1、信陽航空職業(yè)學院在湖北的空中乘務專業(yè)招生人數(shù)為5人;
2、信陽航空職業(yè)學院在湖北的學前教育((師范類))招生人數(shù)為5人;
3、信陽航空職業(yè)學院在湖北的工業(yè)機器人技術專業(yè)招生人數(shù)為5人;
4、信陽航空職業(yè)學院在湖北的航空物流管理專業(yè)招生人數(shù)為5人;
5、信陽航空職業(yè)學院在湖北的工業(yè)機器人技術專業(yè)招生人數(shù)為5人;
6、信陽航空職業(yè)學院在湖北的航空物流管理專業(yè)招生人數(shù)為5人;

1、2022信陽航空職業(yè)學院在湖北的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 空中乘務 | 湖北 | 2022 / ? | 01 | 5 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 學前教育 ((師范類)) | 湖北 | 2022 / ? | 02 | 5 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 工業(yè)機器人技術 | 湖北 | 2022 / ? | 03 | 5 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 航空物流管理 | 湖北 | 2022 / ? | 04 | 5 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 空中乘務 | 湖北 | 2022 / ? | 05 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 學前教育 ((師范類)) | 湖北 | 2022 / ? | 06 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 工業(yè)機器人技術 | 湖北 | 2022 / 專科 | 07 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 航空物流管理 | 湖北 | 2022 / ? | 08 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021信陽航空職業(yè)學院在湖北的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工業(yè)機器人技術 | 湖北 | 2021 / ? | 05 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 飛機機電設備維修 | 湖北 | 2021 / ? | 06 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 電子商務 | 湖北 | 2021 / ? | 07 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 航空物流管理 | 湖北 | 2021 / 專科 | 08 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 飛機機電設備維修 | 湖北 | 2021 / ? | 01 | 5 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 物聯(lián)網應用技術 | 湖北 | 2021 / 專科 | 02 | 5 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 電子商務 | 湖北 | 2021 / ? | 03 | 5 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 航空物流管理 | 湖北 | 2021 / 專科 | 04 | 5 | 歷史+不限 | 歷史 |
3、2020信陽航空職業(yè)學院在湖北的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 空中乘務 | 湖北 | 2020 / 專科 | 01 | 5 | - | 文科 |
| 航空物流 | 湖北 | 2020 / ? | 02 | 5 | - | 文科 |
| 物聯(lián)網應用技術 | 湖北 | 2020 / ? | 03 | 5 | - | 文科 |
| 空中乘務 | 湖北 | 2020 / 專科 | 01 | 5 | - | 理科 |
| 航空物流 | 湖北 | 2020 / 專科 | 02 | 5 | - | 理科 |
| 物聯(lián)網應用技術 | 湖北 | 2020 / ? | 03 | 5 | - | 理科 |
"信陽航空職業(yè)學院是經河南省人民政府批準,國家教育部備案,納入國家統(tǒng)招計劃的全日制航空類高等院校,也是河南省唯一一所航空類高等職業(yè)院校。學校座落在美麗的信陽橋震雷山風景區(qū),依山而建,杜河綿延,自然環(huán)境得天獨厚,以機場、航空港為建筑設計風格,將現(xiàn)代建筑與自然環(huán)境和諧相融。經過十年的建設發(fā)展,學院已是雷山腳下獨具人文氣息的熱土,校園建設扎實推進,辦學空間不斷擴大,使雷山校區(qū)和南灣校區(qū)總占地面積達到1300畝,浉河三期本科校區(qū)規(guī)劃達到1800畝,逐步形成“一體兩翼”的航空辦學格局:以雷山校區(qū)為航空專業(yè)主體校區(qū),南灣校區(qū)、浉河三期本科校區(qū)為兩翼發(fā)展校區(qū),主輔校區(qū)三方聯(lián)動辦學,為信陽乃至中原地區(qū)培養(yǎng)高端技術技能型人才開創(chuàng)良好格局。 學,F(xiàn)設有航空工程學院、航空管理學院、飛行學院、汽車工程學院、人
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