“和諧的集體溫馨的家”——我愛我班主題班會

　　班會目標：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和責任感，形成班級強大的凝聚力。

　　2、加深學(xué)生對班級管理的參與意識，從而激發(fā)同學(xué)們的主人翁熱情。

　　3、學(xué)會與同學(xué)們和睦相處，使班級形成和諧。溫馨。團結(jié)向上的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

　　班會背景：

　　學(xué)生升入初中已經(jīng)半年多了，對學(xué)校。班級。老師及同學(xué)都已經(jīng)熟悉了。最初的那份熱情。那份好奇。那份新鮮感開始慢慢消退。剛進入初中的種種向往種種希望和種種決心也開始降溫，缺點逐漸顯露出來：如同學(xué)之間出現(xiàn)摩擦，互不諒解，課堂紀律有些松散，教室宿舍的衛(wèi)生也不愿做等等。針對這些現(xiàn)象，結(jié)合上海迎世博，“建設(shè)文明城區(qū)，做世博小主人”的大背景，有必要通過班會來調(diào)動學(xué)生的積極性，參與班級管理，爭做班級主人。

　　活動過程：

　　1、通過歌曲欣賞和閱讀學(xué)生的作文，激發(fā)學(xué)生對班級的熱愛。

　　A、歌曲《我們是一家人》《手牽手》《相逢是首歌》《我要飛得更高》B、作文《我愛我班》C、作文《我恨我班》

　　2、通過折筷子的游戲，讓學(xué)生明白集體的力量才是巨大的。

　　3、通過敘說班級的輝煌，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感。

　　4、評點班級中目前存在的不良現(xiàn)象，讓同學(xué)們討論制定相應(yīng)的制度，以調(diào)動學(xué)生的積極性，加強參與班級管理的意識。

　　5、班會小結(jié)：都說學(xué)校是個小社會，我想現(xiàn)在應(yīng)該說，家是個小學(xué)校，學(xué)校是個小家庭，只要做到學(xué)校、家庭都時時溫馨，分分感恩，感恩老師的嚴，感恩父母的愛，感恩我們彼此的緣，感恩我們身于如此美好的時代！那么，我們會得到快樂，教室會得到溫馨，靠大家一起努力，希望每個人都給身邊的人帶去溫馨的氣息！

　　活動效果：

　　培養(yǎng)了學(xué)生的班級集體榮譽感，學(xué)生班級凝聚力增強，也增強了了學(xué)生的主人翁熱情。