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新年伊始,臨畢業(yè)的你是否已經(jīng)有了完好的職業(yè)生涯規(guī)劃?是不是還不會書寫自己的人生篇章?不用擔心,中國人才網(wǎng)為你整理出了最新的2015大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書模板,希望能為你以后的日子翻開新的篇章。
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職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書
目 錄
一、 自我認知......................................... 1
1. 多渠道評估................................... 1
2. 櫥窗分析法:................................. 1
3. 自我認知小結(jié)................................. 2
二、 職業(yè)認知......................................... 2
1. 外部環(huán)境分析................................. 2
2. 目標職業(yè)分析................................. 2
3. SWOT分析................................. 3
4. 職業(yè)認知小結(jié)................................. 3
三、 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計.................................. 3
1. 確定職業(yè)目標和路徑........................... 3
2. 制定行動計劃................................. 3
3. 動態(tài)反饋調(diào)整................................. 4
4. 備選 職業(yè)規(guī)劃 方案............................. 4
一、自我認知
1.多渠道評估
優(yōu)點(每項不得少于20字)
缺點(每項不得少于20字)
自我評價
家人評價
老師評價
親密朋友評價
同學評價
其他社會關(guān)系評價
2.櫥窗分析法:
櫥窗1:“公開我” (不得少于50字)
櫥窗2:“隱藏我” (不得少于50字)
櫥窗3:“潛在我” (不得少于50字)
櫥窗4:“背脊我” (不得少于50字)
3.自我認知小結(jié):(不得少于100字)
二、 職業(yè)認知
1.外部環(huán)境分析
① 家庭環(huán)境分析(不得少于50字)
、 學校環(huán)境分析(不得少于50字)
、 社會環(huán)境分析(不得少于50字)
④ 目標地域分析(不得少于50字)
大學生生活規(guī)劃及目標設(shè)定
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