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合肥工業(yè)大學(xué)在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)
更新：2024-04-25 02:53:32 高考升學(xué)網(wǎng)一、合肥工業(yè)大學(xué)在甘肅專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)
1、合肥工業(yè)大學(xué)在甘肅的地理信息科學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、合肥工業(yè)大學(xué)在甘肅的車輛工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;
3、合肥工業(yè)大學(xué)在甘肅的軟件工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;
4、合肥工業(yè)大學(xué)在甘肅的水利水電工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、合肥工業(yè)大學(xué)在甘肅的食品科學(xué)與工程類（(食品科學(xué)與工程、生物工程、生物技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、制藥工程、藥學(xué))）招生人數(shù)為5人;
6、合肥工業(yè)大學(xué)在甘肅的風(fēng)景園林專業(yè)招生人數(shù)為2人;
二、合肥工業(yè)大學(xué)在在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼
1、2022合肥工業(yè)大學(xué)在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融工程 | 甘肅 | 2022 / 本一 | AK | 2 | - | 理科 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 甘肅 | 2022 / 本一 | AL | 4 | - | 理科 |
| 應(yīng)用物理學(xué) | 甘肅 | 2022 / 本一 | AM | 2 | - | 理科 |
| 應(yīng)用化學(xué) | 甘肅 | 2022 / 本一 | AN | 2 | - | 理科 |
| 地理信息科學(xué) | 甘肅 | 2022 / 本一 | AO | 2 | - | 理科 |
| 機(jī)械類 （(機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、飛行器制造工程、智能制造工程智能制造)） | 甘肅 | 2022 / 本一 | AP | 8 | - | 理科 |
| 工業(yè)設(shè)計(jì) | 甘肅 | 2022 / 本一 | AQ | 2 | - | 理科 |
| 車輛工程 | 甘肅 | 2022 / 本一 | AR | 3 | - | 理科 |
| 智能車輛工程 | 甘肅 | 2022 / 本一 | AS | 2 | - | 理科 |
| 儀器類 （(測(cè)控技術(shù)與儀器、光電信息科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程、智能感知工程)） | 甘肅 | 2022 / 本一 | AT | 5 | - | 理科 |
| 材料類 （(無(wú)機(jī)非金屬材料工程、粉體材料科學(xué)與工程、金屬材料工程)） | 甘肅 | 2022 / 本一 | AU | 3 | - | 理科 |
| 能源與動(dòng)力工程 | 甘肅 | 2022 / 本一 | AV | 2 | - | 理科 |
| 新能源科學(xué)與工程 | 甘肅 | 2022 / 本一 | AW | 2 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 甘肅 | 2022 / 本一 | AX | 5 | - | 理科 |
| 電子信息工程 | 甘肅 | 2022 / 本一 | AY | 3 | - | 理科 |
| 電子科學(xué)與技術(shù) | 甘肅 | 2022 / 本一 | AZ | 2 | - | 理科 |
| 集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng) | 甘肅 | 2022 / 本一 | B1 | 2 | - | 理科 |
| 自動(dòng)化 | 甘肅 | 2022 / 本一 | B2 | 2 | - | 理科 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 甘肅 | 2022 / 本一 | B3 | 2 | - | 理科 |
| 軟件工程 | 甘肅 | 2022 / 本一 | B4 | 3 | - | 理科 |
| 土木類 （(土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程)） | 甘肅 | 2022 / 本一 | B5 | 6 | - | 理科 |
| 水利水電工程 | 甘肅 | 2022 / 本一 | B6 | 2 | - | 理科 |
| 化學(xué)工程與工藝 | 甘肅 | 2022 / 本一 | B7 | 3 | - | 理科 |
| 地質(zhì)類 （(資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程、地下水科學(xué)與工程)） | 甘肅 | 2022 / 本一 | B8 | 2 | - | 理科 |
| 交通運(yùn)輸 | 甘肅 | 2022 / 本一 | B9 | 2 | - | 理科 |
| 食品科學(xué)與工程類 （(食品科學(xué)與工程、生物工程、生物技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、制藥工程、藥學(xué))） | 甘肅 | 2022 / 本一 | BA | 5 | - | 理科 |
| 建筑學(xué) | 甘肅 | 2022 / 本一 | BB | 2 | - | 理科 |
| 風(fēng)景園林 | 甘肅 | 2022 / 本一 | BC | 2 | - | 理科 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 甘肅 | 2022 / 本一 | BD | 2 | - | 理科 |
| 工業(yè)工程 | 甘肅 | 2022 / 本一 | BE | 2 | - | 理科 |
| 電子商務(wù) | 甘肅 | 2022 / 本一 | BF | 2 | - | 理科 |
| 法學(xué) | 甘肅 | 2022 / 本一 | AH | 2 | - | 文科 |
| 政治教育 | 甘肅 | 2022 / 本一 | AI | 2 | - | 文科 |
| 英語(yǔ) （(招英語(yǔ)考生)） | 甘肅 | 2022 / 本一 | AJ | 2 | - | 文科 |
