新疆一分一段表2022,新疆一分一段表哪里查詢

更新：2023-09-13 07:56:02 高考升學(xué)網(wǎng)

所謂新疆一分一段，是以“1分”為單位，統(tǒng)計(jì)所有新疆獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。文理科分開排名，每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。通過這個(gè)表，新疆高考考生不僅知道各批次的分?jǐn)?shù)線，同時(shí)還能了解自己在全省考生中的排位，更有利于考生對(duì)自己進(jìn)行合理的定位，2020年新疆一分一段表在哪里查詢呢，什么時(shí)候公布呢？一起來了解。

一、2020年新疆一分一段表什么時(shí)候公布

2020年新疆一分一段表公布時(shí)間，會(huì)在新疆高考考生成績(jī)公布后及時(shí)公布，具體公布網(wǎng)址為聚志愿網(wǎng)站（http://www.juzhiyuan.com ）或者新疆招生考試院網(wǎng)站，考生和家長(zhǎng)可以登錄這2個(gè)網(wǎng)站下載查詢。拿到新疆高考一分一段表考生應(yīng)該怎么做？

1、了解自己：計(jì)算出你在新疆全省排名，結(jié)合同等梯度的高校招生計(jì)劃總數(shù)，弄清自己所處的位置�？忌凇爸�、知線、知位”的情況下填報(bào)志愿，一分一段表是很客觀的參考數(shù)據(jù)�？忌欢ㄒJ(rèn)真分析，清楚自己的排位，從而正確填報(bào)學(xué)校。尤其是高分段的考生，更要好好地研究排名，排名在某種程度上決定了你能去哪所大學(xué)、學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè)。

2、用好“一分一段表”，在填報(bào)志愿時(shí)，首先參考自己在新疆全省的排名，再看想選報(bào)學(xué)校的招生計(jì)劃，最好是計(jì)算一下同等梯度的高校在本省招生計(jì)劃的總和，結(jié)合自己的排名，從而較好地選報(bào)志愿。無論本省考生是多少，全國(guó)高校的招生量就那么多。“按照名次，比如一本假設(shè)招4000人，我現(xiàn)在排名3800名，我應(yīng)該能在一本里找到合適的學(xué)�！�。

3、了解學(xué)校：找到前兩年的“一分一段表”，了解不同學(xué)校所錄學(xué)生在新疆全省排位中的位置。當(dāng)考生拿到今年的“一分一段表”后，還要對(duì)照2017年甚至2016年的一分一段表進(jìn)行分析。對(duì)于今年的考生來說，有了去年的段表資料，則可以多了解許多有用的信息。

二、往年新疆高考一分一段表數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

新疆一分一段表2022,新疆一分一段表哪里查詢

三、一分一段相關(guān)知識(shí)解讀

一、高考成績(jī)的名次與位次

名次與位次是有所區(qū)別的。名次是考生高考成績(jī)?cè)诒臼〉呐盼�，這個(gè)排位是不精確的，同分考生的名次都相同。而位次，則是考生成績(jī)?cè)诒臼〉木_排位，分?jǐn)?shù)相同考生的按照學(xué)科分?jǐn)?shù)排序后，位次也有先后之分。

高考投檔、錄取所依據(jù)的是位次，而不是名次。位次的獲取方式，通常只能通過考試院的查詢系統(tǒng)獲取。有些省份考生無法查詢位次，則只能通過一分一段表，獲取自己的大概排位。如上圖，一分一檔表中同分考生的名次都相同，在無法獲取位次的情況下，通常建議考生將自己的成績(jī)?nèi)∫环忠粰n表中的最低名次，而對(duì)于學(xué)校的錄取線，則取一分一檔表中的最高名次，即將自己看低一些，將學(xué)�？锤咭恍�，相對(duì)而言是較穩(wěn)妥的做法。

二、如何使用一分一段表？

一分一段表是填報(bào)志愿時(shí)必須借助的工具，其作用是換算考生的等效分。

我們?cè)诜治�、評(píng)估志愿時(shí)，不能以表面分?jǐn)?shù)去衡量往年的錄取數(shù)據(jù)，而要以排位的角度與衡量、分析。如考生今年考了600分，位次為3500名，借助去年的一分一檔表，我們可找出去年3500名的成績(jī)，比如為618分，則去年的618分與今年的600分等效（排位相）。通常，我們將不同高考年份排位相同的分?jǐn)?shù)稱為等效分（或同位分）。

借助一分一段表，我們既然可以將今年的成績(jī)換算成歷史年份的等效分，也可將以往年高考的錄取分?jǐn)?shù)換算成今年的等效分，有利于我們更合理地分析志愿。

使用一分一段表中還有一個(gè)須注意的問題：即有些省份存在地方性加分（如筆者所在地廣西的地方性加分涉及數(shù)十個(gè)縣區(qū)，對(duì)考生的成績(jī)排位影響很大），因而一分一段表會(huì)有兩個(gè)版本，即全國(guó)性加分的版本、地方性加分的版本，考生須根據(jù)實(shí)際情況應(yīng)用（地方性加分通常只適用于省屬高校）。