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我們班的練達同學(xué)。他個子不高,能量不。谎劬Σ惶檬,腦袋瓜卻管用。有時候,我忍不住要佩服他!
練達同學(xué)腦袋好使是大家公認(rèn)的。有一次,老師給我們出了個題目:把一個西瓜切九刀,有十快西瓜皮!翱赡軉?”“當(dāng)然不可能!蓖瑢W(xué)們在下面紛紛議論著,只見練達說:“可能!”“?”同學(xué)們都特別驚訝。老師叫練達同學(xué)上去演示。只見他利落地把西瓜切成了“井”字形。中間一塊兩端都有西瓜皮,我一算---啊,真神了!真的有十塊西瓜皮!課后,我拍著練達小小的肩膀忍不住夸他說:“你真行啊,小哥!”練達倒也沒客氣:“那是!”
就是他的這副“不客氣”,下課時常常引得我們大家圍著他轉(zhuǎn),聽他滔滔不絕地“演講”。有一次,我們在談?wù)撪]票時,練達冷不丁地問“嘿!你知道我國第一張郵票是什么,出于哪一年?”“好像是大龍郵票,出于哪一年?我不記的了!”他得意洋洋地說:“第一張是大龍郵票……慈禧太后80大壽……也就是1895年出的!”哇塞!都說到一百多年前去了!我將信將疑。回到家后,我查閱了許多資料,證實了練達的說法。從此,我對練達同學(xué)的才學(xué)是心服口服!
哎呀!我說練達啊,你怎么這么有才呢?
這是篇寫人的短文。文章結(jié)構(gòu)完整,層層遞進,較好的寫出了人物的個性特點。文章寄托了作者對同學(xué)真摯,純真的感情,全文是用欣賞和贊嘆的口吻來訴述。只有真情流露的文字才能打動讀者的心靈,作者做到了這一點!
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