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1、成都東軟學(xué)院在河北的信息工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、成都東軟學(xué)院在河北的軟件工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、成都東軟學(xué)院在河北的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、成都東軟學(xué)院在河北的英語專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、成都東軟學(xué)院在河北的財務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為4人;
6、成都東軟學(xué)院在河北的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

1、2022成都東軟學(xué)院在河北的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 英語 | 河北 | 2022 / 本科 | 09 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 信息工程 | 河北 | 2022 / 本科 | 10 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 醫(yī)學(xué)信息工程 | 河北 | 2022 / 本科 | 11 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 人工智能 | 河北 | 2022 / 本科 | 12 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 計算機類 (含計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)) | 河北 | 2022 / 本科 | 13 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 軟件工程 | 河北 | 2022 / 本科 | 14 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 河北 | 2022 / 本科 | 15 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 河北 | 2022 / 本科 | 16 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 河北 | 2022 / 本科 | 17 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 | 河北 | 2022 / 本科 | 18 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 財務(wù)管理 | 河北 | 2022 / 本科 | 19 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 人力資源管理 | 河北 | 2022 / 本科 | 20 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 電子商務(wù) | 河北 | 2022 / 本科 | 21 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 英語 | 河北 | 2022 / 本科 | 01 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 日語 | 河北 | 2022 / 本科 | 02 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 商務(wù)英語 | 河北 | 2022 / 本科 | 03 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 財務(wù)管理 | 河北 | 2022 / 本科 | 04 | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 人力資源管理 | 河北 | 2022 / 本科 | 05 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 電子商務(wù) | 河北 | 2022 / 本科 | 06 | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 河北 | 2022 / ? | 22 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 軟件技術(shù) | 河北 | 2022 / 專科 | 23 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 河北 | 2022 / ? | 07 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 電子商務(wù) | 河北 | 2022 / ? | 08 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
2、2021成都東軟學(xué)院在河北的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 英語 | 河北 | 2021 / 本科 | 01 | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 財務(wù)管理 | 河北 | 2021 / 本科 | 02 | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 人力資源管理 | 河北 | 2021 / 本科 | 03 | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 電子商務(wù) | 河北 | 2021 / 本科 | 04 | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 英語 | 河北 | 2021 / 本科 | 15 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 信息工程 | 河北 | 2021 / 本科 | 16 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 醫(yī)學(xué)信息工程 | 河北 | 2021 / 本科 | 17 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 人工智能 | 河北 | 2021 / 本科 | 18 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 計算機類 ((含計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全、智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè))) | 河北 | 2021 / 本科 | 19 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 軟件工程 | 河北 | 2021 / 本科 | 20 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 河北 | 2021 / 本科 | 21 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 河北 | 2021 / 本科 | 22 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 河北 | 2021 / 本科 | 23 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 | 河北 | 2021 / 本科 | 24 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 財務(wù)管理 | 河北 | 2021 / 本科 | 25 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 人力資源管理 | 河北 | 2021 / 本科 | 26 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 電子商務(wù) | 河北 | 2021 / 本科 | 27 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 河北 | 2021 / ? | 05 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 軟件技術(shù) | 河北 | 2021 / ? | 06 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 