資舉辦。學校堅持黨的領導,堅定辦學方向,自覺依法合規(guī)、矢志非營利辦學,在海南省委省政府的悉心關懷和大力支持下,秉承“讓學生更好地走向社會”的辦學使命,踐行“以學生為中心,以進取者為標榜,以教育情懷為樂趣”的價值理念,圍繞“辦優(yōu)秀職業(yè)學校,培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)人才”的辦學目標,堅持職業(yè)教育的類型定位,以服務海南經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨,以就業(yè)為導向,以產(chǎn)教融合為手段,發(fā)揮舉辦方吉利集團汽車全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)、科技、教育整合優(yōu)勢,探索出高質量職業(yè)技術高校融入?yún)^(qū)域發(fā)展的辦學路徑,深入對接海南自貿港旅游業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、高新技術產(chǎn)業(yè),下設智能汽車與工程學院、旅游與康體產(chǎn)業(yè)學院、數(shù)字媒體學院、經(jīng)濟與貿易學院、航空服務產(chǎn)業(yè)學院、國際郵輪游艇產(chǎn)業(yè)學院、公共基礎教學部7個院部,開設涵蓋裝備制
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