2023年高考已經(jīng)結束，考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關注，以下是小編整理的關于歷年嘉興職業(yè)技術學院最低錄取分數(shù)相關內(nèi)容，供考生們參考。

一、嘉興職業(yè)技術學院歷年最低多少分能錄取上

一、2022年嘉興職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2022年嘉興職業(yè)技術學院在湖南歷史的最低錄取分數(shù)線為360分，對應的錄取位次為120742;

2、2022年嘉興職業(yè)技術學院在河南理科的最低錄取分數(shù)線為344分，對應的錄取位次為404862;

3、2022年嘉興職業(yè)技術學院在安徽理科的最低錄取分數(shù)線為342分，對應的錄取位次為242130;

4、2022年嘉興職業(yè)技術學院在貴州理科的最低錄取分數(shù)線為234分，對應的錄取位次為204793;

5、2022年嘉興職業(yè)技術學院在新疆理科的最低錄取分數(shù)線為195分，對應的錄取位次為-;

二、2021年嘉興職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2021年嘉興職業(yè)技術學院在云南文科的最低錄取分數(shù)線為404分，對應的錄取位次為97159;

2、2021年嘉興職業(yè)技術學院在貴州文科的最低錄取分數(shù)線為337分，對應的錄取位次為115217;

3、2021年嘉興職業(yè)技術學院在青海文科的最低錄取分數(shù)線為324分，對應的錄取位次為10630;

4、2021年嘉興職業(yè)技術學院在貴州理科的最低錄取分數(shù)線為220分，對應的錄取位次為206959;

5、2021年嘉興職業(yè)技術學院在新疆文科的最低錄取分數(shù)線為184分，對應的錄取位次為25377;

三、2020年嘉興職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2020年嘉興職業(yè)技術學院在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為399分，對應的錄取位次為123023;

2、2020年嘉興職業(yè)技術學院在江西理科的最低錄取分數(shù)線為342分，對應的錄取位次為76309;

3、2020年嘉興職業(yè)技術學院在青海文科的最低錄取分數(shù)線為251分，對應的錄取位次為10040;

4、2020年嘉興職業(yè)技術學院在廣西理科的最低錄取分數(shù)線為229分，對應的錄取位次為192109;

5、2020年嘉興職業(yè)技術學院在云南理科的最低錄取分數(shù)線為215分，對應的錄取位次為159095;

二、嘉興職業(yè)技術學院簡介

嘉興職業(yè)技術學院是嘉興市人民政府舉辦的公辦高職院校。學校是浙江省示范性高職院校、省高職高水專業(yè)群A類建設單位、省級文明單位、省綠色學校、省教育評價改革綜合試點學校、省高校黨建“四個融合”先行試點單位、省級雙創(chuàng)示范基地、省高校智慧思政應用試點單位和應用場景建設單位、教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水評估優(yōu)秀學校、教育部現(xiàn)代學徒制試點學校、教育部機關黨性國情教育基地、全國高職�？泣h委書記論壇主任委員會紅船精神研學基地、中國職業(yè)技術教育學會鄉(xiāng)村振興與城市可持續(xù)發(fā)展工作委員會副主任單位、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校。

學校前身是創(chuàng)辦于1950年的浙江省嘉興農(nóng)業(yè)學校和創(chuàng)辦于1985年的嘉興絲綢工業(yè)學校。兩校于1998年合署辦學，1999年籌建高職。學校的辦學歷史可追溯到1897年，1955年以浙江蠶學館（創(chuàng)辦于1897年）為基礎發(fā)展而成的浙江省杭州蠶桑學校并入浙江省立嘉興農(nóng)業(yè)學校。

學校位于中國共產(chǎn)黨的誕生地——嘉興南湖之畔，交通便利，風景秀麗，區(qū)位優(yōu)勢明顯。學校有三個校區(qū)，總占地面積1180畝，建筑面積41萬方米�，F(xiàn)有教職員工1241人，其中專任教師700余人。

學校設有航空與軌道學院、智能制造學院、互聯(lián)網(wǎng)學院、網(wǎng)絡空間安全學院、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學院、城市建設學院、文化與旅游學院、現(xiàn)代商貿(mào)學院、時尚設計學院、海鹽學院等10個全日制二級學院，同時建有國際教育學院、創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院（鄉(xiāng)村振興學院）、開放教育學院、社區(qū)教育學院、老年教育學院、馬克思主義學院（嘉興市紅船精神教育實踐中心）、基礎教育部等教學單位。學校設有機電一體化技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術等33個全日制招生專業(yè)，有全日制在校生14300余人。

學校持續(xù)深化教育教學改革，以“專業(yè)群對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群合作發(fā)展”，以“專業(yè)點+企業(yè)群”合作為基礎，著力推進以現(xiàn)代學徒制為重點的人才培養(yǎng)模式改革，人才培養(yǎng)質量持續(xù)提升，并形成了“點群協(xié)同、崗位成才”的現(xiàn)代學徒制典型案例�！笆�三五”以來，學生創(chuàng)新創(chuàng)強能力突出，先后獲得國家級技能競賽獎25項（其中一等獎8項）、省部級獎項554項，獲得授權專利1238項，公開發(fā)表論文410篇；學校共獲全國教指委教學成果獎10項，省教學成果獎4項，全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學成果獎23項。

三、浙江歷年高考分數(shù)線