河北 | 2021 / 專科 | 07 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 河北 | 2021 / ? | 08 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 河北 | 2021 / 專科 | 09 | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 市場營銷 | 河北 | 2021 / ? | 10 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 電子商務(wù) | 河北 | 2021 / 專科 | 11 | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 河北 | 2021 / ? | 12 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 應(yīng)用英語 | 河北 | 2021 / ? | 13 | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 應(yīng)用日語 | 河北 | 2021 / ? | 14 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 河北 | 2021 / 專科 | 28 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 軟件技術(shù) | 河北 | 2021 / ? | 29 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 河北 | 2021 / ? | 30 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 河北 | 2021 / ? | 31 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 河北 | 2021 / 專科 | 32 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 市場營銷 | 河北 | 2021 / ? | 33 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 電子商務(wù) | 河北 | 2021 / ? | 34 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 河北 | 2021 / ? | 35 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 應(yīng)用英語 | 河北 | 2021 / 專科 | 36 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 應(yīng)用日語 | 河北 | 2021 / ? | 37 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020成都東軟學(xué)院在河北的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 計算機科學(xué)與技術(shù) | 河北 | 2020 / 本科 | 27 | 1 | - | 理科 |
| 網(wǎng)絡(luò)工程 | 河北 | 2020 / 本科 | 28 | 1 | - | 理科 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 河北 | 2020 / 本科 | 29 | 1 | - | 理科 |
| 網(wǎng)絡(luò)空間安全 | 河北 | 2020 / 本科 | 30 | 1 | - | 理科 |
| 智能科學(xué)與技術(shù) | 河北 | 2020 / 本科 | 31 | 1 | - | 理科 |
| 軟件工程 | 河北 | 2020 / 本科 | 32 | 2 | - | 理科 |
| 信息工程 | 河北 | 2020 / 本科 | 33 | 1 | - | 理科 |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 河北 | 2020 / 本科 | 34 | 1 | - | 理科 |
| 醫(yī)學(xué)信息工程 | 河北 | 2020 / 本科 | 35 | 1 | - | 理科 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 河北 | 2020 / 本科 | 36 | 1 | - | 理科 |
| 電子商務(wù) | 河北 | 2020 / 本科 | 37 | 1 | - | 理科 |
| 物流管理 | 河北 | 2020 / 本科 | 38 | 2 | - | 理科 |
| 財務(wù)管理 | 河北 | 2020 / 本科 | 39 | 1 | - | 理科 |
| 資產(chǎn)評估 | 河北 | 2020 / 本科 | 40 | 2 | - | 理科 |
| 人力資源管理 | 河北 | 2020 / 本科 | 41 | 1 | - | 理科 |
| 市場營銷 | 河北 | 2020 / 本科 | 42 | 2 | - | 理科 |
| 健康服務(wù)與管理 | 河北 | 2020 / 本科 | 43 | 1 | - | 理科 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 河北 | 2020 / 本科 | 44 | 1 | - | 理科 |
| 工業(yè)設(shè)計 | 河北 | 2020 / 本科 | 45 | 2 | - | 理科 |
| 商務(wù)英語 | 河北 | 2020 / 本科 | 46 | 1 | - | 理科 |
| 英語 | 河北 | 2020 / 本科 | 47 | 1 | - | 理科 |
| 日語 | 河北 | 2020 / 本科 | 48 | 1 | - | 理科 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 河北 | 2020 / 本科 | 01 | 1 | - | 文科 |
| 電子商務(wù) | 河北 | 2020 / 本科 | 02 | 1 | - | 文科 |
| 物流管理 | 河北 | 2020 / 本科 | 03 | 2 | - | 文科 |
| 財務(wù)管理 | 河北 | 2020 / 本科 | 04 | 1 | - | 文科 |
| 資產(chǎn)評估 | 河北 | 2020 / 本科 | 05 | 2 | - | 文科 |
| 人力資源管理 | 河北 | 2020 / 本科 | 06 | 1 | - | 文科 |
| 市場營銷 | 河北 | 2020 / 本科 | 07 | 2 | - | 文科 |
| 健康服務(wù)與管理 | 河北 | 2020 / 本科 | 08 | 1 | - | 文科 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 河北 | 2020 / 本科 | 09 | 1 | - | 文科 |
| 工業(yè)設(shè)計 | 河北 | 2020 / 本科 | 10 | 2 | - | 文科 |
| 商務(wù)英語 | 河北 | 2020 / 本科 | 11 | 1 | - | 文科 |
| 英語 | 河北 | 2020 / 本科 | 12 | 1 | - | 文科 |
| 日語 | 河北 | 2020 / 本科 | 13 | 1 | - | 文科 |
| 信息安全與管理 | 河北 | 2020 / ? | 49 | 1 | - | 理科 |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 河北 | 2020 / ? | 50 | 1 | - | 理科 |
| 軟件技術(shù) | 河北 | 2020 / ? | 51 | 1 | - | 理科 |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 河北 | 2020 / 專科 | 52 | 1 | - | 理科 |
| 電子商務(wù) | 河北 | 2020 / ? | 53 | 1 | - | 理科 |
| 物流管理 | 河北 | 2020 / 專科 | 54 | 1 | - | 理科 |
| 計算機信息管理 | 河北 | 2020 / ? | 55 | 1 | - | 理科 |
| 財務(wù)管理 | 河北 | 2020 / ? | 56 | 1 | - | 理科 |
| 信息安全與管理 | 河北 | 2020 / ? | 14 | 1 | - | 文科 |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 河北 | 2020 / ? | 15 | 1 | - | 文科 |
| 軟件技術(shù) | 河北 | 2020 / 專科 | 16 | 1 | - | 文科 |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 河北 | 2020 / ? | 17 | 1 | - | 文科 |
| 電子商務(wù) | 河北 | 2020 / ? | 18 | 1 | - | 文科 |
