一、南陽市所有大學(xué)排名

南陽市所有大學(xué)排名榜單順序如下：南陽師范學(xué)院、南陽理工學(xué)院、南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南陽科技職業(yè)學(xué)院、南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院、南陽職業(yè)學(xué)院等，具體完整排名榜單如下表：

二、部分大學(xué)簡(jiǎn)介

1、南陽師范學(xué)院：南陽師范學(xué)院為河南省屬普通本科高校,始建于1951年的河南省立南陽師范學(xué)校,1958年升格為南陽師范�？茖W(xué)校,2000年升格為南陽師范學(xué)院。2007年通過教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估,2011年獲批為“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目——學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)單位,2016年被確定為河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校,2017年獲批為碩士學(xué)位授予單位。

2、南陽理工學(xué)院：南陽理工學(xué)院是全日制公辦普通本科院校,位于楚風(fēng)漢韻薈萃之所,商圣范蠡、科圣張衡、醫(yī)圣張仲景故里、諸葛亮躬耕地——?dú)v史文化名城河南南陽。前身是河南省政府批準(zhǔn)籌建的南陽大學(xué),1993年1月國(guó)家教委批準(zhǔn)建校定名為南陽理工學(xué)院,原張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)并入,2004年5月教育部批準(zhǔn)升格為本科院校,實(shí)行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。先后獲批國(guó)家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程產(chǎn)教融合項(xiàng)目學(xué)校100所之一、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)校、全國(guó)文明單位、全國(guó)綠化模范單位、河南省示范性應(yīng)用型本科類院校。

3、南陽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校：南陽醫(yī)專的前身是創(chuàng)辦于1951年的南陽衛(wèi)校。2004年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為南陽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校。2006年南陽市委市政府對(duì)南陽醫(yī)學(xué)教育資源進(jìn)行整合,將張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)、南陽中醫(yī)藥學(xué)校連并入南陽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校,形成了中醫(yī)日漸厚重、中西醫(yī)并舉、醫(yī)藥護(hù)技齊全的辦學(xué)格局。目前,學(xué)校占地1316畝,校舍建筑面積51.42萬方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.33億元;圖書館總藏書量175萬冊(cè),其中紙質(zhì)圖書123萬冊(cè),電子圖書52萬冊(cè),中外文期刊1300余種。

4、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：學(xué)校創(chuàng)建于1973年， 2001年經(jīng)河南省政府批準(zhǔn)升格為獨(dú)立設(shè)置的全日制高等學(xué)校，2010年被河南省政府確定為重點(diǎn)支持建設(shè)的示范性高職院校，被教育部、財(cái)政部確定為國(guó)家骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位，被人力資源和社會(huì)保障部授予國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。2015年入選國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。2017年，學(xué)院入選河南省國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目。

5、南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院：南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所公辦全日制普通高等院校。學(xué)院由建校62年的南陽農(nóng)校發(fā)展而來,位于物華天寶、人杰地靈的國(guó)家歷史文化名城—南陽市,緊鄰馳名中外的臥龍崗諸葛武侯祠景區(qū),楚、漢文化的飄逸與雄渾為學(xué)院發(fā)展奠定了豐厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全,服務(wù)功能完善,師資力量雄厚,現(xiàn)已形成一支由3名省級(jí)教育專家、42名省市級(jí)學(xué)科帶頭人和省市級(jí)骨干教師組成的專家隊(duì)伍,為提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)管理型、技能型、實(shí)用型復(fù)合人才提供了有力的保障。