第一章總則

　　第一條為客觀公正地評(píng)價(jià)中小學(xué)教師的專業(yè)水和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)，調(diào)動(dòng)廣大中小學(xué)教師教書育人積極性，進(jìn)一步促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)國家和我省關(guān)于專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)聘的有關(guān)規(guī)定，制定本評(píng)審條件（以下簡(jiǎn)稱《評(píng)審條件》）。
　　第二條按照中小學(xué)教師職稱制度改革的有關(guān)規(guī)定，中小學(xué)教師職稱統(tǒng)一為一個(gè)系列，資格名稱依次為：三級(jí)教師（員級(jí)）、二級(jí)教師（助理級(jí)）、一級(jí)教師（中級(jí)）、高級(jí)教師（副高級(jí)）和正高級(jí)教師（正高級(jí)）。

　　第三條按照本《評(píng)審條件》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)條件，經(jīng)評(píng)審組織評(píng)審?fù)ㄟ^，獲得中小學(xué)教師相應(yīng)職稱者，表明其已具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)水和工作能力，學(xué)校（單位）應(yīng)及時(shí)聘任并兌現(xiàn)相應(yīng)待遇。
　　第二章適用范圍

　　第四條本《評(píng)審條件》適用于我省普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校和各級(jí)教育科研機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)、青少年宮等校外教育機(jī)構(gòu)中的在職專任教師與教研人員。已離退休和達(dá)到國家法定退休年齡的人員，不屬申報(bào)評(píng)審范圍。
　　第三章申報(bào)條件

　　第五條申報(bào)中小學(xué)教師職稱，須同時(shí)具備下列基本條件：
�。ㄒ唬┳袷貒�家憲法、法律和法規(guī)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。
　�。ǘ�）自覺貫徹黨和國家的教育方針政策，忠誠人民教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人。
　�。ㄈ�）具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)教師資格。
　　（四）任現(xiàn)職以來，年度考核結(jié)果均為合格（稱職）以上。
　�。ㄎ澹┯�(jì)算機(jī)應(yīng)用能力條件符合我省相關(guān)規(guī)定�！　�
　�。�六）申報(bào)高級(jí)教師，須具有在鄉(xiāng)村學(xué)�；虮∪鯇W(xué)校任教1年以上的工作經(jīng)歷。
　　第六條申報(bào)中小學(xué)教師職稱，須具備下列學(xué)歷和資歷條件：
　�。ㄒ唬┥陥�(bào)三級(jí)教師，須具備下列條件之一：
　　1.獲得大學(xué)專科學(xué)歷，在初中或小學(xué)（幼兒園）教育教學(xué)崗位見1年期滿并考核合格。
　　2.獲得中等師范學(xué)校學(xué)歷，在小學(xué)（幼兒園）教育教學(xué)崗位見1年期滿并考核合格。
　�。ǘ�）申報(bào)二級(jí)教師，須具備下列條件之一：
　　1.獲得碩士學(xué)位。
　　2.獲得大學(xué)本科學(xué)歷，見1年期滿并考核合格。
　　3.獲得大學(xué)�？茖W(xué)歷，并在初中或小學(xué)（幼兒園）三級(jí)教師崗位履職滿2年�！　�
　　4.獲得中等師范學(xué)校學(xué)歷，并在小學(xué)（幼兒園）三級(jí)教師崗位履職滿3年。
　　（三）申報(bào)一級(jí)教師，須具備下列條件之一：
　　1.獲得博士學(xué)位。
　　2.獲得碩士學(xué)位，并在二級(jí)教師崗位履職滿2年。
　　3.獲得大學(xué)本科學(xué)歷，并在二級(jí)教師崗位履職滿4年。
　　4.獲得大學(xué)專科學(xué)歷，并在初中或小學(xué)（幼兒園）二級(jí)教師崗位履職滿4年。
　　5.獲得中等師范學(xué)校學(xué)歷，并在小學(xué)（幼兒園）二級(jí)教師崗位履職滿5年。
　�。ㄋ模┥陥�(bào)高級(jí)教師，須具備下列條件之一：
　　1.獲得博士學(xué)位，并在一級(jí)教師崗位履職滿2年�！　�
　　2.獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷，并在一級(jí)教師崗位履職滿5年。
　　3.獲得大學(xué)�？茖W(xué)歷，并在初中或小學(xué)（幼兒園）一級(jí)教師崗位履職滿5年。
　　4.獲得中等師范學(xué)校學(xué)歷，在州（市）級(jí)以上學(xué)校（單位）工作，畢業(yè)后從事教學(xué)工作滿25年，并在小學(xué)（幼兒園）一級(jí)教師崗位履職滿5年；或獲得中等師范學(xué)校學(xué)歷，在縣及縣以下學(xué)校（單位）從事教學(xué)工作滿20年，并在小學(xué)（幼兒園）一級(jí)教師崗位履職滿5年。
　�。ㄎ澹┥陥�(bào)正高級(jí)教師，須具備下列條件：
　　獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷，并在高級(jí)教師崗位履職滿5年。