| 物流管理 | 河北 | 2020 / ? | 19 | 1 | - | 文科 |
| 計算機信息管理 | 河北 | 2020 / 專科 | 20 | 1 | - | 文科 |
| 財務(wù)管理 | 河北 | 2020 / ? | 21 | 1 | - | 文科 |
成都東軟學(xué)院是一所本科院校,該校是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立,由東軟出資舉辦的一所民辦普通高等院校。一、成都東軟學(xué)院怎么樣成都東軟學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立,由東軟出資舉辦的一所民辦普通高等院校。2003年經(jīng)四川省人民政府批準,設(shè)立成都東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院,開展高職?平逃2003年學(xué)校被教育部確定為首批35所國家級示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院之一。2011年經(jīng)教育部批準升格為本科院校,更名為成都東軟學(xué)院,...查看更多
成都東軟學(xué)院王牌專業(yè)有軟件工程、電子商務(wù)、信息管理與信息系統(tǒng)等,以下是具體名單一覽表,供大家參考,如有變動,以學(xué)校最新公布為準。一、成都東軟學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表四川省本科高校應(yīng)用型示范專業(yè):軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、動畫省級卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè):軟件工程、電子商務(wù)、信息管理與信息系統(tǒng)二、成都東軟學(xué)院開設(shè)專業(yè)名單院系名單專業(yè)名稱本專科高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?菩畔踩c管理?拼髷(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于榆林學(xué)院和成都東軟學(xué)院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看榆林學(xué)院VS成都東軟學(xué)院,包括榆林學(xué)院和成都東軟學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出榆林學(xué)院和成都東軟學(xué)院哪個好。一、榆林學(xué)院和成都東軟學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新榆林學(xué)院和成都東軟學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),榆林學(xué)院和成都東軟學(xué)院哪...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于安陽師范學(xué)院和成都東軟學(xué)院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看安陽師范學(xué)院VS成都東軟學(xué)院,包括安陽師范學(xué)院和成都東軟學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出安陽師范學(xué)院和成都東軟學(xué)院哪個好。一、安陽師范學(xué)院和成都東軟學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新安陽師范學(xué)院和成都東軟學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),...查看更多
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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于成都東軟學(xué)院在黑龍江錄取分數(shù)線的問題,包含成都東軟學(xué)院在黑龍江錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將成都東軟學(xué)院在黑龍江五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、成都東軟學(xué)院在黑龍江錄取分數(shù)線是多少成都東軟學(xué)院在黑龍江的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為360分至397分,錄取位次在64385 至17203排名區(qū)間,黑龍江的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或...查看更多
新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的成都東軟學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年成都東軟學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、成都東軟學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)分數(shù)線是多少分最新?lián)?023年成都東軟學(xué)院招生辦官方公布的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道成都東軟學(xué)院...查看更多
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王老師關(guān)于成都東軟學(xué)院開設(shè)專業(yè)經(jīng)驗分享,對廣大考生和家長來說,在成都東軟學(xué)院這么多專業(yè)中做出自己的正確選擇不是件容易的事,也有考生因當初不了解專業(yè)內(nèi)涵,在填報時隨意選擇了名稱時髦的專業(yè),入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)不是自己理想的專業(yè)。因此考生在選擇專業(yè)時,需要仔細辨別,切忌望文生義,避免因?qū)I(yè)選擇失誤而帶來遺憾。本文王老師幫大家整理了成都東軟學(xué)院所有院系及開設(shè)專業(yè)名單。一、成都東軟學(xué)院開設(shè)的專業(yè)名單有成都東軟學(xué)院...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于內(nèi)蒙古科技大學(xué)和成都東軟學(xué)院兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看內(nèi)蒙古科技大學(xué)VS成都東軟學(xué)院,包括內(nèi)蒙古科技大學(xué)和成都東軟學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出內(nèi)蒙古科技大學(xué)和成都東軟學(xué)院哪個好。一、內(nèi)蒙古科技大學(xué)和成都東軟學(xué)院對比哪個好根據(jù)2023年最新內(nèi)蒙古科技大學(xué)和成都東軟學(xué)院各自招生辦...查看更多
成都東軟學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立,由東軟出資舉辦的一所民辦普通高等院校。2003年經(jīng)四川省人民政府批準,設(shè)立成都東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院,開展高職?平逃;2003年學(xué)校被教育部確定為首批35所國家級示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院之一。2011年經(jīng)教育部批準升格為本科院校,更名為成都東軟學(xué)院,成為四川省第一所獨立設(shè)置的民辦普通本科高等學(xué)校;2015年通過新建本科院校學(xué)士學(xué)位評估;2016年成為四川省民辦教育協(xié)會會長單位;2021年順利通過普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估,成為四川省第一所通過該項評估的民辦高校。學(xué)校位于世界自然文化遺產(chǎn)——都江堰青城山國家5A級景區(qū),占地面積52.85萬方米,現(xiàn)有在校生13000余人。學(xué)校目前有28個本科專業(yè),含工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)5大學(xué)科門類,專業(yè)涉及數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能醫(yī)學(xué)工程等,面向全國31個。ㄊ、自治區(qū))
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