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風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年防災(zāi)科技學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。

2023年防災(zāi)科技學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為314分至445分,錄取位次在166864名-6350名區(qū)間。
1、防災(zāi)科技學(xué)院(B)在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為478分,最低錄取位次為16509名;
2、防災(zāi)科技學(xué)院在江蘇2022年物理(物理+化學(xué))最低錄取分?jǐn)?shù)線為498分,最低錄取位次為109577名;
3、防災(zāi)科技學(xué)院在福建2022年物理(物理+(選考化學(xué)或地理))最低錄取分?jǐn)?shù)線為506分,最低錄取位次為48753名;
4、防災(zāi)科技學(xué)院在江西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為488分,最低錄取位次為73519名;
5、防災(zāi)科技學(xué)院在四川2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為527分,最低錄取位次為25257名;
1、2022年防災(zāi)科技學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 北京 | 綜合(地 或 物 或 化) | 本科 | 465 | 31824 | 
| 2022 | 北京 | 綜合(不限) | 本科 | 470 | 31001 | 
| 2022 | 北京 | 綜合(物) | 本科 | 475 | 30248 | 
| 2022 | 天津 | 綜合(物) | 本科A | 523 | 30221 | 
| 2022 | 天津 | 綜合(不限) | 本科A | 531 | 28622 | 
| 2022 | 天津 | 綜合(物 或 化 或 地) | 本科A | 546 | 25401 | 
| 2022 | 河北 | 歷史(-) | 本科 | 522 | 21996 | 
| 2022 | 河北 | 物理(-) | 本科 | 497 | 94131 | 
| 2022 | 山西 | 理科(-) | 本二B | 441 | 74755 | 
| 2022 | 山西 | 文科(-) | 本二B | 478 | 16509 | 
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本二A | 379 | 43428 | 
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 本二A | 429 | 11271 | 
| 2022 | 遼寧 | 歷史(-) | 本科 | 505 | 12366 | 
| 2022 | 遼寧 | 物理(-) | 本科 | 486 | 51129 | 
| 2022 | 吉林 | 理科(-) | 本二A | 443 | 31358 | 
| 2022 | 吉林 | 文科(-) | 本二A | 466 | 8572 | 
| 2022 | 黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 413 | 43801 | 
| 2022 | 黑龍江 | 文科(-) | 本二A | 450 | 9651 | 
| 2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 509 | 31697 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 498 | 109577 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 499 | 108624 | 
| 2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 511 | 96247 | 
| 2022 | 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 532 | 128727 | 
| 2022 | 安徽 | 理科(-) | 本二 | 482 | 106026 | 
| 2022 | 安徽 | 文科(-) | 本二 | 517 | 25419 | 
| 2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 507 | 16748 | 
| 2022 | 福建 | 物理(物理+選考化學(xué)) | 本科 | 491 | 57180 | 
| 2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 496 | 54338 | 
| 2022 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或地理)) | 本科 | 506 | 48753 | 
| 2022 | 江西 | 理科(-) | 本二 | 488 | 73519 | 
| 2022 | 江西 | 文科(-) | 本二 | 522 | 17953 | 
| 2022 | 山東 | 綜合(-) | 1段 | 494 | 163416 | 
| 2022 | 河南 | 理科(-) | 本二 | 502 | 131529 | 
| 2022 | 河南 | 文科(-) | 本二 | 517 | 30019 | 
| 2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 508 | 19322 | 
| 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 478 | 78660 | 
| 2022 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 484 | 74346 | 
| 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 488 | 71548 | 
| 2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 495 | 29307 | 
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 456 | 117628 | 
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 463 | 109768 | 
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 472 | 100057 | 
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 472 | 100057 | 
| 2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 502 | 39885 | 