　　第四章評(píng)審條件

　　第七條評(píng)審三級(jí)教師，需同時(shí)具備下列業(yè)績(jī)條件：
　　（一）基本掌握教育教學(xué)方法，能夠正確教育和引導(dǎo)學(xué)生。
　　（二）具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)方法的基礎(chǔ)知識(shí)，基本掌握任教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)和教材教法，能夠完成任教學(xué)科的教學(xué)工作。
　　第八條評(píng)審二級(jí)教師，需同時(shí)具備下列業(yè)績(jī)條件：　　
　　（一）熟練掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)方法的基本理論知識(shí)，具有任教學(xué)科必備的專業(yè)知識(shí)，能夠正確傳授知識(shí)和技能，教學(xué)效果較好。
　　（二）掌握教育教學(xué)研究方法，積極開展教育教學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐。
　�。ㄈ�）能夠勝任班主任和輔導(dǎo)員工作。
　　第九條評(píng)審一級(jí)教師，需同時(shí)具備下列業(yè)績(jī)條件：
　�。ㄒ唬┤�面掌握任教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識(shí)，能按照教學(xué)大綱、教材和教學(xué)原則的要求，積極開展教育教學(xué)工作，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)業(yè)績(jī)較為突出。
　�。ǘ�）具有一定的教育教學(xué)研究能力，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中積累一定經(jīng)驗(yàn)。
　�。ㄈ�）其他業(yè)績(jī)條件：
　　1.專任教師　　
　　（1）履現(xiàn)職以來，年均完成教學(xué)課時(shí)量：高級(jí)中學(xué)（完全中學(xué)、職業(yè)高中）教師400學(xué)時(shí)；初級(jí)中學(xué)教師450學(xué)時(shí)；小學(xué)教師500學(xué)時(shí)；幼兒園教師200學(xué)時(shí)。
　�。�2）從事教育教學(xué)工作以來，承擔(dān)班主任、輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等工作累計(jì)滿2年。
　　2.校外教育機(jī)構(gòu)教師和教研人員
　�。�1）履現(xiàn)職以來，年均完成教學(xué)課時(shí)量250學(xué)時(shí)，每年深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)研究不少于80天。
　�。�2）履現(xiàn)職以來，在�。ú浚┘�(jí)期刊上公開發(fā)表教育教學(xué)研究論文1篇（縣及縣以下申報(bào)人員提供教育教學(xué)研究報(bào)告1篇），或參與完成州（市）級(jí)教育教學(xué)科研課題1項(xiàng)。
　　第十條評(píng)審高級(jí)教師，需同時(shí)具備下列業(yè)績(jī)條件：
　�。ㄒ唬┫到y(tǒng)掌握任教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力，教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出，在本教學(xué)領(lǐng)域享有較高的知名度。
　�。ǘ�）積極參與學(xué)校教學(xué)改革，在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和推廣先進(jìn)教育理念等工作中取得突出成績(jī)。
　�。ㄈ�）其他業(yè)績(jī)條件：　　
　　1.專任教師
　�。�1）履現(xiàn)職以來，年均完成教學(xué)課時(shí)量：高級(jí)中學(xué)（完全中學(xué)、職業(yè)高中）教師400學(xué)時(shí)；初級(jí)中學(xué)教師450學(xué)時(shí)；小學(xué)教師500學(xué)時(shí)；幼兒園教師200學(xué)時(shí)。
　　（2）從事教育教學(xué)工作以來，承擔(dān)班主任、輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等工作累計(jì)滿5年。