2、2021合肥工業(yè)大學(xué)在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融工程 | 甘肅 | 2021 / 本一 | AJ | 2 | - | 理科 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 甘肅 | 2021 / 本一 | AK | 4 | - | 理科 |
| 應(yīng)用物理學(xué) | 甘肅 | 2021 / 本一 | AL | 2 | - | 理科 |
| 應(yīng)用化學(xué) | 甘肅 | 2021 / 本一 | AM | 2 | - | 理科 |
| 地理信息科學(xué) | 甘肅 | 2021 / 本一 | AN | 2 | - | 理科 |
| 機(jī)械類 （(機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、飛行器制造工程、智能制造工程智能制造)） | 甘肅 | 2021 / 本一 | AO | 8 | - | 理科 |
| 工業(yè)設(shè)計(jì) | 甘肅 | 2021 / 本一 | AP | 2 | - | 理科 |
| 車輛工程 | 甘肅 | 2021 / 本一 | AQ | 3 | - | 理科 |
| 儀器類 （(測(cè)控技術(shù)與儀器、光電信息科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程、智能感知工程、智能感知)） | 甘肅 | 2021 / 本一 | AR | 5 | - | 理科 |
| 材料類 （(材料成型及控制工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、粉體材料科學(xué)與工程、金屬材料工程、材料物理、先進(jìn)材料與智能制造)） | 甘肅 | 2021 / 本一 | AS | 3 | - | 理科 |
| 能源與動(dòng)力工程 | 甘肅 | 2021 / 本一 | AT | 2 | - | 理科 |
| 新能源科學(xué)與工程 | 甘肅 | 2021 / 本一 | AU | 2 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 甘肅 | 2021 / 本一 | AV | 4 | - | 理科 |
| 電子信息工程 | 甘肅 | 2021 / 本一 | AW | 2 | - | 理科 |
| 電子科學(xué)與技術(shù) | 甘肅 | 2021 / 本一 | AX | 2 | - | 理科 |
| 集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng) | 甘肅 | 2021 / 本一 | AY | 2 | - | 理科 |
| 自動(dòng)化 | 甘肅 | 2021 / 本一 | AZ | 3 | - | 理科 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 甘肅 | 2021 / 本一 | B1 | 2 | - | 理科 |
| 軟件工程 | 甘肅 | 2021 / 本一 | B2 | 3 | - | 理科 |
| 土木類 （(土木工程、給排水科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、測(cè)繪工程、水利水電工程、水文與水資源工程、工程力學(xué)、智慧城市)） | 甘肅 | 2021 / 本一 | B3 | 9 | - | 理科 |
| 化學(xué)工程與工藝 | 甘肅 | 2021 / 本一 | B4 | 2 | - | 理科 |
| 地質(zhì)類 （(資源勘查工程、地下水科學(xué)與工程、勘查技術(shù)與工程)） | 甘肅 | 2021 / 本一 | B5 | 2 | - | 理科 |
| 交通運(yùn)輸 | 甘肅 | 2021 / 本一 | B6 | 2 | - | 理科 |
| 食品科學(xué)與工程類 （(食品科學(xué)與工程、生物工程、生物技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、制藥工程、藥學(xué))） | 甘肅 | 2021 / 本一 | B7 | 5 | - | 理科 |
| 建筑學(xué) | 甘肅 | 2021 / 本一 | B8 | 2 | - | 理科 |
| 風(fēng)景園林 | 甘肅 | 2021 / 本一 | B9 | 2 | - | 理科 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 甘肅 | 2021 / 本一 | BA | 2 | - | 理科 |
| 工商管理類 （(會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷)） | 甘肅 | 2021 / 本一 | BB | 2 | - | 理科 |
| 工業(yè)工程 | 甘肅 | 2021 / 本一 | BC | 2 | - | 理科 |
| 電子商務(wù) | 甘肅 | 2021 / 本一 | BD | 2 | - | 理科 |
| 法學(xué) | 甘肅 | 2021 / 本一 | AG | 2 | - | 文科 |
| 政治教育 | 甘肅 | 2021 / 本一 | AH | 2 | - | 文科 |
| 英語(yǔ) （(招英語(yǔ)考生)） | 甘肅 | 2021 / 本一 | AI | 2 | - | 文科 |
3、2020合肥工業(yè)大學(xué)在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 法學(xué) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AG | 2 | - | 文科 |
| 政治教育 | 甘肅 | 2020 / 本一 | AH | 2 | - | 文科 |
| 英語(yǔ) （(招英語(yǔ)考生)） | 甘肅 | 2020 / 本一 | AI | 2 | - | 文科 |
| 金融工程 | 甘肅 | 2020 / 本一 | AJ | 2 | - | 理科 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AK | 4 | - | 理科 |
| 應(yīng)用物理學(xué) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AL | 2 | - | 理科 |
| 應(yīng)用化學(xué) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AM | 2 | - | 理科 |
| 地理信息科學(xué) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AN | 2 | - | 理科 |
| 機(jī)械類 （(機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、飛行器制造工程、智能制造工程智能制造)(學(xué)費(fèi)最終以上級(jí)主管部門批復(fù)的收費(fèi)文件為準(zhǔn))） | 甘肅 | 2020 / 本一 | AO | 8 | - | 理科 |
