宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院有建筑裝飾工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、動(dòng)漫制作技術(shù)、智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、金融科技應(yīng)用、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等專業(yè)，以下是具體名單一覽表，希望對(duì)大家有所幫助，另外專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng)，正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

一、宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱	專業(yè)層次
1	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	建筑裝飾工程技術(shù)	�？�
2	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用	專科
3	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
4	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
5	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	軟件技術(shù)	�？�
6	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	數(shù)字媒體技術(shù)	�？�
7	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	大數(shù)據(jù)技術(shù)	�？�
8	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用	�？�
9	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用	專科
10	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	人工智能技術(shù)應(yīng)用	�？�
11	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)	�？�
12	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	動(dòng)漫制作技術(shù)	�？�
13	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
14	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	金融科技應(yīng)用	�？�
15	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	專科
16	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	電子商務(wù)	�？�
17	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商	�？�
18	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
19	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
20	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
21	宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院	應(yīng)用英語(yǔ)	�？�

二、宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2000年，是實(shí)施�？茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育，以信息類專業(yè)集群為的全日制民辦普通高等學(xué)校。

學(xué)院坐落在國(guó)家級(jí)文明衛(wèi)生城市——江蘇省宿遷市,位于宿遷市湖濱新區(qū)高教園區(qū)風(fēng)景秀麗的駱馬湖邊，擁有園林式獨(dú)立校園，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施先進(jìn)，師資充足。學(xué)院以“創(chuàng)新教育，引領(lǐng)未來(lái)”為使命，通過(guò)鑄身、鑄心、鑄魂的過(guò)程探索職業(yè)教育發(fā)展之路。學(xué)院堅(jiān)持“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向”、“以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)”、“以高薪就業(yè)為目標(biāo)”完善各專業(yè)課程體系、制定人才培養(yǎng)計(jì)劃、創(chuàng)新教學(xué)模式、挖掘?qū)W生潛力、提高教學(xué)效率。