為持續(xù)推動(dòng)對在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課治理的高壓態(tài)勢，努力營造廣大教師“不敢從事、不能從事、不想從事有償補(bǔ)課”的良好氛圍，現(xiàn)將7起有償補(bǔ)課典型案例通報(bào)如下：
1.市中區(qū)育秀中學(xué)黨員教師姜琳2017年到學(xué)生家中參與有償補(bǔ)課。

經(jīng)市中區(qū)教育局黨委研究決定，給予姜琳黨內(nèi)警告處分和行政警告處分，對其在全區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評，取消三年的評先評優(yōu)資格；對育秀中學(xué)執(zhí)行校長進(jìn)行誡勉談話，當(dāng)年度職級考核不能評為優(yōu)秀等級；取消該校當(dāng)年的評先評優(yōu)資格。
2.章丘區(qū)章丘中學(xué)教師王善軍2017年暑假到一無證辦學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事有償補(bǔ)課。
經(jīng)章丘區(qū)教體局研究決定，給予王善軍行政警告處分，一年內(nèi)不得參與評優(yōu)和評審高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，扣發(fā)當(dāng)年績效工資；給予章丘中學(xué)全區(qū)通報(bào)批評。該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屬于擅自辦學(xué)，有關(guān)部門已經(jīng)依法予以取締。
3.濟(jì)陽縣濟(jì)北中學(xué)教師張書龍?jiān)?017年暑假期間開辦輔導(dǎo)班并進(jìn)行有償補(bǔ)課。
經(jīng)濟(jì)陽縣教體局研究決定，給予張書龍行政警告處分，對其在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)予以通報(bào)批評，扣發(fā)當(dāng)年績效工資，取消三年內(nèi)申報(bào)高一級職稱資格，暫緩教師資格證注冊，責(zé)令其向所在學(xué)校作出深刻檢討，責(zé)令其將違規(guī)所得全部退還有關(guān)學(xué)生家長；取消濟(jì)北中學(xué)校長當(dāng)年度考核評先評優(yōu)資格；對濟(jì)北中學(xué)在全縣教育系統(tǒng)予以通報(bào)批評。
4.濟(jì)陽縣太鎮(zhèn)中心小學(xué)教師趙興美2017年暑假前向?qū)W生進(jìn)行有償補(bǔ)課宣傳，并于暑假期間在家中開辦輔導(dǎo)班進(jìn)行有償補(bǔ)課。
經(jīng)濟(jì)陽縣教體局研究決定，給予趙興美行政警告處分，對其在全縣教育系統(tǒng)予以通報(bào)批評，扣發(fā)全年績效工資，取消三年內(nèi)申報(bào)高一級職稱資格，暫緩教師資格證注冊，責(zé)令其向所在學(xué)校作出深刻檢討，責(zé)令其將違規(guī)所得全部退還有關(guān)學(xué)生家長；取消太鎮(zhèn)中心小學(xué)校長當(dāng)年度考核評先評優(yōu)資格；對太鎮(zhèn)中心小學(xué)在全縣教育系統(tǒng)予以通報(bào)批評。
5.商河縣商河一中教師王麗紅2017年暑假期間到濟(jì)南未來教育商河教學(xué)點(diǎn)從事有償補(bǔ)課。
經(jīng)商河縣教體局研究決定，對王麗紅在全縣教育系統(tǒng)進(jìn)行通報(bào)批評，責(zé)令其寫出書面檢查，并在學(xué)校全體教職工大會(huì)上進(jìn)行檢討，取消其當(dāng)年度評先評優(yōu)資格，責(zé)令其將違規(guī)所得全部退還有關(guān)學(xué)生家長；責(zé)令商河一中校長作出深刻書面檢查；濟(jì)南未來教育商河教學(xué)點(diǎn)存在多種違規(guī)辦學(xué)情節(jié)，依法吊銷其辦學(xué)許可證。
6.濟(jì)陽縣王樓幼兒園非在編教師楊秀2017年暑假期間辦補(bǔ)班進(jìn)行有償補(bǔ)課。
經(jīng)濟(jì)陽縣教體局研究決定，對楊秀在全縣教育系統(tǒng)進(jìn)行通報(bào)批評，責(zé)令其向所在學(xué)校作出深刻檢討，責(zé)令其將違規(guī)所得全部退還有關(guān)學(xué)生家長。
7.歷城區(qū)壩子小學(xué)非在編教師馬巖2017年暑假讓學(xué)生到其自設(shè)的輔導(dǎo)班上課，從事有償補(bǔ)課。

經(jīng)歷城區(qū)教育局研究決定，對馬巖進(jìn)行批評教育、誡勉談話；如果再出現(xiàn)違紀(jì)行為，學(xué)校將依規(guī)解除聘用合同。
各縣區(qū)相關(guān)部門、各學(xué)校要繼續(xù)強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)，充分認(rèn)識整治有償補(bǔ)課問題的長期性、重要性和緊迫性，以全市進(jìn)一步開展在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理為契機(jī)，完善機(jī)制，多部門上下聯(lián)動(dòng)，多層面多載體推進(jìn)，出重拳、下“猛藥”，扎實(shí)整治這一“頑疾”。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、疏堵結(jié)合，努力營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)我市教育事業(yè)健康快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的作風(fēng)保障