日前，教育部印發(fā)《關于開展2018年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知》（點擊左下角“閱讀原文”查看）。本次活動組織引導教師在國家教育資源公共服務臺（以下簡稱國家臺）曬課，數(shù)量達到100萬堂以上，從中遴選1萬堂優(yōu)課（其中包含少數(shù)民族語言教材優(yōu)課200堂、特殊教育優(yōu)課100堂）納入國家臺優(yōu)質教育資源庫，供廣大教師學習借鑒。
2018年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動哪些人可以參加？“曬課”有哪些具體要求？如何遴選“優(yōu)課”？隨小編一起了解↓↓↓

活動由誰組織？
活動由教育部基礎教育司和中央電化教育館組織實施。少數(shù)民族語言曬課試點工作由教育部民族教育司組織實施，具體方案另行通知。
哪些老師可以參加活動？
全國所有具備網絡和多媒體教學條件的中小學校（包括小學、初中、九年一貫制學校、完全中學、普通高中、特殊教育學校）各年級、各學科教師，均可自愿參加。
如何組織網上曬課？
各地要結合本地實際，組織教師在規(guī)定的時間內通過國家臺或已和國家臺對接的地方臺登錄，利用國家臺提供的“曬課”功能進行實名制網上曬課。
1.曬課范圍
“曬課”教材的版本為經教育部審定的中小學教材,以教育部公布的2018年度教學用書目錄為準。
綜合實踐課程以專題形式進行曬課和評審，小學和初中信息技術學科納入綜合實踐課程范疇。今年新增心理健康教育、安全教育和家庭教育等內容，以主題分類方式進行曬課和評審。
2.曬課節(jié)點
活動產生的巨量資源有效提高了國家基礎教育數(shù)字資源公共服務的能力和水。為盡快形成系列化優(yōu)質資源，鼓勵教師在無“部優(yōu)”和“省優(yōu)”課例的節(jié)點下曬課，國家臺上“省優(yōu)”課例總數(shù)超過5堂的節(jié)點不再開放曬課。
3.曬課內容
教師所提交的網上曬課內容應包括：一堂利用信息技術開展課堂教學的完整教學設計、所用課件及相關資源、課堂實錄（可選，擬參加教育部“優(yōu)課”征集的為必選）和評測練（可選）等。鼓勵教師上傳課堂實錄，課堂實錄（指教學過程視頻）應展現(xiàn)課堂教學的完整過程（最低不少于30分鐘），畫面清晰。
曬課內容須符合現(xiàn)行課程標準，體現(xiàn)信息技術與學科性質和特點的融合，注重展現(xiàn)利用信息技術創(chuàng)新教學方法、有效解決教育教學的重難點問題。
除民族語文、外語課程外，其他課程曬課應使用國家通用語言文字。教師所提交的內容須為本人教學實踐中所產生的內容，不得冒名頂替，杜絕抄襲，引用資料須注明出處和原作者。
4.上傳時間
不同學段課程上傳時間安排如下：
小學4-6年級：3月16日-4月30日
小學1-3年級：3月16日-5月31日
初中：4月1日-6月30日
高中：6月1日-8月31日
如何推薦遴選“優(yōu)課”？
各地要在網上曬課的基礎上，逐級開展評審推薦。
1. 省級推薦
各�。▍^(qū)、市）從本地區(qū)在國家臺所曬的課例中遴選推薦“優(yōu)課”，截止時間為9月30日。要進一步完善評審推薦的規(guī)則和標準，樹立質量第一的，嚴格把關，優(yōu)中選優(yōu)，使所推薦“優(yōu)課”具有典型和示范意義。要把好政治方向，堅持性、科學性和適宜性相統(tǒng)一。要嚴格推薦程序，堅持公開透明，保障公公正。
為確保質量，每�。▍^(qū)、市）推薦的“優(yōu)課”最多不超過800堂。原則上同一年級同一學科同一版本同一節(jié)點推薦1個“優(yōu)課”課例，同一教師原則上只推薦1堂“優(yōu)課”。
2. 部級遴選
教育部將組織專家對各�。▍^(qū)、市）推薦的“優(yōu)課”進行評審遴選，優(yōu)先考慮沒有部級“優(yōu)課”的節(jié)點。遴選結果將在國家臺進行公示、公布。
部級遴選結束后，未被評為省級優(yōu)課及部級優(yōu)課的，國家臺將逐步移除，請各地各校及教師按需做好備份。
如何開展“優(yōu)課”的應用推廣？
各地要組織廣大中小學教師開展看“優(yōu)課”學“優(yōu)課”活動，認真學習借鑒部級“優(yōu)課”成果。要在教研活動中將“優(yōu)課”觀摩作為重要內容，促進教師專業(yè)發(fā)展�？梢劳袊�家臺繼續(xù)開展“優(yōu)課”教研在線會客室，圍繞學科教學和信息技術、數(shù)字教育資源應用等主題開展相關活動。要將“優(yōu)課”優(yōu)秀案例納入本地區(qū)教師培訓資源，鼓勵師范院校利用“優(yōu)課”開展案例教學。