大家都說，填報志愿是考生的第二次高考，一旦對于志愿沒填好，那么很可能就陷入了沒學念的尷尬境地，下面小編給大家整理了關于高考志愿最全填報指南的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考!

一、高考報考指南書

1、無論是院校還是專業(yè)，都有堅持“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一�！钡脑瓌t。

也就是說，行志愿填報要有梯度，既要填報有希望夠得著的理想學校，也要考慮與自己高考分數相宜的學習，更要考慮填報一些歷年錄取分數比自己高考分數稍低的學校，最后也別忘了填寫一兩所保底學校。

2、將最心儀的學習填在第一志愿。

行志愿的投檔和錄取原則是“志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”。行志愿雖然是行的，但是并非等志愿，是計算機通過考生志愿A、B、C、D的順序依次檢索和投檔的。也就是說，如果考生所填報的行志愿中有多所院校都可以投出去，那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。

3、盡量填滿所有院校和專業(yè)志愿。

一般來說，同一個錄取批次當中考生可填寫多個院校志愿，每所院校可選填六個專業(yè)。條件允許的情況下，盡量將所有院校和專業(yè)志愿填滿，否則，很有可能因為少填報了一個院校及專業(yè)志愿，就失去了一次投檔機會。

4、謹慎選擇是否服從調劑。

在填報志愿的時候，建議考生盡量選擇服從專業(yè)調劑。些年來，很多學生都是由于“不服從專業(yè)調劑”被退檔了�！�服從專業(yè)調劑’的意思就是考生在沒有被自己所填專業(yè)錄取時，愿意被調劑到別的專業(yè)。

5、第六專業(yè)志愿填寫尤其要謹慎。

不少考生表示，第六專業(yè)志愿是很重要的，畢竟專業(yè)越往后競爭越不激烈，被錄取的可能性就越高，而第六專業(yè)是考生志愿就讀的最后一個選擇，對于分數沒有絕對優(yōu)勢的考生來說，這是一個仍然能入讀該院校的機會，一定要好好把握。

6、有些院校要求嚴格，不符合條件的考生就別報了。

大家都知道，每年都有很多院校及專業(yè)都有特殊的招生要求，比如身體條件、性別、英語口試、單科成績等，尤其是藝術類院校對語文、英語等單科成績要求嚴格，考生一定要了解清楚，再做選擇。否則，即使被投檔到所填院校，也會因不符合要求被退檔；對考生而言，白白浪費了一個就讀別的院校的投檔機會。

二、高考報考技巧

1、合理搭配行志愿

在同一批次的一組行志愿中，院校的搭配非常重要，既不要全部填報“熱門”院校，也不要全部填報“冷門”院校。要根據自己的分數、在全省的位次(如果考試院有公布的話)等，在有可能被錄取的院校中填報2-3個比較“熱門”的院校，填報2-3個比較“冷門”的院校(以填報5所院校的批次為例，有些省份有更多院校志愿的，根據實際情況進行安排)，一旦“熱門”投不出去，還有“冷門”的院校保底。

2、將自己最希望且最喜歡的學校排列在行志愿的最前面

盡管是行志愿，但還是有先后順序的，排序上的先后就是投檔的順序。在一組行志愿中，最好是將你最想就讀的且最有希望的院校填在前面的位置，如果你填報的行志愿中有三所院校滿足投檔條件，那么你的電子檔案就會投到三所院校中排在最前面的那一所。

3、最好把每所院校的專業(yè)志愿填滿并勾選專業(yè)服從調劑

如果考生只報考某些院校的一兩個“熱門”專業(yè)，且不服從專業(yè)調劑，該考生電子檔案被投檔到該校后，成績達不到所報專業(yè)的錄取要求又不服從專業(yè)調劑，就會被退檔。

4、最好把院校志愿填滿

按照行志愿的投檔規(guī)則，填報的院校志愿越多，被投檔的機會就越大。不過要提醒考生注意，不要僅僅為填滿而填滿，所填報的院校一定是你被錄取也不會后悔的。

2高考填報志愿技巧口訣1.院校錄取希望大，試題難易有變化，分數對比誤差大，考生稠密省線動，分差對比需校正。

2.低分院校走分差，中間部分兩結合，分差兼看上下差，部分院校大小年，分數走向想周全。

3.一個可能錄取的，兩個能夠錄取的，兩個確保錄取的，五行院校志愿，A志愿是很關鍵。

4.行志愿有風險，沖的學校慎重選，保底學校要保險，高報落榜是悲劇，低報虧分最可惜。

三、高考志愿最全填報指注意事項

填報志愿的時候，我們一定根據自己的成績，先選擇學校還是專業(yè)，知道怎么正確的去提高我們的志愿填報成功率。認清自己，知道自己適合學習什么專業(yè)，不要你覺得什么專業(yè)好，就選擇什么專業(yè)，如果你沒有興趣的話，這個專業(yè)的知識你也是學不好的，你選擇的專業(yè)，就是你以后要走的路，所以我們在填報志愿專業(yè)的時候，一定要慎重。

在選擇學校的時候，可以去學校的官網去查看一下，歷年的分數線，和每個專業(yè)的就業(yè)情況，我們選擇學校都會根據地域、經濟等一系列因素，如果我們決定好了，最好就不要更改，有很多時候，我們更改的志愿，可能并不是自己真正想學習的專業(yè)。