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1、江西工商職業(yè)技術學院在海南的城市軌道交通運營管理專業(yè)招生人數(shù)為1人;
2、江西工商職業(yè)技術學院在海南的音樂教育專業(yè)招生人數(shù)為1人;
3、江西工商職業(yè)技術學院在海南的播音與主持專業(yè)招生人數(shù)為1人;
4、江西工商職業(yè)技術學院在海南的學前教育專業(yè)招生人數(shù)為13人;
5、江西工商職業(yè)技術學院在海南的高速鐵路客運服務專業(yè)招生人數(shù)為5人;
6、江西工商職業(yè)技術學院在海南的建筑工程技術專業(yè)招生人數(shù)為8人;

1、2022江西工商職業(yè)技術學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 數(shù)字媒體藝術設計 | 海南 | 2022 / ? | 08 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 室內藝術設計 | 海南 | 2022 / ? | 09 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 空中乘務 | 海南 | 2022 / 專科 | 10 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 護理 | 海南 | 2022 / ? | 11 | 18 | 不限 | 綜合 |
| 城市軌道交通運營管理 | 海南 | 2022 / ? | 12 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 健康管理 | 海南 | 2022 / ? | 13 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 | 海南 | 2022 / ? | 14 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 助產(chǎn) | 海南 | 2022 / ? | 15 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務 | 海南 | 2022 / ? | 16 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術 | 海南 | 2022 / ? | 17 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 老年保健與管理 | 海南 | 2022 / ? | 18 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 物流工程技術 | 海南 | 2022 / 專科 | 19 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 音樂教育 | 海南 | 2022 / ? | 20 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 機電一體化技術 | 海南 | 2022 / 專科 | 21 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術 | 海南 | 2022 / ? | 22 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 播音與主持 | 海南 | 2022 / ? | 23 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 藥學 | 海南 | 2022 / ? | 24 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 | 海南 | 2022 / ? | 25 | 13 | 不限 | 綜合 |
| 無人機應用技術 | 海南 | 2022 / ? | 26 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 海南 | 2022 / 專科 | 27 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 新能源汽車技術 | 海南 | 2022 / ? | 28 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 社區(qū)康復 | 海南 | 2022 / ? | 29 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 嬰幼兒托育服務與管理 | 海南 | 2022 / 專科 | 30 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 高速鐵路客運服務 | 海南 | 2022 / ? | 31 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 汽車制造與試驗技術 | 海南 | 2022 / ? | 32 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 網(wǎng)絡營銷與直播電商 | 海南 | 2022 / ? | 33 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 食品檢驗檢測技術 | 海南 | 2022 / ? | 34 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價 | 海南 | 2022 / ? | 35 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 工商企業(yè)管理 | 海南 | 2022 / ? | 36 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 建筑工程技術 | 海南 | 2022 / ? | 37 | 8 | 不限 | 綜合 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 海南 | 2022 / ? | 38 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與財務管理 | 海南 | 2022 / 專科 | 39 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 黨務工作 | 海南 | 2022 / ? | 40 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 海南 | 2022 / ? | 41 | 8 | 不限 | 綜合 |
| 社會工作 | 海南 | 2022 / ? | 42 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 工業(yè)機器人技術 | 海南 | 2022 / ? | 43 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 法律事務 | 海南 | 2022 / 專科 | 44 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 計算機應用技術 | 海南 | 2022 / ? | 45 | 3 | 不限 | 綜合 |
2、2021江西工商職業(yè)技術學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑工程技術 | 海南 | 2021 / ? | 08 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 工業(yè)機器人技術 | 海南 | 2021 / ? | 09 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術 | 海南 | 2021 / ? | 10 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 機電一體化技術 | 海南 | 2021 / ? | 11 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 新能源汽車技術 | 海南 | 2021 / 專科 | 12 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價 | 海南 | 2021 / ? | 13 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 無人機應用技術 | 海南 | 2021 / ? | 14 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 汽車制造與試驗技術 | 海南 | 2021 / 專科 | 15 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 助產(chǎn) | 海南 | 2021 / ? | 16 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 計算機應用技術 | 海南 | 2021 / ? | 17 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 食品檢驗檢測技術 | 海南 | 2021 / ? | 18 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 護理 | 海南 | 2021 / 專科 | 19 | 11 | 不限 | 綜合 |