| 2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 507 | 131633 | 
| 2022 | 廣東 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 508 | 130419 | 
| 2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 520 | 112427 | 
| 2022 | 廣西 | 理科(-) | 本二 | 344 | 143270 | 
| 2022 | 廣西 | 文科(-) | 本二 | 490 | 23012 | 
| 2022 | 海南 | 綜合(物) | 本科 | 551 | 20000 | 
| 2022 | 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 564 | 17122 | 
| 2022 | 重慶 | 歷史(-) | 本科 | 495 | 14711 | 
| 2022 | 重慶 | 物理(-) | 本科 | 473 | 56254 | 
| 2022 | 四川 | 理科(-) | 本二 | 493 | 106946 | 
| 2022 | 四川 | 文科(-) | 本二 | 527 | 25257 | 
| 2022 | 貴州 | 理科(-) | 本二 | 421 | 72289 | 
| 2022 | 貴州 | 文科(-) | 本二 | 521 | 18211 | 
| 2022 | 云南 | 理科(-) | 本二 | 488 | 56127 | 
| 2022 | 云南 | 文科(-) | 本二 | 555 | 19295 | 
| 2022 | 陜西 | 理科(-) | 本二 | 437 | 69751 | 
| 2022 | 陜西 | 文科(-) | 本二 | 472 | 18711 | 
| 2022 | 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 422 | 43484 | 
| 2022 | 甘肅 | 文科(-) | 本二 | 469 | 11601 | 
| 2022 | 青海 | 理科(-) | 本一 | 354 | 13800 | 
| 2022 | 寧夏 | 理科(-) | 本二 | 404 | 15158 | 
| 2022 | 新疆 | 理科(-) | 本二 | 377 | 21708 | 
2、2021年防災(zāi)科技學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 北京 | 綜合(物) | 本科 | 449 | 31652 | 
| 2021 | 北京 | 綜合(地 或 物 或 化) | 本科 | 449 | 31652 | 
| 2021 | 北京 | 綜合(不限) | 本科 | 455 | 30888 | 
| 2021 | 北京 | 綜合(地) | 本科 | 481 | 27172 | 
| 2021 | 天津 | 綜合(物) | 本科A | 512 | 30910 | 
| 2021 | 天津 | 綜合(不限) | 本科A | 530 | 26962 | 
| 2021 | 天津 | 綜合(地 或 物 或 化) | 本科A | 533 | 26356 | 
| 2021 | 河北 | 歷史(-) | 本科 | 525 | 23349 | 
| 2021 | 河北 | 物理(-) | 本科 | 497 | 90044 | 
| 2021 | 山西 | 理科(-) | 本二B | 457 | 62937 | 
| 2021 | 山西 | 文科(-) | 本二B | 510 | 12724 | 
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本二A | 357 | 45250 | 
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 本二A | 463 | 10457 | 
| 2021 | 遼寧 | 歷史(-) | 本科 | 529 | 14059 | 
| 2021 | 遼寧 | 物理(-) | 本科 | 484 | 50123 | 
| 2021 | 吉林 | 理科(-) | 本二A | 418 | 32860 | 
| 2021 | 吉林 | 文科(-) | 本二A | 470 | 8003 | 
| 2021 | 黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 399 | 43896 | 
| 2021 | 黑龍江 | 文科(-) | 本二A | 461 | 9278 | 
| 2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 515 | 32182 | 
| 2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 526 | 26116 | 
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 485 | 101766 | 
| 2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 492 | 94681 | 
| 2021 | 浙江 | 綜合(-) | 1段 | 521 | 131702 | 
| 2021 | 安徽 | 理科(-) | 本二 | 475 | 101255 | 
| 2021 | 安徽 | 文科(-) | 本二 | 556 | 24571 | 
| 2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 519 | 13658 | 
| 2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 502 | 52235 | 
| 2021 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或地理)) | 本科 | 507 | 49724 | 
| 2021 | 江西 | 理科(-) | 本二 | 501 | 63138 | 
| 2021 | 江西 | 文科(-) | 本二 | 554 | 15643 | 
| 2021 | 山東 | 綜合(-) | 1段 | 494 | 163866 | 
| 2021 | 河南 | 理科(-) | 本二 | 510 | 128279 | 
| 2021 | 河南 | 文科(-) | 本二 | 548 | 28836 | 
| 2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 538 | 20623 | 
| 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 492 | 71620 | 
| 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 501 | 67147 | 
| 2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 515 | 25502 | 
