驗(yàn)收實(shí)施情況

　　強(qiáng)化崗位對(duì)專(zhuān)業(yè)能力的要求，有針對(duì)性地強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)

　　三年

　　還沒(méi)成

　　為技能考核做充分準(zhǔn)備并獲取專(zhuān)業(yè)技能資格證書(shū)

　　三年

　　還沒(méi)成

　　為英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力做充分準(zhǔn)備并獲取相關(guān)證書(shū)

　　三年

　　還沒(méi)成

　　積極而有針對(duì)性地參加崗位實(shí)踐或企業(yè)兼職，培養(yǎng)職業(yè)適應(yīng)能力

　　兩年

　　已做好

　　在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)吃苦耐勞精神、成人責(zé)任感，提高抗挫折能力

　　三年

　　已做好

　　3、三年級(jí)規(guī)劃：定向?qū)嵺`期

　　生涯規(guī)劃具體內(nèi)容

　　完成時(shí)間

　　驗(yàn)收實(shí)施情況

　　重點(diǎn)關(guān)注就業(yè)信息和職場(chǎng)機(jī)會(huì)，確定初次就業(yè)具體目標(biāo)

　　兩年內(nèi)

　　還沒(méi)成

　　收集整理就業(yè)信息、做好就業(yè)前心理準(zhǔn)備

　　兩年

　　已做好

　　準(zhǔn)備個(gè)人求職推薦材料、鍛煉求職面試能力

　　一年

　　還沒(méi)做

　　完成畢業(yè)所需課程，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

　　三年

　　還沒(méi)成

　　參加招聘、積極競(jìng)爭(zhēng)，尋找并獲得適合頂崗帶薪實(shí)崗位

　　半年

　　還沒(méi)做

　　頂崗帶薪實(shí)，實(shí)踐職業(yè)、積累經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)啟個(gè)人職業(yè)生涯

　　一年

　　還沒(méi)做

　　在職業(yè)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的職業(yè)綜合能力，動(dòng)態(tài)調(diào)整職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，逐步完成“學(xué)校人—社會(huì)人—企業(yè)人”三轉(zhuǎn)變

　　三年

　　還沒(méi)成

五、 生涯評(píng)估、反饋和動(dòng)態(tài)調(diào)整

　　提示：對(duì)在校三年職業(yè)生涯規(guī)劃和實(shí)施進(jìn)行評(píng)估、反饋和動(dòng)態(tài)調(diào)整。在此基礎(chǔ)上，可利用同樣的方法來(lái)指導(dǎo)自己畢業(yè)后職業(yè)短期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃實(shí)踐、評(píng)估反饋和動(dòng)態(tài)調(diào)整。