| 城市軌道交通運營管理 | 海南 | 2021 / ? | 20 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 海南 | 2021 / ? | 21 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 空中乘務 | 海南 | 2021 / ? | 22 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術 | 海南 | 2021 / ? | 23 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 嬰幼兒托育服務與管理 | 海南 | 2021 / ? | 24 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)技術 | 海南 | 2021 / ? | 25 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 藥學 | 海南 | 2021 / 專科 | 26 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 健康管理 | 海南 | 2021 / ? | 27 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 攝影與攝像藝術 | 海南 | 2021 / ? | 28 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 海南 | 2021 / ? | 29 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 | 海南 | 2021 / ? | 30 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與財務管理 | 海南 | 2021 / ? | 31 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 播音與主持 | 海南 | 2021 / 專科 | 32 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 美容美體藝術 | 海南 | 2021 / ? | 33 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 工商企業(yè)管理 | 海南 | 2021 / 專科 | 34 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 室內藝術設計 | 海南 | 2021 / ? | 35 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體藝術設計 | 海南 | 2021 / ? | 36 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 物流工程技術 | 海南 | 2021 / 專科 | 37 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 海南 | 2021 / ? | 38 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 舞蹈表演 | 海南 | 2021 / ? | 39 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務 | 海南 | 2021 / ? | 40 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 音樂教育 | 海南 | 2021 / 專科 | 41 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 | 海南 | 2021 / ? | 42 | 8 | 不限 | 綜合 |
| 電子競技運動與管理 | 海南 | 2021 / ? | 43 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 社會體育 | 海南 | 2021 / ? | 44 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 法律事務 | 海南 | 2021 / 專科 | 45 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 社區(qū)康復 | 海南 | 2021 / ? | 46 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 高速鐵路客運服務 | 海南 | 2021 / 專科 | 47 | 1 | 不限 | 綜合 |
3、2020江西工商職業(yè)技術學院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑工程技術 | 海南 | 2020 / 專科 | 01 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 機電一體化技術 | 海南 | 2020 / ? | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價 | 海南 | 2020 / ? | 03 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 機械制造與自動化 | 海南 | 2020 / ? | 04 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 智能控制技術 | 海南 | 2020 / ? | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 工業(yè)機器人技術 | 海南 | 2020 / ? | 06 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 汽車檢測與維修技術 | 海南 | 2020 / 專科 | 07 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 食品營養(yǎng)與檢測 | 海南 | 2020 / ? | 08 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 城市軌道交通工程技術 | 海南 | 2020 / ? | 09 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 計算機應用技術 | 海南 | 2020 / 專科 | 10 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 海南 | 2020 / ? | 11 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術 | 海南 | 2020 / ? | 12 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 護理 | 海南 | 2020 / ? | 13 | 15 | 不限 | 綜合 |
| 助產(chǎn) | 海南 | 2020 / ? | 14 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 藥學 | 海南 | 2020 / ? | 15 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 財務管理 | 海南 | 2020 / 專科 | 16 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 會計 | 海南 | 2020 / ? | 17 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 工商企業(yè)管理 | 海南 | 2020 / ? | 18 | 8 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務 | 海南 | 2020 / ? | 19 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 | 海南 | 2020 / ? | 20 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 酒店管理 | 海南 | 2020 / 專科 | 21 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 室內藝術設計 | 海南 | 2020 / ? | 22 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 學前教育 | 海南 | 2020 / 專科 | 23 | 12 | 不限 | 綜合 |
| 社會體育 | 海南 | 2020 / ? | 24 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 法律事務 | 海南 | 2020 / 專科 | 25 | 2 | 不限 | 綜合 |
江西工商職業(yè)技術學院是2009年籌建,2010年獲批為一所全日制普通高等院校。面向全國招生、納入國家普通高等院校。學校座落在江西省會南昌向塘國際陸港新城,占地面積1000余畝,現(xiàn)有在校學生9285人,教學設施和運動場(館)齊全,圖書館藏書74.4萬冊,教學科研儀器設備總值3720萬元,有各學科實驗室60個,校內實訓中心8個、校外實訓基地25個。專任教師458人,形成了一支由專業(yè)帶頭人、學科帶頭人、企業(yè)工程技術專家、教學名師組成的教學團隊。學校主動適應區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,按照“學校有特點、專業(yè)有、教師有特技、學生有特長”的要求,開設緊貼市場需要的播音與主持、無人機應用技術、新能源汽車技術、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術、物流工程技術、舞蹈表演、美容美體藝術、社區(qū)康復、機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、計算機應用技術、護理、助產(chǎn)、藥學、健康管理、嬰幼兒托育服務與管理、電子商務、現(xiàn)代物流管
山東建筑大學在海南高考專
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