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 495 | 86457 | 
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 498 | 83646 | 
| 2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 508 | 43960 | 
| 2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 499 | 135134 | 
| 2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 501 | 131950 | 
| 2021 | 廣西 | 理科(-) | 本二 | 431 | 76196 | 
| 2021 | 廣西 | 文科(-) | 本二 | 489 | 20599 | 
| 2021 | 海南 | 綜合(物) | 本科 | 538 | 21627 | 
| 2021 | 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 561 | 16684 | 
| 2021 | 重慶 | 歷史(-) | 本科 | 529 | 16364 | 
| 2021 | 重慶 | 物理(-) | 本科 | 508 | 55712 | 
| 2021 | 四川 | 理科(-) | 本二 | 498 | 106825 | 
| 2021 | 四川 | 文科(-) | 本二 | 529 | 24833 | 
| 2021 | 貴州 | 理科(-) | 本二 | 418 | 78173 | 
| 2021 | 貴州 | 文科(-) | 本二 | 526 | 19402 | 
| 2021 | 云南 | 理科(-) | 本二 | 485 | 59090 | 
| 2021 | 云南 | 文科(-) | 本二 | 548 | 17775 | 
| 2021 | 陜西 | 理科(-) | 本二 | 428 | 69521 | 
| 2021 | 陜西 | 文科(-) | 本二 | 486 | 17524 | 
| 2021 | 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 419 | 45064 | 
| 2021 | 甘肅 | 文科(-) | 本二 | 482 | 12461 | 
| 2021 | 青海 | 理科(-) | 本一 | 370 | 11685 | 
| 2021 | 寧夏 | 理科(-) | 本二 | 399 | 15348 | 
| 2021 | 新疆 | 理科(-) | 本二 | 384 | 21309 | 
3、2020年防災(zāi)科技學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 北京 | 綜合(不限) | 本科 | 475 | 31738 | 
| 2020 | 北京 | 綜合(物) | 本科 | 475 | 31738 | 
| 2020 | 北京 | 綜合(地 或 物 或 化) | 本科 | 493 | 28700 | 
| 2020 | 天津 | 綜合(物) | 本科A | 519 | 32071 | 
| 2020 | 天津 | 綜合(不限) | 本科A | 535 | 28589 | 
| 2020 | 河北 | 理科(-) | 本科 | 530 | 88738 | 
| 2020 | 河北 | 文科(-) | 本科 | 542 | 19425 | 
| 2020 | 山西 | 理科(-) | 本二B | 475 | 72929 | 
| 2020 | 山西 | 文科(-) | 本二B | 500 | 16073 | 
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本二A | 409 | 38015 | 
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 本二A | 487 | 11271 | 
| 2020 | 遼寧 | 理科(-) | 本科 | 482 | 49884 | 
| 2020 | 吉林 | 理科(-) | 本二A | 470 | 28453 | 
| 2020 | 吉林 | 文科(-) | 本二A | 488 | 8663 | 
| 2020 | 黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 445 | 42392 | 
| 2020 | 黑龍江 | 文科(-) | 本二A | 471 | 9858 | 
| 2020 | 江蘇 | 理科(-) | 本二 | 337 | 105705 | 
| 2020 | 江蘇 | 文科(-) | 本二 | 324 | 31415 | 
| 2020 | 浙江 | 綜合(-) | 1段 | - | - | 
| 2020 | 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 498 | 156495 | 
| 2020 | 安徽 | 理科(-) | 本二 | 504 | 92680 | 
| 2020 | 安徽 | 文科(-) | 本二 | 535 | 23359 | 
| 2020 | 福建 | 理科(-) | 本科 | 477 | 53921 | 
| 2020 | 福建 | 文科(-) | 本科 | 511 | 14702 | 
| 2020 | 江西 | 理科(-) | 本二 | 509 | 63305 | 
| 2020 | 江西 | 文科(-) | 本二 | 534 | 16133 | 
| 2020 | 山東 | 綜合(-) | 1段 | 501 | 166864 | 
| 2020 | 河南 | 理科(-) | 本二 | 532 | 127600 | 
| 2020 | 河南 | 文科(-) | 本二 | 543 | 30010 | 
| 2020 | 湖北 | 理科(-) | 本二 | 487 | 73721 | 
| 2020 | 湖北 | 理科(-) | 本二 | 491 | 71544 | 
| 2020 | 湖南 | 理科(-) | 本二 | 488 | 90009 | 
| 2020 | 湖南 | 文科(-) | 本二 | 544 | 22538 | 
| 2020 | 廣東 | 理科(-) | 本科 | 476 | 136411 | 
| 2020 | 廣西 | 理科(-) | 本二 | 426 | 79576 | 
| 2020 | 廣西 | 文科(-) | 本二 | 437 | 26669 | 
| 2020 | 海南 | 綜合(物) | 本科 | 532 | 21920 | 
| 2020 | 海南 | 綜合(不限) | 本科 | 556 | 16920 | 
| 2020 | 重慶 | 理科(-) | 本二 | 468 | 57651 | 
| 2020 | 重慶 | 文科(-) | 本二 | 521 | 14721 | 
| 2020 | 四川 | 理科(-) | 本二 | 502 | 108661 | 
| 2020 | 四川 | 文科(-) | 本二 | 514 | 24356 | 
| 2020 | 貴州 | 理科(-) | 本二 | 434 | 78842 | 
| 2020 | 貴州 | 文科(-) | 本二 | 513 | 19631 | 
| 2020 | 云南 | 理科(-) | 本二 | 490 | 59046 | 
