我的小伙伴名字叫小宜。

她梳著兩個向上翹著的小辮子，像個小兔子似的。“小兔子”的臉胖乎乎的，像圓圓的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴紅紅的，像紅紅的櫻桃。

“小兔子”的字寫得很漂亮。經(jīng)常得到老師的表揚。在“六一兒童節(jié)”表彰聯(lián)歡會上，“小兔子”獲得了書法比賽一等獎。

“小兔子”喜歡幫助同學。有一次，在學校有個二年級的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了�！靶⊥米印笨匆娏耍�很著急，急忙把創(chuàng)可貼打開給我貼上，我心里很感動�！靶⊥米印边�被評為“團結(jié)友愛之星”呢。

我因為有這樣的小伙伴很快樂，我真想擁有更多這樣的小伙伴�。�

這篇寫人的文章對人物的外貌描寫準確生動，比喻運用恰當，突出人物性格特點。敘述生動具體，人物的言行符合年齡特點，語言雖然樸實，但卻顯得真實有趣，入情入理。