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1、廣州中醫(yī)藥大學在河北的針灸推拿學(不招色盲色弱)招生人數(shù)為1人;
2、廣州中醫(yī)藥大學在河北的中西醫(yī)臨床醫(yī)學(不招色盲色弱)招生人數(shù)為1人;
3、廣州中醫(yī)藥大學在河北的中藥學類(含中藥學、中藥資源與開發(fā)專業(yè);不招色盲色弱)招生人數(shù)為3人;
4、廣州中醫(yī)藥大學在河北的康復治療學(不招色盲色弱)招生人數(shù)為2人;
5、廣州中醫(yī)藥大學在河北的中醫(yī)學((5+3一體化)(不招色盲色弱前5年為本科培養(yǎng)階段,后3年實行中醫(yī)碩士專業(yè)學位研究生與中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓有機銜接的培養(yǎng)模式))招生人數(shù)為1人;
6、廣州中醫(yī)藥大學在河北的中西醫(yī)臨床醫(yī)學(不招色盲色弱)招生人數(shù)為1人;

1、2022廣州中醫(yī)藥大學在河北的招生計劃和人數(shù)代碼5
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 生物技術 (不招色盲色弱) | 河北 | 2022 / 本科 | 05 | 1 | 物理+(化學或生物) | 物理 |
| 應用心理學 (不招色盲色弱) | 河北 | 2022 / 本科 | 06 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 醫(yī)學信息工程 | 河北 | 2022 / 本科 | 07 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 醫(yī)學影像學 (不招色盲色弱) | 河北 | 2022 / 本科 | 08 | 1 | 物理+(化學或生物) | 物理 |
| 中醫(yī)學 ((5+3一體化)(不招色盲色弱前5年為本科培養(yǎng)階段,后3年實行中醫(yī)碩士專業(yè)學位研究生與中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓有機銜接的培養(yǎng)模式)) | 河北 | 2022 / 本科 | 09 | 1 | 物理+(化學或生物) | 物理 |
| 中醫(yī)學 (不招色盲色弱) | 河北 | 2022 / 本科 | 10 | 2 | 物理+(化學或生物) | 物理 |
| 針灸推拿學 (不招色盲色弱) | 河北 | 2022 / 本科 | 11 | 1 | 物理+(化學或生物) | 物理 |
| 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 (不招色盲色弱) | 河北 | 2022 / 本科 | 12 | 1 | 物理+(化學或生物) | 物理 |
| 藥學類 (含藥學、藥物制劑專業(yè);不招色盲色弱) | 河北 | 2022 / 本科 | 13 | 2 | 物理+化學 | 物理 |
| 臨床藥學 (不招色盲色弱) | 河北 | 2022 / 本科 | 14 | 1 | 物理+化學 | 物理 |
| 中藥學類 (含中藥學、中藥資源與開發(fā)專業(yè);不招色盲色弱) | 河北 | 2022 / 本科 | 15 | 3 | 物理+化學 | 物理 |
| 康復治療學 (不招色盲色弱) | 河北 | 2022 / 本科 | 16 | 2 | 物理+化學 | 物理 |
| 護理學 (不招色盲色弱) | 河北 | 2022 / 本科 | 17 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 中醫(yī)學 ((5+3一體化)(不招色盲色弱前5年為本科培養(yǎng)階段,后3年實行中醫(yī)碩士專業(yè)學位研究生與中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓有機銜接的培養(yǎng)模式)) | 河北 | 2022 / 本科 | 01 | 1 | 歷史+(化學或生物) | 歷史 |
| 中醫(yī)學 (不招色盲色弱) | 河北 | 2022 / 本科 | 02 | 2 | 歷史+(化學或生物) | 歷史 |
| 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 (不招色盲色弱) | 河北 | 2022 / 本科 | 03 | 1 | 歷史+(化學或生物) | 歷史 |
| 護理學 (不招色盲色弱) | 河北 | 2022 / 本科 | 04 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
2、2021廣州中醫(yī)藥大學在河北的招生計劃和人數(shù)代碼5
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 中醫(yī)學 ((5+3一體化)(不招色覺異常(含色盲、色弱)考生;前5年為本科培養(yǎng)階段,后3年實行中醫(yī)碩士專業(yè)學位研究生與中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓有機銜接的培養(yǎng)模式)) | 河北 | 2021 / 本科 | 01 | 1 | 歷史+(化學或生物) | 歷史 |
| 中醫(yī)學 ((不招色盲色弱)) | 河北 | 2021 / 本科 | 02 | 2 | 歷史+(化學或生物) | 歷史 |
| 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 ((不招色盲色弱)) | 河北 | 2021 / 本科 | 03 | 1 | 歷史+(化學或生物) | 歷史 |
| 護理學 ((不招色盲色弱)) | 河北 | 2021 / 本科 | 04 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 生物技術 ((不招色覺異常(含色盲、色弱)考生)) | 河北 | 2021 / 本科 | 05 | 1 | 物理+(化學或生物) | 物理 |
