音樂教育專業(yè)課程主要有心理學基礎(chǔ)、教育學基礎(chǔ)、班級管理、教師職業(yè)道德、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用等，以下是本站小編整理的音樂教育專業(yè)相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。

一、音樂教育專業(yè)學習科目和課程

專業(yè)基礎(chǔ)課程：心理學基礎(chǔ)、教育學基礎(chǔ)、班級管理、教師職業(yè)道德、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、教師口語、書寫技能、樂理與視唱練耳。

專業(yè)核心課程：聲樂、鋼琴、民族器樂、音樂簡史與鑒賞、歌曲鋼琴伴奏與彈唱、合唱與指揮、小學音樂教學研究與活動設(shè)計、兒童戲劇表演與創(chuàng)編。

二、音樂教育專業(yè)就業(yè)方向

面向小學音樂教育工作者等職業(yè)。

三、音樂教育專業(yè)簡介

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和政治理論、教育教學基礎(chǔ)理論、音樂藝術(shù)學科知識等，具備良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，較強的課程設(shè)計與實施、班級建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學習等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事小學音樂教育教學等工作的高素質(zhì)教育工作者。