日前，由雅安市雨城區(qū)文明辦、教育局、人社局聯(lián)合組成的2個評估檢查小組，分別對雅安市田家炳中學、雨城八小、興賢小學等13所中小學校創(chuàng)建區(qū)級“文明校園”的工作進行了評估檢查。

雨城區(qū)開展首屆區(qū)級中小學“文明校園”評估檢查

評估檢查小組深入迎檢學校，通過實地查看、查閱資料、聽取匯報、訪談師生代表、匯總評分等方式對各校的創(chuàng)建工作進行了評估檢查，并對各校進一步深入推進文明校園創(chuàng)建工作提出希望和更高要求。

從匯總評估檢查的情況來看，各申報區(qū)級“文明校園”的學校，自以來積極開展了創(chuàng)建，成效明顯，主要表現(xiàn)在：一是高度重視創(chuàng)建工作，領導機構健全，制定了創(chuàng)建工作方案，分工責任具體，推進措施落實；二是學校班子團結協(xié)作，作風民主，認真落實黨建工作責任制和“三會一課”以及《義務教育學校管理標準》等制度；三是堅持立德樹人，大力培育和踐行，通過班（團、隊）會、國旗下演講、經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽、征文競賽等形式，開展“少年強 中國夢”“童心向黨”“學雷鋒精神，做美德少年”“砥礪奮進的五年”“歡度中秋國慶，喜迎黨十九大”等為主題的教育實踐活動，廣泛對學生進行“中國夢”、愛國主義、理想信念、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、感恩勵志、文明禮儀、生態(tài)文明、心理健康等方面教育；四是校園教學、活動區(qū)域布局合理，做好校園凈化、綠化、美化工作，著力打造綠美校園、書香校園，校訓、校歌、�；铡⑿�標等校園文化符號被學校師生廣泛認同，文化育人氛圍濃厚；五是積極開展“正師德，樹師風，育英才”等為主題的師德師風教育實踐活動，教師關愛學生，嚴謹篤學，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生；六是注重家庭、家教、家風建設，積極構建學校、家庭、社會協(xié)同一體的育人機制；七是文明創(chuàng)建各有，雨城二中省級陽光體育示范校高分通過省級復查驗收，實驗小學創(chuàng)建為“全國規(guī)范化家長學�！�，田家炳中學積極創(chuàng)建省級禁毒教育示范校，興賢小學正在建設“學生心里健康云服務中心”，雨城六小勞技實踐教育有聲有色，四小漢碑校區(qū)有效整治校園周邊流動攤販，興賢小學、上里中心校書法教育氛圍濃厚。

根據(jù)中小學文明校園“領導班子建設好、道德教育好、活動陣地好、教師隊伍好、校園文化好、校園環(huán)境好”的要求以及《雨城區(qū)中、小學文明校園評價細則（試行）》，評估檢查組綜合認定興賢小學、四小教育集團漢碑校區(qū)、實驗小學、上里中心校等13所中小學校符合區(qū)級“文明校園”標準，待雅安市雨城區(qū)文明委審定后，將予以命名表彰。