| 2020 | 云南 | 文科(-) | 本二 | 529 | 18792 | 
| 2020 | 陜西 | 理科(-) | 本二 | 441 | 69619 | 
| 2020 | 陜西 | 文科(-) | 本二 | 503 | 17653 | 
| 2020 | 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 439 | 45721 | 
| 2020 | 甘肅 | 文科(-) | 本二 | 505 | 11397 | 
| 2020 | 青海 | 理科(-) | 本一 | 387 | 10336 | 
| 2020 | 寧夏 | 理科(-) | 本二 | 421 | 14848 | 
| 2020 | 新疆 | 理科(-) | 本二 | 403 | 21573 | 
4、2019年防災(zāi)科技學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 北京 | 理科(-) | 本科 | 469 | 24010 | 
| 2019 | 北京 | 文科(-) | 本科 | 505 | 7678 | 
| 2019 | 天津 | 理科(-) | 本科A | 463 | 23063 | 
| 2019 | 天津 | 文科(-) | 本科A | 481 | 6422 | 
| 2019 | 河北 | 理科(-) | 本二 | 495 | 94434 | 
| 2019 | 河北 | 文科(-) | 本二 | 544 | 20809 | 
| 2019 | 山西 | 理科(-) | 本二B | 456 | 66933 | 
| 2019 | 山西 | 文科(-) | 本二B | 512 | 13590 | 
| 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本二A | 421 | 39677 | 
| 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 本二A | 489 | 11522 | 
| 2019 | 遼寧 | 理科(-) | 本科 | 480 | 53692 | 
| 2019 | 吉林 | 理科(-) | 本二A | 476 | 30492 | 
| 2019 | 吉林 | 文科(-) | 本二A | 512 | 6350 | 
| 2019 | 黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 460 | 42877 | 
| 2019 | 黑龍江 | 文科(-) | 本二A | 482 | 10004 | 
| 2019 | 江蘇 | 理科(-) | 本二 | 330 | 107904 | 
| 2019 | 江蘇 | 文科(-) | 本二 | 319 | 32051 | 
| 2019 | 浙江 | 綜合(-) | 1段 | - | - | 
| 2019 | 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 555 | 96059 | 
| 2019 | 安徽 | 理科(-) | 本二 | 485 | 88615 | 
| 2019 | 安徽 | 文科(-) | 本二 | 541 | 24123 | 
| 2019 | 福建 | 理科(-) | 本二 | 450 | 55979 | 
| 2019 | 福建 | 文科(-) | 本二 | 512 | 15895 | 
| 2019 | 江西 | 理科(-) | 本二 | 490 | 64382 | 
| 2019 | 江西 | 文科(-) | 本二 | 544 | 14984 | 
| 2019 | 山東 | 理科(-) | 本科 | 484 | 133889 | 
| 2019 | 山東 | 文科(-) | 本科 | 533 | 31105 | 
| 2019 | 河南 | 理科(-) | 本二 | 485 | 130391 | 
| 2019 | 河南 | 文科(-) | 本二 | 522 | 31022 | 
| 2019 | 湖北 | 理科(-) | 本二 | 474 | 71233 | 
| 2019 | 湖南 | 理科(-) | 本二 | 474 | 79867 | 
| 2019 | 湖南 | 文科(-) | 本二 | 539 | 21947 | 
| 2019 | 廣東 | 理科(-) | 本科 | 447 | 134932 | 
| 2019 | 廣西 | 理科(-) | 本二 | 419 | 82891 | 
| 2019 | 廣西 | 文科(-) | 本二 | 470 | 21257 | 
| 2019 | 海南 | 理科(-) | 本科A | 567 | 13976 | 
| 2019 | 重慶 | 理科(-) | 本二 | 489 | 58228 | 
| 2019 | 重慶 | 文科(-) | 本二 | 520 | 16159 | 
| 2019 | 四川 | 理科(-) | 本二 | 520 | 105210 | 
| 2019 | 四川 | 文科(-) | 本二 | 528 | 24252 | 
| 2019 | 貴州 | 理科(-) | 本二 | 420 | 79484 | 
| 2019 | 貴州 | 文科(-) | 本二 | 504 | 20918 | 
| 2019 | 云南 | 理科(-) | 本二 | 484 | 59037 | 
| 2019 | 云南 | 文科(-) | 本二 | 532 | 17847 | 
| 2019 | 陜西 | 理科(-) | 本二 | 460 | 68781 | 
| 2019 | 陜西 | 文科(-) | 本二 | 509 | 17258 | 
| 2019 | 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 455 | 45502 | 
| 2019 | 甘肅 | 文科(-) | 本二 | 500 | 12064 | 
| 2019 | 青海 | 理科(-) | 本二 | 400 | 10453 | 
| 2019 | 寧夏 | 理科(-) | 本二 | 436 | 14988 | 
| 2019 | 新疆 | 理科(-) | 本二 | 425 | 20898 | 
5、2018年防災(zāi)科技學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 北京 | 理科(-) | 本二 | 473 | 24117 | 
| 2018 | 北京 | 文科(-) | 本二 | 515 | 7992 | 
| 2018 | 天津 | 理科(-) | 本科A | 465 | 23547 | 
| 2018 | 天津 | 文科(-) | 本科A | 497 | 6490 | 
| 2018 | 河北 | 理科(-) | 本二 | 501 | 88650 | 
| 2018 | 河北 | 文科(-) | 本二 | 549 | 20512 | 
| 2018 | 山西 | 理科(-) | 本二B | 458 | 66081 | 
| 2018 | 山西 | 文科(-) | 本二B | 509 | 14160 | 
| 2018 | 內(nèi)蒙古 | 理科(-) | 本二A | 414 | 39061 | 
| 2018 | 內(nèi)蒙古 | 文科(-) | 本二A | 477 | 9733 | 
| 2018 | 遼寧 | 理科(-) | 本科 | 473 | 56689 | 
