一、常熟理工學(xué)院在湖北專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、常熟理工學(xué)院在湖北的經(jīng)濟(jì)與金融（(辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))）招生人數(shù)為2人;

2、常熟理工學(xué)院在湖北的財(cái)務(wù)管理（(辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))）招生人數(shù)為2人;

3、常熟理工學(xué)院在湖北的人力資源管理（(辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))）招生人數(shù)為2人;

4、常熟理工學(xué)院在湖北的新能源汽車工程（(辦學(xué)地點(diǎn)東南校區(qū))）招生人數(shù)為2人;

5、常熟理工學(xué)院在湖北的電氣工程及其自動(dòng)化（(辦學(xué)地點(diǎn)東南校區(qū))）招生人數(shù)為3人;

6、常熟理工學(xué)院在湖北的生物制藥（(辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))）招生人數(shù)為3人;

二、常熟理工學(xué)院在在湖北高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022常熟理工學(xué)院在湖北的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
經(jīng)濟(jì)與金融 （(辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))）	湖北	2022 / 本科	01	2	歷史+不限	歷史
日語(yǔ) （(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ)，日語(yǔ)；辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))）	湖北	2022 / 本科	02	2	歷史+不限	歷史
財(cái)務(wù)管理 （(辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))）	湖北	2022 / 本科	03	2	歷史+不限	歷史
人力資源管理 （(辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))）	湖北	2022 / 本科	04	2	歷史+不限	歷史
新能源汽車工程 （(辦學(xué)地點(diǎn)東南校區(qū))）	湖北	2022 / 本科	05	2	物理+不限	物理
電氣工程及其自動(dòng)化 （(辦學(xué)地點(diǎn)東南校區(qū))）	湖北	2022 / 本科	06	3	物理+不限	物理
光電信息科學(xué)與工程 （(辦學(xué)地點(diǎn)東南校區(qū))）	湖北	2022 / 本科	07	3	物理+不限	物理
食品科學(xué)與工程 （(辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))）	湖北	2022 / 本科	08	3	物理+不限	物理
生物工程 （(辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))）	湖北	2022 / 本科	09	3	物理+(化或生)	物理
生物制藥 （(辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))）	湖北	2022 / 本科	10	3	物理+(化或生)	物理

2、2021常熟理工學(xué)院在湖北的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
經(jīng)濟(jì)與金融 （(辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))）	湖北	2021 / 本科	04	3	物理+不限	物理
日語(yǔ) （(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ)，日語(yǔ)；辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))）	湖北	2021 / 本科	05	3	物理+不限	物理
電氣工程及其自動(dòng)化 （(辦學(xué)地點(diǎn)東南校區(qū))）	湖北	2021 / 本科	06	3	物理+不限	物理
光電信息科學(xué)與工程 （(辦學(xué)地點(diǎn)東南校區(qū))）	湖北	2021 / 本科	07	4	物理+不限	物理
生物制藥 （(辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))）	湖北	2021 / 本科	08	2	物理+不限	物理
財(cái)務(wù)管理 （(辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))）	湖北	2021 / 本科	09	2	物理+不限	物理
經(jīng)濟(jì)與金融 （(辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))）	湖北	2021 / 本科	01	3	歷史+不限	歷史
日語(yǔ) （(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ)，日語(yǔ)；辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))）	湖北	2021 / 本科	02	3	歷史+不限	歷史
財(cái)務(wù)管理 （(辦學(xué)地點(diǎn)東湖校區(qū))）	湖北	2021 / 本科	03	2	歷史+不限	歷史

3、2020常熟理工學(xué)院在湖北的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
日語(yǔ) （(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ)，日語(yǔ))）	湖北	2020 / 本二	02	3	-	文科
財(cái)務(wù)管理	湖北	2020 / 本二	08	2	-	文科
人力資源管理	湖北	2020 / 本二	09	3	-	文科
經(jīng)濟(jì)與金融 （(地點(diǎn)：東湖校區(qū))）	湖北	2020 / 本二	01	2	-	理科
應(yīng)用化學(xué) （(地點(diǎn)：東湖校區(qū))）	湖北	2020 / 本二	03	4	-	理科
電氣工程及其自動(dòng)化 （(地點(diǎn)：東南校區(qū))）	湖北	2020 / 本二	04	3	-	理科
光電信息科學(xué)與工程 （(地點(diǎn)：東南校區(qū))）	湖北	2020 / 本二	05	2	-	理科
生物工程 （(地點(diǎn)：東湖校區(qū))）	湖北	2020 / 本二	06	4	-	理科
生物制藥 （(地點(diǎn)：東湖校區(qū))）	湖北	2020 / 本二	07	2	-	理科

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)和常熟理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

成都大學(xué)和常熟理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)和常熟理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

常熟理工學(xué)院和煙臺(tái)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

常熟理工學(xué)院和河南財(cái)政金融學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

常熟理工學(xué)院和湖北師范大學(xué)文理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

常熟理工學(xué)院和哈爾濱劍橋?qū)W院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

常熟理工學(xué)院和煙臺(tái)南山學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖州師范學(xué)院和常熟理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

常熟理工學(xué)院和吉林工商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

常熟理工學(xué)院和河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

常熟理工學(xué)院在江西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、常熟理工學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

常熟理工學(xué)院坐落于人文薈萃、山明水秀的國(guó)家歷史文化名城、國(guó)際花園城市——蘇州常熟，是江蘇省省屬公立全日制普通本科院校。1958年建校（蘇州師范�？茖W(xué)校），2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升本。學(xué)校堅(jiān)持校地互動(dòng)發(fā)展、校企合作的辦學(xué)思路，圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，不斷提升科學(xué)研究和科技服務(wù)水，形成了以理工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)校是“國(guó)家教育體制改革”試點(diǎn)項(xiàng)目高校、國(guó)家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校、全國(guó)高校質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、江蘇省首所省市共建省屬本科高校，至今已為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了十多萬(wàn)名各類人才。六十余年的辦學(xué)歷程中，常熟理工學(xué)院受吳文化浸潤(rùn)，經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)，形成了“立本求真、日新致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，培育了“反對(duì)庸、追求卓越，負(fù)重奮進(jìn)、敢于超越”的校園精神，確立了“質(zhì)量立校、名校、人才強(qiáng)校