　�。�3）履現(xiàn)職以來，除小學(xué)（幼兒園）教師外，其他申報(bào)人員需在�。ú浚┘�(jí)期刊上公開發(fā)表教育教學(xué)研究論文1篇（縣及縣以下申報(bào)人員提供具有一定見解的教學(xué)研究報(bào)告或教學(xué)案例分析1篇），或參與完成省級(jí)教育教學(xué)科研課題1項(xiàng)（縣及縣以下教師參與完成州、市級(jí)教育教學(xué)科研課題1項(xiàng)）。
2.校外教育機(jī)構(gòu)教師和教研人員
（1）履現(xiàn)職以來，年均完成教學(xué)課時(shí)量200學(xué)時(shí)，或每年深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)研究不少于60天，執(zhí)教示范課或舉辦學(xué)術(shù)講座不少于3次。
（2）履現(xiàn)職以來，公開出版教育教學(xué)研究專著1部，或在國家級(jí)核心期刊上公開發(fā)表教育教學(xué)研究論文1篇，或在省（部）級(jí)期刊上公開發(fā)表教育教學(xué)研究論文3篇（縣及縣以下申報(bào)人員提供具有一定見解的教育教學(xué)研究報(bào)告3篇），或主持完成省級(jí)教育教學(xué)科研課題1項(xiàng)（縣及縣以下申報(bào)人員主持完成州、市級(jí)或參與完成省級(jí)教育教學(xué)科研課題1項(xiàng)）。
第十一條評(píng)審正高級(jí)教師，需同時(shí)具備下列業(yè)績(jī)條件：
（一）系統(tǒng)掌握任教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識(shí)，具有很強(qiáng)的主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力，教育教學(xué)業(yè)績(jī)卓著，教學(xué)藝術(shù)精湛，在本教學(xué)領(lǐng)域享有很高的知名度，是同行公認(rèn)的教育教學(xué)專家。
（二）積極參與學(xué)校教學(xué)改革，在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和推廣先進(jìn)教育理念等工作中取得顯著成績(jī)。
（三）獲得特級(jí)教師榮譽(yù)稱號(hào)，或獲得省級(jí)以上教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)之一。
（四）其他業(yè)績(jī)條件：
1.專任教師
（1）履現(xiàn)職以來，年均完成教學(xué)課時(shí)量：高級(jí)中學(xué)（完全中學(xué)、職業(yè)高中）教師350學(xué)時(shí)；初級(jí)中學(xué)教師400學(xué)時(shí)；小學(xué)教師450學(xué)時(shí)；幼兒園教師200學(xué)時(shí)。
（2）從事教育教學(xué)工作以來，承擔(dān)班主任、輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等工作累計(jì)滿10年。
（3）履現(xiàn)職以來，出版教育教學(xué)研究專著1部，或在國家級(jí)核心期刊上公開發(fā)表獨(dú)創(chuàng)性的教育教學(xué)研究論文1篇，或在省（部）級(jí)期刊上公開發(fā)表教育教學(xué)學(xué)術(shù)論文3篇（縣及縣以下申報(bào)人員提供具有獨(dú)到見解的教學(xué)研究報(bào)告或教學(xué)案例分析3篇），或主持完成省級(jí)教育教學(xué)科研課題1項(xiàng)（縣及縣以下申報(bào)人員主持完成州、市級(jí)或參與完成省級(jí)教育教學(xué)科研課題1項(xiàng)）。
　　2.校外教育機(jī)構(gòu)教師和教研人員
　�。�1）履現(xiàn)職以來，年均完成教學(xué)課時(shí)量200學(xué)時(shí)，或每年深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)研究不少于50天，執(zhí)教示范課或舉辦學(xué)術(shù)講座不少于5次。
　�。�2）履現(xiàn)職以來，公開出版教育教學(xué)研究專著1部，或在國家級(jí)核心期刊上公開發(fā)表獨(dú)創(chuàng)性的教育教學(xué)研究論文2篇，或在�。ú浚┘�(jí)期刊上公開發(fā)表教育教學(xué)研究論文5篇（縣及縣以下申報(bào)人員提供具有獨(dú)到見解的教育教學(xué)研究報(bào)告5篇），或主持完成省級(jí)教育教學(xué)科研課題2項(xiàng)（縣及縣以下申報(bào)人員主持完成州、市級(jí)或參與完成省級(jí)教育教學(xué)科研課題2項(xiàng)）。
　　第五章破格申報(bào)條件