| 工業(yè)設(shè)計(jì) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AP | 2 | - | 理科 |
| 車輛工程 | 甘肅 | 2020 / 本一 | AQ | 3 | - | 理科 |
| 儀器類 （(測(cè)控技術(shù)與儀器、光電信息科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程智能感知)(學(xué)費(fèi)最終以上級(jí)主管部門批復(fù)的收費(fèi)文件為準(zhǔn))） | 甘肅 | 2020 / 本一 | AR | 5 | - | 理科 |
| 材料類 （(無(wú)機(jī)非金屬材料工程、粉體材料科學(xué)與工程、金屬材料工程先進(jìn)材料與智能制造)(學(xué)費(fèi)最終以上級(jí)主管部門批復(fù)的收費(fèi)文件為準(zhǔn))） | 甘肅 | 2020 / 本一 | AS | 3 | - | 理科 |
| 能源與動(dòng)力工程 | 甘肅 | 2020 / 本一 | AT | 2 | - | 理科 |
| 新能源科學(xué)與工程 （(學(xué)費(fèi)暫按5000元/年公布，入校后按實(shí)際審批標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行)） | 甘肅 | 2020 / 本一 | AU | 2 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 甘肅 | 2020 / 本一 | AV | 5 | - | 理科 |
| 電子信息工程 | 甘肅 | 2020 / 本一 | AW | 2 | - | 理科 |
| 電子科學(xué)與技術(shù) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AX | 2 | - | 理科 |
| 集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng) | 甘肅 | 2020 / 本一 | AY | 2 | - | 理科 |
| 自動(dòng)化 | 甘肅 | 2020 / 本一 | AZ | 2 | - | 理科 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 甘肅 | 2020 / 本一 | B1 | 2 | - | 理科 |
| 軟件工程 | 甘肅 | 2020 / 本一 | B2 | 3 | - | 理科 |
| 土木類 （(土木工程、給排水科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、測(cè)繪工程、水利水電工程、水文與水資源工程、工程力學(xué)智慧城市)(學(xué)費(fèi)最終以上級(jí)主管部門批復(fù)的收費(fèi)文件為準(zhǔn))） | 甘肅 | 2020 / 本一 | B3 | 9 | - | 理科 |
| 化學(xué)工程與工藝 | 甘肅 | 2020 / 本一 | B4 | 2 | - | 理科 |
| 地質(zhì)類 （(資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程、地下水科學(xué)與工程)(學(xué)費(fèi)最終以上級(jí)主管部門批復(fù)的收費(fèi)文件為準(zhǔn))） | 甘肅 | 2020 / 本一 | B5 | 2 | - | 理科 |
| 交通運(yùn)輸 | 甘肅 | 2020 / 本一 | B6 | 2 | - | 理科 |
| 食品科學(xué)與工程類 （(食品科學(xué)與工程、生物工程、食品質(zhì)量與安全、生物技術(shù)、制藥工程、藥學(xué))(學(xué)費(fèi)最終以上級(jí)主管部門批復(fù)的收費(fèi)文件為準(zhǔn))） | 甘肅 | 2020 / 本一 | B7 | 5 | - | 理科 |
| 建筑學(xué) | 甘肅 | 2020 / 本一 | B8 | 2 | - | 理科 |
| 風(fēng)景園林 | 甘肅 | 2020 / 本一 | B9 | 2 | - | 理科 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 甘肅 | 2020 / 本一 | BA | 2 | - | 理科 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 甘肅 | 2020 / 本一 | BB | 2 | - | 理科 |
| 工業(yè)工程 | 甘肅 | 2020 / 本一 | BC | 2 | - | 理科 |
| 電子商務(wù) | 甘肅 | 2020 / 本一 | BD | 2 | - | 理科 |
三、合肥工業(yè)大學(xué)的最新學(xué)校簡(jiǎn)介
合肥工業(yè)大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，國(guó)防科工局與教育部共建高校。學(xué)校創(chuàng)建于1945年，1960年被批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。劉少奇、朱德、董必武、陳毅、鄧小等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家先后來(lái)校視察指導(dǎo)工作，鄧小同志1979年親筆為學(xué)校題寫了校名。學(xué)校2005年成為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，2009年成為國(guó)家“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新臺(tái)建設(shè)高校，2017年進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校行列。學(xué)校深懷“工業(yè)報(bào)國(guó)”之志，秉承“厚德、篤學(xué)、崇實(shí)、尚新”的校訓(xùn)，以“培養(yǎng)德才兼?zhèn)�，能力卓越，自覺服務(wù)國(guó)家的骨干與領(lǐng)軍人才”為人才培養(yǎng)總目標(biāo)，形成了“工程基礎(chǔ)厚、工作作風(fēng)實(shí)、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)。學(xué)校培育踐行“愛國(guó)愛校、篤學(xué)問道、團(tuán)結(jié)合作、盡己奉獻(xiàn)、追求一流”的校園文化，不斷深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高。學(xué)校已經(jīng)成為國(guó)家人才培養(yǎng)、科
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