| 2018 | 吉林 | 理科(-) | 本二A | 423 | 42180 | 
| 2018 | 吉林 | 文科(-) | 本二A | 436 | 13797 | 
| 2018 | 黑龍江 | 理科(-) | 本二A | 443 | 43431 | 
| 2018 | 黑龍江 | 文科(-) | 本二A | 464 | 10304 | 
| 2018 | 江蘇 | 理科(-) | 本二 | 315 | 106842 | 
| 2018 | 江蘇 | 文科(-) | 本二 | 314 | 33204 | 
| 2018 | 浙江 | 綜合(-) | 1段 | - | - | 
| 2018 | 浙江 | 綜合(-) | 2段 | 548 | 96920 | 
| 2018 | 安徽 | 理科(-) | 本二 | 490 | 90098 | 
| 2018 | 安徽 | 文科(-) | 本二 | 535 | 25425 | 
| 2018 | 福建 | 理科(-) | 本二 | 432 | 58562 | 
| 2018 | 福建 | 文科(-) | 本二 | 499 | 16901 | 
| 2018 | 江西 | 理科(-) | 本二 | 485 | 65792 | 
| 2018 | 江西 | 文科(-) | 本二 | 549 | 15934 | 
| 2018 | 山東 | 理科(-) | 本科 | 478 | 136696 | 
| 2018 | 河南 | 理科(-) | 本二 | 475 | 130659 | 
| 2018 | 河南 | 文科(-) | 本二 | 531 | 30026 | 
| 2018 | 湖北 | 理科(-) | 本二 | 469 | 73279 | 
| 2018 | 湖南 | 理科(-) | 本二 | 479 | 78466 | 
| 2018 | 湖南 | 文科(-) | 本二 | 540 | 23929 | 
| 2018 | 廣東 | 理科(-) | 本科 | 437 | 135718 | 
| 2018 | 廣西 | 理科(-) | 本二 | 402 | 85423 | 
| 2018 | 廣西 | 文科(-) | 本二 | 475 | 24291 | 
| 2018 | 海南 | 理科(-) | 本一 | 557 | 15299 | 
| 2018 | 重慶 | 理科(-) | 本二 | 475 | 60395 | 
| 2018 | 四川 | 理科(-) | 本二 | 516 | 106725 | 
| 2018 | 四川 | 文科(-) | 本二 | 538 | 28322 | 
| 2018 | 貴州 | 理科(-) | 本二 | 428 | 80379 | 
| 2018 | 貴州 | 文科(-) | 本二 | 530 | 22279 | 
| 2018 | 云南 | 理科(-) | 本二 | 475 | 59780 | 
| 2018 | 云南 | 文科(-) | 本二 | 546 | 17445 | 
| 2018 | 陜西 | 理科(-) | 本二 | 449 | 69326 | 
| 2018 | 陜西 | 文科(-) | 本二 | 492 | 17899 | 
| 2018 | 甘肅 | 理科(-) | 本二 | 461 | 44925 | 
| 2018 | 甘肅 | 文科(-) | 本二 | 477 | 12432 | 
| 2018 | 青海 | 理科(-) | 本二 | 378 | 11217 | 
| 2018 | 寧夏 | 理科(-) | 本二 | 434 | 15442 | 
| 2018 | 新疆 | 理科(-) | 本二 | 445 | 19972 | 
1、防災(zāi)科技學(xué)院是幾本招生是二本。根據(jù)防災(zāi)科技學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,防災(zāi)科技學(xué)院是二本高校,防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國地震局,是全國僅有的以防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)高等教育為主、學(xué)科門類齊全的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1975年,面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生9000余人。學(xué)校立足防災(zāi)減災(zāi)行業(yè)。 2、防災(zāi)科技學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表 防災(zāi)科技學(xué)院開設(shè)專業(yè)有公共事業(yè)管理(應(yīng)...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于防災(zāi)科技學(xué)院和內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看防災(zāi)科技學(xué)院VS內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué),包括防災(zāi)科技學(xué)院和內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出防災(zāi)科技學(xué)院和內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)哪個(gè)好。一、防災(zāi)科技學(xué)院和內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新防災(zāi)科技學(xué)院和內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)各自招生辦...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院和防災(zāi)科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院VS防災(zāi)科技學(xué)院,包括湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院和防災(zāi)科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院和防災(zāi)科技學(xué)院哪個(gè)好。一、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院和防災(zāi)科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院和防災(zāi)科技學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),...查看更多
