1、江西中醫(yī)藥大學在海南的應用心理學專業(yè)招生人數為1人;
2、江西中醫(yī)藥大學在海南的健康服務與管理專業(yè)招生人數為2人;
3、江西中醫(yī)藥大學在海南的醫(yī)學影像技術專業(yè)招生人數為1人;
4、江西中醫(yī)藥大學在海南的中藥學專業(yè)招生人數為2人;
5、江西中醫(yī)藥大學在海南的中醫(yī)學專業(yè)招生人數為2人;
6、江西中醫(yī)藥大學在海南的康復治療學專業(yè)招生人數為2人;

1、2022江西中醫(yī)藥大學在海南的招生計劃和人數代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 保險學 | 海南 | 2022 / 本科 | 01 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 應用心理學 | 海南 | 2022 / 本科 | 02 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 護理學 | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 健康服務與管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 醫(yī)學信息工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 1 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 1 | 物 | 綜合 |
| 生物醫(yī)學工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 1 | 物 | 綜合 |
| 醫(yī)學影像技術 | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 1 | 物 | 綜合 |
| 藥學 | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 1 | 物 或 化 | 綜合 |
| 中藥學 | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 中藥制藥 | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 中醫(yī)學 | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 | 海南 | 2022 / 本科 | 13 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 康復治療學 | 海南 | 2022 / 本科 | 14 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中醫(yī)養(yǎng)生學 | 海南 | 2022 / 本科 | 15 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中醫(yī)骨傷科學 | 海南 | 2022 / 本科 | 16 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 針灸推拿學 | 海南 | 2022 / 本科 | 17 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
2、2021江西中醫(yī)藥大學在海南的招生計劃和人數代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 健康服務與管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 應用心理學 | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 保險學 | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 護理學 | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 公共事業(yè)管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 生物醫(yī)學工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 1 | 物 | 綜合 |
| 醫(yī)學信息工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 1 | 物 | 綜合 |
| 醫(yī)學影像技術 | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 1 | 物 | 綜合 |
| 中藥制藥 | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 1 | 物 或 化 | 綜合 |
| 中藥學 | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 3 | 物 或 化 | 綜合 |
| 藥學 | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 2 | 物 或 化 | 綜合 |
| 針灸推拿學 | 海南 | 2021 / 本科 | 13 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 | 海南 | 2021 / 本科 | 14 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中醫(yī)學 | 海南 | 2021 / 本科 | 15 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 康復治療學 | 海南 | 2021 / 本科 | 16 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中醫(yī)養(yǎng)生學 | 海南 | 2021 / 本科 | 17 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中醫(yī)骨傷科學 | 海南 | 2021 / 本科 | 18 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
3、2020江西中醫(yī)藥大學在海南的招生計劃和人數代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 護理學 | 海南 | 2020 / 本科 | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 保險學 | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 公共事業(yè)管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 健康服務與管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 針灸推拿學 | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中醫(yī)學 | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 康復治療學 | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 藥學 | 海南 | 2020 / 本科 | 10 | 2 | 化 | 綜合 |
| 制藥工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 11 | 2 | 化 | 綜合 |
| 中藥學 | 海南 | 2020 / 本科 | 12 | 3 | 化 | 綜合 |
江西中醫(yī)藥大學創(chuàng)建于1959年,坐落在“物華天寶、人杰地靈”的江西省省會——南昌市。學校堅持“為國家改革發(fā)展服務,為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展服務,為地方經濟發(fā)展和社會全面進步服務”的辦學宗旨,弘揚“惟學、惟人、求強、求精”的校訓,以“培養(yǎng)適應社會進步和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要,具有市場競爭力的實踐型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型人才”為目標,努力辦好人民滿意的大學,已成為以中醫(yī)藥教育為主體、多學科協(xié)調發(fā)展、產學研結合鮮明的高等中醫(yī)藥院校。年來,學校獲得全國黨的建設和政治工作先進高校、全國文明單位、全國文明校園、全國法治宣傳教育先進單位、全國綠化模范單位、全國節(jié)約型公共機構示范單位、全國公共機構能效領跑者單位等榮譽稱號,入選“教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!焙汀叭珖鴦(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育50強高!。學校是教育部、國家中醫(yī)藥管理局與江西省人民政府共建高校,是國家博士學位授權單位。校園占地面積2308畝。教學科研儀
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