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廣東高考多少分可以上中山職業(yè)技術(shù)學院 附2016-2020最低錄取分數(shù)線

更新:2023-09-16 09:57:01 高考升學網(wǎng)

每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關(guān)于中山職業(yè)技術(shù)學院在廣東高考最低錄取分數(shù)線的知識,具體中山職業(yè)技術(shù)學院的所有歷年在廣東錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、廣東高考多少分可以上中山職業(yè)技術(shù)學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),中山職業(yè)技術(shù)學院在廣東2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為142分,最低錄取位次為374097位;理科最低錄取分數(shù)線為163分,最低錄取位次為370293位;理科最低錄取分數(shù)線為292分,最低錄取位次為318478位;理科最低錄取分數(shù)線為365分,最低錄取位次為263207位;理科最低錄取分數(shù)線為375分,最低錄取位次為253534位;理科最低錄取分數(shù)線為388分,最低錄取位次為240159位;理科最低錄取分數(shù)線為419分,最低錄取位次為206398位;文科最低錄取分數(shù)線為211分,最低錄取位次為247505位;文科最低錄取分數(shù)線為257分,最低錄取位次為232586位;文科最低錄取分數(shù)線為401分,最低錄取位次為127493位;文科最低錄取分數(shù)線為411分,最低錄取位次為119033位;文科最低錄取分數(shù)線為427分,最低錄取位次為104396位;

二、中山職業(yè)技術(shù)學院在廣東歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
廣東理科2020?14237409737160
廣東理科2020專科163370293200160
廣東理科2020?292318478110160
廣東理科2020專科365263207373160
廣東理科2020?375253534100160
廣東理科2020?38824015920160
廣東理科2020專科41920639815160
廣東文科2020?21124750519160
廣東文科2020?257232586369160
廣東文科2020?40112749330160
廣東文科2020?41111903310160
廣東文科2020?42710439630160
廣東理科2019?2643041649160
廣東理科2019?344254580475160
廣東文科2019?221292881115170
廣東文科2019專科436126753361170
廣東理科2018?324252063329205
廣東文科2018?28225995546215
廣東文科2018專科431113318383215
廣東理科2017?204323574770200
廣東理科2017?204323574106200
廣東理科2017?22731248729200
廣東理科2017專科297264510664200
廣東文科2017?23527487258210
廣東文科2017?358156286448210
廣東文科2017?358156286180210
廣東文科2017專科396116895268210
廣東理科2016專一330263374973330
廣東理科2016專一33026337433330
廣東理科2016專一330263374224330
廣東理科2016專一335258828749330
廣東文科2016專一360158907506360
廣東文科2016專一36015890748360
廣東文科2016專一360158907227360
廣東文科2016專一379138517279360

三、中山職業(yè)技術(shù)學院簡介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創(chuàng)建時間2006年
博士點數(shù)0隸屬于省政府
碩士點數(shù)0招辦電話0760-88269288、0760-88268371
學校類型綜合學校網(wǎng)址http://www.zspt.cn/
所處城市中山市辦學層次

| 學校詳情:

中山職業(yè)技術(shù)學院位于我國偉大民主革命先行者孫中山先生的故鄉(xiāng)—廣東省中山市,是市政府投資興辦的全日制普通高等學校。成立于2006年6月,是“廣東省示范性高等職業(yè)院!焙汀皬V東省一流高職院校建設(shè)單位”,入榜“全國高職院校服務(wù)貢獻50強”,先后榮獲“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”“全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位”“廣東省知識產(chǎn)權(quán)示范事業(yè)單位”“廣東省首批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校”“廣東省安全文明校園”等榮譽稱號。歷年學生參加全國職業(yè)院校技能大賽總分保持全省高職院校前五名,用人單位滿意度排名全省高職院校第二名,學校整體辦學實力位居全省高職院校前列。

學校設(shè)有素質(zhì)教育中心、政治理論課教學部、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、機電工程學院、藝術(shù)設(shè)計學院和創(chuàng)業(yè)教育學院,現(xiàn)有全日制學生7300余人,成人教育在籍學生8000余人。

學校大力實施教育教學改革,緊貼中山產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點實施“一鎮(zhèn)一品一專業(yè)”專業(yè)布局,建成與珠三角區(qū)域?qū)I(yè)鎮(zhèn)先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等高度對接的35個專業(yè)和5大專業(yè)群,實現(xiàn)“專業(yè)-產(chǎn)業(yè)”“人才-市場”無縫對接。擁有一批緊貼國家重點產(chǎn)業(yè)和中山支柱產(chǎn)業(yè)的骨干專業(yè),省級一類品牌建設(shè)專業(yè)1個,省級二類品牌建設(shè)專業(yè)5個,省級重點建設(shè)專業(yè)16個,電梯維護與管理、燈具設(shè)計與工藝、創(chuàng)業(yè)管理是全國高職高專首開專業(yè),F(xiàn)有省級質(zhì)量工程項目34項、中央財政支持實訓基地3個、省級重點實訓基地8個,教學設(shè)備總值達1.6億元。