1、防災(zāi)科技學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份防災(zāi)科技學(xué)院地址在河北廊坊市,是一所公辦本科學(xué)校。根據(jù)防災(zāi)科技學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,防災(zāi)科技學(xué)院是二本高校,防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國地震局,是全國僅有的以防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)高等教育為主、學(xué)科門類齊全的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1975年,面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生9000余人。學(xué)校立足防災(zāi)減災(zāi)行業(yè),面向應(yīng)急管理事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,逐...查看更多
1、防災(zāi)科技學(xué)院是公辦還是民辦防災(zāi)科技學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)防災(zāi)科技學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,防災(zāi)科技學(xué)院是二本高校,防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國地震局,是全國僅有的以防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)高等教育為主、學(xué)科門類齊全的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1975年,面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生9000余人。學(xué)校立足防災(zāi)減災(zāi)行業(yè),面向應(yīng)急管理事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,逐步形成了以全日制本科教育為主體...查看更多
1、防災(zāi)科技學(xué)院是211大學(xué)嗎防災(zāi)科技學(xué)院不是211學(xué)校,率屬于地震局的是本科學(xué)校。根據(jù)防災(zāi)科技學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,防災(zāi)科技學(xué)院是二本高校,防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國地震局,是全國僅有的以防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)高等教育為主、學(xué)科門類齊全的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1975年,面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生9000余人。學(xué)校立足防災(zāi)減災(zāi)行業(yè),面向應(yīng)急管理事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,逐...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于天津城建大學(xué)和防災(zāi)科技學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看天津城建大學(xué)VS防災(zāi)科技學(xué)院,包括天津城建大學(xué)和防災(zāi)科技學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出天津城建大學(xué)和防災(zāi)科技學(xué)院哪個(gè)好。一、天津城建大學(xué)和防災(zāi)科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新天津城建大學(xué)和防災(zāi)科技學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),...查看更多
一、防災(zāi)科技學(xué)院在云南專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、防災(zāi)科技學(xué)院在云南的地球物理學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人;2、防災(zāi)科技學(xué)院在云南的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為4人;3、防災(zāi)科技學(xué)院在云南的測控技術(shù)與儀器專業(yè)招生人數(shù)為3人;4、防災(zāi)科技學(xué)院在云南的土木工程專業(yè)招生人數(shù)為4人;5、防災(zāi)科技學(xué)院在云南的廣告學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為5人;6、防災(zāi)科技學(xué)院在云南的英語專業(yè)招生人數(shù)為5人;二、防災(zāi)科技學(xué)院在在云南高考...查看更多
1、防災(zāi)科技學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎防災(zāi)科技學(xué)院不是雙一流大學(xué),率屬于地震局的公辦本科學(xué)校。根據(jù)防災(zāi)科技學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,防災(zāi)科技學(xué)院是二本高校,防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國地震局,是全國僅有的以防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)高等教育為主、學(xué)科門類齊全的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1975年,面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生9000余人。學(xué)校立足防災(zāi)減災(zāi)行業(yè),面向應(yīng)急管理事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,...查看更多
1、防災(zāi)科技學(xué)院是985大學(xué)嗎防災(zāi)科技學(xué)院不是985大學(xué),率屬于地震局的是本科學(xué)校。根據(jù)防災(zāi)科技學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,防災(zāi)科技學(xué)院是二本高校,防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國地震局,是全國僅有的以防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)高等教育為主、學(xué)科門類齊全的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1975年,面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生9000余人。學(xué)校立足防災(zāi)減災(zāi)行業(yè),面向應(yīng)急管理事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,逐...查看更多