　　第十二條對(duì)不具備本《評(píng)審條件》第六條規(guī)定的學(xué)歷和資歷條件，但業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)突出，且符合第五條規(guī)定的基本條件和第十條、第十一條規(guī)定的相應(yīng)評(píng)審條件，并具備下列條件者，可破格申報(bào)中小學(xué)教師高級(jí)職稱。
　�。ㄒ唬┚邆湎铝袟l件之一者，可破格申報(bào)高級(jí)教師：
　　1.獲得省級(jí)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)之一。
　　2.獲省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才三等獎(jiǎng)。
　　3.參與完成國家級(jí)教學(xué)、科研項(xiàng)目或主持完成省級(jí)教學(xué)、科研項(xiàng)目1項(xiàng)，獨(dú)撰并公開出版有較高水的教育教學(xué)研究專著1部（5萬字以上）或在國家級(jí)核心期刊公開發(fā)表教育教學(xué)研究論文2篇。
　　（二）具備下列條件之一者，可破格申報(bào)正高級(jí)教師：
　　1.獲得國家級(jí)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)之一。
　　2.獲省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才二等獎(jiǎng)。
　　3.享受國務(wù)院政府特殊津貼。
　　4.主持完成國家級(jí)教學(xué)、科研項(xiàng)目1項(xiàng)，獨(dú)撰并公開出版有較高水的教育教學(xué)研究專著1部（10萬字以上）或在國家級(jí)核心期刊公開發(fā)表教育教學(xué)研究論文3篇。

　　第六章附則

　　第十三條在鄉(xiāng)村學(xué)校工作滿3年的教師，可優(yōu)先予以申報(bào)推薦。
　　第十四條承擔(dān)教學(xué)管理工作的學(xué)校（單位）行政領(lǐng)導(dǎo)，其教學(xué)課時(shí)量原則上應(yīng)不低于專任教師課時(shí)量的三分之一。
　　第十五條延遲申報(bào)中小學(xué)教師職稱的情形和期限規(guī)定：
　�。ㄒ唬┞默F(xiàn)職期間，未參加年度考核、年度考核不定等次或年度考核等次為基本合格（基本稱職）者，每次延期一年申報(bào)；年度考核等次為不合格（不稱職）者，每次延期兩年申報(bào)。
　�。ǘ�）黨內(nèi)受到警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍處分者，自處分之日起，分別在一年、一年半、兩年、四年、五年內(nèi)不得申報(bào)；行政受到記過、降低崗位等級(jí)或者撤職、開除處分者，自處分之日起，分別在一年、兩年、五年內(nèi)不得申報(bào)。
　　（三）有違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為者，自查實(shí)之日起，五年內(nèi)不得申報(bào)。
　�。ㄋ模┐嬖谂�虛作假、學(xué)術(shù)不端等問題者，自查實(shí)之日起，兩年內(nèi)不得申報(bào)。已評(píng)審?fù)ㄟ^的，取消通過資格；已取得資格的，取消資格并收回資格證書。
　　第十六條本《評(píng)審條件》所要求公開出版的專著，是指取得ISBN標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)并出版發(fā)行的學(xué)術(shù)著作，凡論文匯編、以筆名或單位名義出版發(fā)行的書籍，均不屬范圍；公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，是指在取得國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)（CN）或國際統(tǒng)一刊號(hào)（ISSN）刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，凡在增刊、�？�、特刊上發(fā)表的論文，均不屬范圍。
　　第十七條本《評(píng)審條件》中凡涉及“以上”的，均含本數(shù)。
　　第十八條同一事項(xiàng)多次獲獎(jiǎng)的，以其中最高獎(jiǎng)項(xiàng)為準(zhǔn)。
　　第十九條本《評(píng)審條件》自發(fā)布之日起執(zhí)行，以往規(guī)定與本《評(píng)審條件》不一致的，以本《評(píng)審條件》為準(zhǔn)。
　　第二十條本《評(píng)審條件》由省人力資源社會(huì)保障廳和省教育廳按職責(zé)分工負(fù)責(zé)解釋。