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蘇州小學(xué)排名2025最新排名,蘇州重點小學(xué)排名前二十

更新：2023-09-18 01:05:40 高考升學(xué)網(wǎng)

小學(xué)是孩子正式入學(xué)的起點，因此選擇好的小學(xué)能夠使孩子更早的站在起跑線上，好的小學(xué)能夠為孩子提供好的教育環(huán)境，家長在為孩子選擇小學(xué)的時候要做足功課。下面是蘇州小學(xué)2020最新排名，僅供參考。

一、蘇州小學(xué)排名

校排名	招收范圍	網(wǎng)友評價
星海學(xué)校小學(xué)部	新馨花園、宜家公寓小區(qū)以及星明街以東、蘇華路以南、金雞湖以西、中新大道西(原金雞湖路)以北區(qū)域，包括蘇都花園、師惠花苑、映象花苑、白領(lǐng)公寓、四季新家園、加城花園、環(huán)球188、蘇信大廈、湖左岸、嘉怡苑、馨湖園、翠湖雅居、瀾韻園、東方春曉等	很現(xiàn)代化的中小學(xué)九年制學(xué)校，雙語教育，與加拿大、新加坡的各學(xué)校會有定期交流活動。
市蘇苑實驗小學(xué)	團結(jié)橋以南、運河以北、東吳北路以東、迎春路以西，屬吳中區(qū)行政管轄區(qū)域。	省模范小學(xué)，實行雙語教育，與南京師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。
吳中區(qū)寶帶實驗小學(xué)	在團結(jié)橋以南、迎春路以東、運河以北，屬吳中區(qū)行政管轄區(qū)域內(nèi)	居住在團結(jié)學(xué)校創(chuàng)辦于94年，是省外國語學(xué)校的附屬小學(xué)。橋以南、迎春路以東、運河以北，屬吳中區(qū)行政管轄區(qū)域內(nèi)的適齡兒童。
園區(qū)第二實驗小學(xué)	鐘園路以南、萬盛街及長樂街以東、中新大道東（原蘇勝路）以北、津梁街以西區(qū)域包括自由都市、春之韻、東城郡、東湖大郡一期東區(qū)、東湖大郡二期、歐洲城、第五元素、湖畔天成、金湖灣等;	園區(qū)管委會直屬公辦小學(xué)，教育理念很先進，很多國內(nèi)外學(xué)校都來此參觀學(xué)習(xí)。
碧波實驗小學(xué)	碧波社區(qū)、南港社區(qū);龍南社區(qū)、新江社區(qū)、寶帶橋社區(qū);商貿(mào)城社區(qū)、陽光苑社區(qū)（施教區(qū)內(nèi)的）、迎春家園	創(chuàng)建于95年，學(xué)校的一切都是現(xiàn)代化教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)教室、機器人訓(xùn)練室和上課設(shè)備全部實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。
園區(qū)方洲小學(xué)	麗舍花園（巴黎印象）、伊頓小鎮(zhèn)、德邑花園、澳韻花園、逸庭花園、朗詩國際街區(qū)、萬科見濱園以及津梁街以東、方洲路以南、錦溪街以西、中新大道東（原蘇勝路）以北以及琉璃街以東、現(xiàn)代大道以南、錦溪街以西、方洲路以北區(qū)域包括東湖林語、中海海悅花園1——5區(qū)、中海8號公館、水墨花園等以及在此范圍內(nèi)其它開發(fā)并交房的住宅樓盤。	比較新的小學(xué)，10年首次開學(xué)�？偼顿Y8000多萬元，設(shè)計規(guī)模為8軌48班。
園區(qū)金雞湖學(xué)校小學(xué)部	星港街以東、中新大道西（原金雞湖路）——中塘河以南、星湖街以西、獨墅湖大道以北區(qū)域。包括半島華府、金雞湖花園、金水灣、怡和花園、名湖花園、雙湖灣、高爾夫花園、大湖城邦、和喬麗晶、水云居、御湖熙岸華府、御湖熙岸官邸、水鄉(xiāng)鄰里花園、水墨江南、榮域花園等以及在此范圍內(nèi)其它開發(fā)并交房的住宅樓盤。	金雞湖學(xué)校包括小學(xué)部和初中部，11年成立。手球是學(xué)校最大的。

二、蘇州小學(xué)排名部分簡介

蘇州工業(yè)園區(qū)星海學(xué)校位于蘇州古城東隅，毗鄰風(fēng)光旖旎、碧波蕩漾的金雞湖風(fēng)景區(qū)，創(chuàng)辦于2000年9月，是蘇州工業(yè)園區(qū)管委會直屬的、按現(xiàn)代化標準興建的區(qū)內(nèi)第一所九年制公立學(xué)校。

蘇州工業(yè)園區(qū)星海學(xué)校占地面積5公頃，校舍建筑總面積2.47萬方米，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施精良，總建設(shè)規(guī)模為48個教學(xué)班，現(xiàn)有在籍學(xué)生2300人，教職員工170人，其中專任教師162人，本科以上學(xué)歷135名，占83.33%;中、高級教師98名，占60.49%;各級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等優(yōu)秀骨干教師72名，占44.3%。學(xué)校以“人人成功、人人成星”為教育理想，以“關(guān)注主體、科學(xué)創(chuàng)新”為價值定位，以“讓教育成為發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的藝術(shù)”為基本理念，以雙語教育、科技教育為，以教育信息化為重要手段，以教育國際化和高水現(xiàn)代化為奮斗目標，學(xué)校的辦學(xué)愿景是“重思考的學(xué)校、能創(chuàng)新的教師、會學(xué)習(xí)的學(xué)生”。

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