1、防災(zāi)科技學(xué)院是公立還是私立學(xué)校防災(zāi)科技學(xué)院是公立學(xué)校,率屬于屬于地震局。根據(jù)防災(zāi)科技學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,防災(zāi)科技學(xué)院是二本高校,防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國地震局,是全國僅有的以防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)高等教育為主、學(xué)科門類齊全的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1975年,面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生9000余人。學(xué)校立足防災(zāi)減災(zāi)行業(yè),面向應(yīng)急管理事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,逐步形成了...查看更多
1、防災(zāi)科技學(xué)院是本科還是在?品罏(zāi)科技學(xué)院是本科。根據(jù)防災(zāi)科技學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,防災(zāi)科技學(xué)院是二本高校,防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國地震局,是全國僅有的以防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)高等教育為主、學(xué)科門類齊全的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1975年,面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生9000余人。學(xué)校立足防災(zāi)減災(zāi)行業(yè),面向應(yīng)急管理事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,逐步形成了以全日制本科教育為主體,...查看更多
防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國地震局,是全國僅有的以防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)高等教育為主、學(xué)科門類齊全的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1975年,面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生9000余人。學(xué)校立足防災(zāi)減災(zāi)行業(yè),面向應(yīng)急管理事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,逐步形成了以全日制本科教育為主體,碩士研究生教育、成人學(xué)歷教育、行業(yè)培訓(xùn)等多層次、多類型并存的現(xiàn)代辦學(xué)體系。學(xué),F(xiàn)有本科專業(yè)32個(gè), 包括防災(zāi)減災(zāi)核心類專業(yè)11個(gè)(地球物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程、地下水科學(xué)與工程、勘查技術(shù)與工程、土木工程、測繪工程、地質(zhì)工程、城市地下空間工程、水利水電工程、應(yīng)急技術(shù)與管理)、防災(zāi)減災(zāi)支撐類專業(yè)13個(gè)(工程管理、電氣工程及其自動(dòng)化、測控技術(shù)與儀器、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、通信工程、地理科學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、應(yīng)用心理學(xué)、公共事業(yè)管理、環(huán)境工程)、防災(zāi)減災(zāi)拓展類專業(yè)8個(gè)(金融學(xué)、投資學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、漢語言文學(xué)、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、英語),涵蓋理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等五大學(xué)科門類。32個(gè)本科專業(yè)中,獲批2個(gè)國家級(jí)專業(yè)、1個(gè)國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科各1個(gè)、3個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級(jí)防震減災(zāi)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高地、1個(gè)省級(jí)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地、1個(gè)省級(jí)防震減災(zāi)科普教育基地、2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。學(xué)科涵蓋自然災(zāi)害成因機(jī)理、發(fā)生發(fā)展、防災(zāi)減災(zāi)措施、應(yīng)急救援處置、災(zāi)后恢復(fù)重建等全過程,凝練整合12個(gè)支撐學(xué)科及34個(gè)科研臺(tái),構(gòu)建了“全過程、一體化”學(xué)科體系和支撐科研臺(tái)體系,包括20余個(gè)教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)中心及90余個(gè)各類實(shí)驗(yàn)室,擁有國內(nèi)高校最先進(jìn)、最齊全的地震監(jiān)測類儀器,儀器設(shè)備總值2.98億元,生均3.30萬元。建有7個(gè)校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)河北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)中國地震局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。