| 應用心理學 ((不招色覺異常(含色盲、色弱)考生)) | 河北 | 2021 / 本科 | 06 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 醫(yī)學信息工程 | 河北 | 2021 / 本科 | 07 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 醫(yī)學影像學 ((不招色覺異常(含色盲、色弱)考生)) | 河北 | 2021 / 本科 | 08 | 1 | 物理+(化學或生物) | 物理 |
| 中醫(yī)學 ((5+3一體化)(不招色覺異常(含色盲、色弱)考生;前5年為本科培養(yǎng)階段,后3年實行中醫(yī)碩士專業(yè)學位研究生與中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓有機銜接的培養(yǎng)模式)) | 河北 | 2021 / 本科 | 09 | 1 | 物理+(化學或生物) | 物理 |
| 中醫(yī)學 ((不招色覺異常(含色盲、色弱)考生)) | 河北 | 2021 / 本科 | 10 | 2 | 物理+(化學或生物) | 物理 |
| 針灸推拿學 ((不招色覺異常(含色盲、色弱)考生)) | 河北 | 2021 / 本科 | 11 | 1 | 物理+(化學或生物) | 物理 |
| 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 ((不招色覺異常(含色盲、色弱)考生)) | 河北 | 2021 / 本科 | 12 | 1 | 物理+(化學或生物) | 物理 |
| 藥學類 ((含藥學、藥物制劑專業(yè);不招色覺異常(含色盲、色弱)考生)) | 河北 | 2021 / 本科 | 13 | 3 | 物理+化學 | 物理 |
| 中藥學類 ((含中藥學、中藥資源與開發(fā)專業(yè);不招色覺異常(含色盲、色弱)考生)) | 河北 | 2021 / 本科 | 14 | 3 | 物理+化學 | 物理 |
| 康復治療學 ((不招色覺異常(含色盲、色弱)考生)) | 河北 | 2021 / 本科 | 15 | 2 | 物理+化學 | 物理 |
| 護理學 ((不招色覺異常(含色盲、色弱)考生)) | 河北 | 2021 / 本科 | 16 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020廣州中醫(yī)藥大學在河北的招生計劃和人數(shù)代碼5
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 中醫(yī)學 ((5+3一體化)(不招色盲色弱;前5年為本科培養(yǎng)階段,后3年實行中醫(yī)碩士專業(yè)學位研究生與中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓有機銜接的培養(yǎng)模式)) | 河北 | 2020 / 本科 | 07 | 2 | - | 理科 |
| 中醫(yī)學 ((不招色盲色弱)) | 河北 | 2020 / 本科 | 08 | 2 | - | 理科 |
| 醫(yī)學影像學 ((不招色盲色弱)) | 河北 | 2020 / 本科 | 09 | 1 | - | 理科 |
| 針灸推拿學 ((不招色盲色弱)) | 河北 | 2020 / 本科 | 10 | 1 | - | 理科 |
| 康復治療學 ((不招色盲色弱)) | 河北 | 2020 / 本科 | 11 | 1 | - | 理科 |
| 假肢矯形工程 | 河北 | 2020 / 本科 | 12 | 1 | - | 理科 |
| 生物技術 ((不招色盲色弱)) | 河北 | 2020 / 本科 | 13 | 1 | - | 理科 |
| 中藥學類 ((含中藥學、中藥資源與開發(fā)專業(yè);盲色弱)) | 河北 | 2020 / 本科 | 14 | 2 | - | 理科 |
| 藥學類 ((含藥學、藥物制劑專業(yè);不招色盲色弱)) | 河北 | 2020 / 本科 | 15 | 2 | - | 理科 |
| 應用心理學 ((不招色盲色弱)) | 河北 | 2020 / 本科 | 16 | 1 | - | 理科 |
| 計算機科學與技術 | 河北 | 2020 / 本科 | 17 | 1 | - | 理科 |
| 醫(yī)學信息工程 | 河北 | 2020 / 本科 | 18 | 1 | - | 理科 |
| 中醫(yī)學 ((不招色盲色弱)) | 河北 | 2020 / 本科 | 01 | 2 | - | 文科 |
| 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 ((不招色盲色弱)) | 河北 | 2020 / 本科 | 02 | 1 | - | 文科 |
| 康復治療學 ((不招色盲色弱)) | 河北 | 2020 / 本科 | 03 | 1 | - | 文科 |
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 河北 | 2020 / 本科 | 04 | 1 | - | 文科 |
| 英語 | 河北 | 2020 / 本科 | 05 | 1 | - | 文科 |
| 護理學 ((不招色盲色弱)) | 河北 | 2020 / 本科 | 06 | 1 | - | 文科 |
廣州中醫(yī)藥大學辦學基礎為創(chuàng)立于1924年的廣東中醫(yī)藥專門學校。1956年經(jīng)國務院批準成立廣州中醫(yī)學院,是新中國首批四所高等中醫(yī)藥本科院校之一,1995年更名為廣州中醫(yī)藥大學。原直屬國家衛(wèi)生部,2000年轉由廣東省人民政府管理。2017年入選國家“雙一流”學科建設高校,2018年晉級廣東省高水大學重點建設高校,2020年成為廣東省人民政府、教育部、國家中醫(yī)藥管理局共建單位。學校堅持黨的全面領導、堅持辦學方向、堅持黨委領導下的校長負責制,忠誠黨的教育事業(yè)、落實立德樹人根本任務,秉承”厚德博學、精誠濟世“的校訓和“崇德遠志、和衷有容、汲古求新、篤學精業(yè)”的大學精神,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。 現(xiàn)有三元里和大學城兩個校區(qū),占地1355畝,建筑面積78萬多方米。專任教師1608人,其中正高職稱503人,副高職稱513人,有一批以國醫(yī)大師禤國維、周岱翰為代表的
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