學校發(fā)揚“敢為天下先”的創(chuàng)新精神,“政校企”合作辦學體制機制改革示范全國。學校與專業(yè)鎮(zhèn)深度產(chǎn)教融合,校企合作專業(yè)覆蓋面超過90%,在古鎮(zhèn)鎮(zhèn)“國家照明器材生產(chǎn)基地”成立“古鎮(zhèn)燈飾學院”,在南區(qū)“國家電梯產(chǎn)業(yè)基地”成立“南區(qū)電梯學院”,在“中國休閑服裝生產(chǎn)基地”沙溪鎮(zhèn)成立“沙溪紡織服裝學院”,在小欖鎮(zhèn)商貿(mào)物流園區(qū)成立“小欖學院”,在“中國紅木產(chǎn)業(yè)之都”大涌鎮(zhèn)成立“紅木家居學院”。將辦學邊界從中等城市向下延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn),使教育科研資源輻射到鎮(zhèn)區(qū)企業(yè)、社區(qū),有效促進當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和城鎮(zhèn)化進程。率先探索混合所有制辦學體制,目前,5個產(chǎn)業(yè)學院均形成鎮(zhèn)校二元或多元投資結(jié)構(gòu),構(gòu)建了董(理)事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責制,其中小欖學院的工商管理專業(yè)和南區(qū)電梯學院的電梯工程技術(shù)專業(yè)還率先試行了現(xiàn)代學徒制。

學校積極服務(wù)區(qū)域創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,致力于服務(wù)專業(yè)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和中小微企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,以學!翱偛俊睘橹黧w,與多個專業(yè)鎮(zhèn)合作聯(lián)盟式協(xié)同發(fā)展,形成“總部+基地”的產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新格局。百名教師作為省部產(chǎn)學研科技特派員分別派駐農(nóng)村、鎮(zhèn)區(qū),協(xié)助企業(yè)開展科技攻關(guān),派駐人數(shù)和科技服務(wù)項目數(shù)位列全省高校前茅。辦學以來,學校承擔教科研立項課題540余項,其中國家項目1項,國家級、省級課題56項,70多項科技成果逐步實現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)移,并形成產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)。學校產(chǎn)學研園入圍國家發(fā)改委“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目(全國百強,全省僅5所高職院校立項),產(chǎn)學研綜合服務(wù)成果得到國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組的高度肯定。

學校是國內(nèi)最早探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的高職院校之一,探索構(gòu)建了普及化、融合化、專業(yè)化“三化并進”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑體系,形成了“分層施教、系統(tǒng)推進、全面覆蓋”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作。連續(xù)兩年獲評全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位,是廣東省高職院校創(chuàng)業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會主任委員單位和廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育首批示范校。學校運營管理的中山市大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地榮獲“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”稱號,成為廣東省唯一一個國家級創(chuàng)業(yè)孵化基地和國家級眾創(chuàng)空間。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)蔚然成風,涌現(xiàn)出大批投身新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的師生創(chuàng)客。

學校搭建面向?qū)I(yè)鎮(zhèn)人口素質(zhì)提升的繼續(xù)教育服務(wù)臺,累計承接各類培訓20余萬人次。貫徹服務(wù)“一帶一路”建設(shè),積極開展對外交流與國際化辦學,先后和香港、澳門、臺灣、新加坡、馬來西亞、韓國、英國、美國、澳大利亞、德國、老撾、瑞士等多個國家和地區(qū)知名大學建立合作關(guān)系。

學校大力實施能工巧匠落戶工程、教學名師培養(yǎng)工程、專業(yè)骨干培優(yōu)工程、教師轉(zhuǎn)型提升工程和高級人才引進工程,打破人事政策壁壘,大量引進職教專家、企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠等,構(gòu)建了一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”教學團隊。目前教職員工603人,其中專任教師441人,雙師素質(zhì)教師占比80%,具有企業(yè)工作經(jīng)歷占比85%,擁有一批全國技術(shù)能手、中國工藝美術(shù)大師、廣東省技術(shù)能手、廣東省工藝美術(shù)大師、廣東特支計劃教學名師、省級教學名師、千百十工程培養(yǎng)對象、中山市優(yōu)秀專家、拔尖人才等,以明陽風電集團董事長張傳衛(wèi)等為代表的一大批企業(yè)家、技術(shù)能手受聘學?妥淌、兼職教師。

學校以創(chuàng)建“鮮明、國內(nèi)一流、世界有影響”的現(xiàn)代化高職院校為目標,秉承“修德、礪能、篤行、創(chuàng)新”校訓精神,堅持“育人為本、工學結(jié)合、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社會”辦學理念,全面加強內(nèi)涵建設(shè),不斷提升辦學水,努力為廣東實現(xiàn)“四個走在全國前列”和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)作出新貢獻。

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