先后成立綜合防災(zāi)減災(zāi)、防災(zāi)減災(zāi)發(fā)展戰(zhàn)略、工程結(jié)構(gòu)減震隔震、防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)與裝備等24個(gè)校屬科研機(jī)構(gòu)。學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)列為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位,立足防震減災(zāi)行業(yè),面向防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急管理領(lǐng)域培養(yǎng)資源與環(huán)境專業(yè)學(xué)位碩士研究生,設(shè)地震動(dòng)力學(xué)與地球探測技術(shù)、地質(zhì)資源與災(zāi)害地質(zhì)、防災(zāi)減災(zāi)工程、地下水工程與地震流體動(dòng)力學(xué)、災(zāi)害監(jiān)測技術(shù)與工程安全、災(zāi)害信息處理技術(shù)、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃等培養(yǎng)方向。學(xué)校是卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃工作單位和國家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。現(xiàn)有國家級(jí)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省部級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個(gè);承擔(dān)省級(jí)防災(zāi)減災(zāi)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高地、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科、省部級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室、國際合作實(shí)驗(yàn)室等項(xiàng)目。五年來,承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家社會(huì)科學(xué)基金、國家科技支撐計(jì)劃和科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目、“863”計(jì)劃課題、國家公益性行業(yè)科研專項(xiàng)、地震科技星火計(jì)劃項(xiàng)目等680多項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)累計(jì)1.02億元,取得國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)20項(xiàng)。學(xué)校著力開辟凝練了地震前兆背景場、巖土工程抗震、城市防震減災(zāi)規(guī)劃、城市震害預(yù)測、地震地質(zhì)災(zāi)害、地震觀測信息處理、地震前兆觀測儀器、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)急管理等8個(gè)研究方向,形成了較為完備的防災(zāi)減災(zāi)科研體系。學(xué)校承擔(dān)了防震減災(zāi)規(guī)劃編制項(xiàng)目等行業(yè)技術(shù)服務(wù)、社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目200多項(xiàng),取得了良好的社會(huì)和公共效益。學(xué)院深度參與了汶川地震、玉樹地震等重大災(zāi)害的現(xiàn)場救援、科學(xué)考察、災(zāi)害損失評(píng)估以及中小學(xué)房屋破壞情況考察工作。汶川地震抗震救災(zāi)期間,學(xué)校向中央提出了“全國中小學(xué)校舍安全工程建議”被教育部等有關(guān)部委采納,隨后,一場聲勢浩大的“校安工程”在全國鋪開,極大提高了全國校舍地震安全保障。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完備,建有現(xiàn)代化圖書館、網(wǎng)絡(luò)信息中心、室內(nèi)體育館、游泳館、高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場等設(shè)施。圖書館紙介藏書100萬余冊(cè),并擁有“中國知網(wǎng)”“維普”等30多個(gè)電子資源數(shù)據(jù)庫。生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值達(dá)到3.7萬元,建有地震科學(xué)、工程地震、土木工程、信息技術(shù)等多個(gè)實(shí)驗(yàn)中心,有各類實(shí)驗(yàn)室86個(gè),擁有國內(nèi)高校最先進(jìn)、最齊全的地震監(jiān)測類儀器;有穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地100多個(gè),擁有國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心、省級(jí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地、省級(jí)防震減災(zāi)科普教育基地、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校作為我國防震減災(zāi)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)的核心基地,已為地震系統(tǒng)和社會(huì)培養(yǎng)了4萬名畢業(yè)生,畢業(yè)生以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和勇于擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)受到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,多人獲得各級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)及全國和省級(jí)勞動(dòng)模范稱號(hào),地震系統(tǒng)70%的地震監(jiān)測一線人員,80%的地震臺(tái)(站)長畢業(yè)于此,學(xué)校因此被譽(yù)為“地震系統(tǒng)的黃埔軍校”。學(xué)校堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的教育方針和“兩個(gè)堅(jiān)持,三個(gè)轉(zhuǎn)變”防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)新理念,堅(jiān)持走內(nèi)
河北高考排名在238750的物
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