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1、2022年浙江高考考生上成都文理學院的最低錄取分數(shù)線需要534分,對應的最低錄取位次為127249名,招生錄取人數(shù)為30人;
2、2021年浙江高考考生上成都文理學院的最低錄取分數(shù)線需要532分,對應的最低錄取位次為119526名,招生錄取人數(shù)為30人;
3、2020年浙江高考考生上成都文理學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為30人;
4、2020年浙江高考考生上成都文理學院的最低錄取分數(shù)線需要534分,對應的最低錄取位次為118598名,招生錄取人數(shù)為30人;
5、2020年浙江高考考生上成都文理學院的最低錄取分數(shù)線需要564分,對應的最低錄取位次為85761名,招生錄取人數(shù)為4人;

1、2022年成都文理學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 2022 | 綜合 | - | 1段 | 30 | 534 | 127249 | 省教育廳 |
2、2021年成都文理學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 2021 | 綜合 | - | 1段 | 30 | 532 | 119526 | 省教育廳 |
3、2020年成都文理學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 2020 | 綜合 | - | 1段 | 30 | - | - | 省教育廳 |
| 浙江 | 2020 | 綜合 | - | 2段 | 30 | 534 | 118598 | 省教育廳 |
| 浙江 | 2020 | 綜合 | - | 3段 | 4 | 564 | 85761 | 省教育廳 |
成都文理學院是全日制省屬普通本科高校。學校始建于1999年,其前身是四川師范大學文化傳播學院和國際商學院(非內(nèi)設二級學院),2004年合并組建為四川師范大學文理學院(獨立學院),2014年經(jīng)教育部批準轉設為成都文理學院(獨立設置的普通本科高校)。建校20年來,學校又好又快發(fā)展,F(xiàn)有2個園林式校區(qū),在校學生24000余名。開設有文、經(jīng)、管、法、理、工、藝、教、醫(yī)、農(nóng)10大學科,71個本?茖I(yè)。下設11個二級學院,8個科研機構。學校師資力量雄厚,在960名專任教師中,雙師型教師40%,高級職稱占9.9%,副高級職稱占20.5%,具有博士學位的教師占8.4%,具有碩士學位的教師占52.5%。學校主動適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)、新趨勢、新變化,逐漸形成10+6+N學科專業(yè)發(fā)展格局。以產(chǎn)業(yè)引導專業(yè),以專業(yè)對接行業(yè),打破校際院系學科專業(yè)界限,連接海內(nèi)海外資源,努力建設經(jīng)管、文化創(chuàng)意、師范教育、藝術產(chǎn)業(yè)、知識產(chǎn)權、文旅康養(yǎng)等6大學科群,建立大經(jīng)管、大藝術、大教育、新文法等學科專業(yè)教育教學生態(tài)圈,推動學校持久深入轉型發(fā)展。獲批1個四川省哲學社會普及基地,1個四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),1項四川省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。有3門省級精品課程,2個省級教學團隊,3個省級應用性示范專業(yè),4個省重點建設專業(yè),2個省級實驗教學示范中心,3個省級大學生校外實踐教育基地,10項省級教育教學改革項目,45個國家級和省級質(zhì)量工程項目,3個省級教育綜合體制與體制機制改革項目等。獲教育部、四川省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎3頂、教學成果獎2項。學校黨委對標對表黨的建設總要求和全國黨建工作示范高校創(chuàng)建標準,實施黨建工作“六七五”方略,不斷提高黨的建設質(zhì)量,黨建先進已成為學校的亮麗底色和“金字招牌”,為推動學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了堅強保障。2015年10月,省委組織部、省委宣傳部、省委教育工委聯(lián)合調(diào)研后認為,“黨建工作已經(jīng)成為成都文理學院的重要,已經(jīng)成為成都文理學院核心競爭力不可替代的重要組成部分!2018年8月,經(jīng)省委教育工委遴選,學校作為四川省僅有的一所民辦高校被推薦參加“全國黨建工作示范高!迸嘤齽(chuàng)建高校評選。2018年9月,學校被推選為四川省民辦教育協(xié)會黨建工作專業(yè)委員會第一屆主任單位!吨袊逃龍蟆2019年6月11日以《高擎黨旗育新人——成都文理學院全面加強黨的建設工作紀實》為題,對學校黨的建設工作進行全景式報道。報道指出:“學校(成都文理學院)的黨建工作為四川省民辦學校乃至全國的民辦學!绾稳婕訌婞h的建設’提供了樣本!睂W校普通招生類的錄取分數(shù)線位居四川省同類院校前列,學生就業(yè)率始終保持在95%以上,并多次榮獲省教育廳就業(yè)工作先進單位稱號。譜寫新篇章。目前,學校在和黨的十九大精神的指引下,以“締造常青學府,化育幸福人生”為愿景,以“高端化、國際化、個性化”為發(fā)展戰(zhàn)略,全面實施“全人教育+應用型”人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)具有中國情懷的世界公民,讓每一位學生都能牽手世界名校,著力把學校建成“四川領先、西部一流、中國知名”的鮮明的高水應用型大學,為推動治蜀興川再上新臺階、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻文理力量。 (2019年6月17日更新)
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