在我的書桌上有一張照片，照片上的人是我和媽媽，我們倆的嘴角都微微翹起，緋紅的臉龐透出喜悅，周圍是數(shù)不勝數(shù)的荷花，背景是古色古香的亭臺(tái)樓閣和依稀可見的北寺塔。

這張照片是我和媽媽今年八月去蘇州旅游時(shí)在拙政園拍攝的。當(dāng)時(shí)園里游人如織，我和媽媽走著走著，看到遠(yuǎn)處的北寺塔。我對(duì)媽媽說，“媽媽你看，我們賓館旁的北寺塔！它怎么在這拙政園里？”。正在我們疑惑不解的時(shí)候，旁邊一位老爺爺走了過來。只見他衣著整齊，雖然頭發(fā)花白，兩眼卻炯炯有神。他笑瞇瞇的對(duì)我們說，“你們知道嗎？拙政園的設(shè)計(jì)非常巧妙，北寺塔雖然不在園內(nèi)，可設(shè)計(jì)師利用借景的辦法把這座塔給“借”到園里來了，有意思吧？”

“嗯！”我連連點(diǎn)頭，“的確很有意思。”

老爺爺聽了很高興，“蘇州園林可是我們蘇州人驕傲，天下聞名，要慢慢品味�！碧鞖馓珶�，豆大的汗珠從老爺爺臉龐上滾落，可老爺爺依舊笑容滿面。

“來，我?guī)湍銈兒蟼�(gè)影吧�！�

“太好了，謝謝您！”媽媽說著把相機(jī)遞給了老爺爺。

“1、2、3”老爺爺按下快門，“哎！把其他游客照進(jìn)來了。再來一張！”“這張還是不好，后面的北寺塔照模糊了�！�

“就這樣吧，太麻煩您了�！眿寢尯懿缓靡馑肌�

“別客氣，再來一張！”，老爺爺耐心極了。

我和媽媽連忙笑瞇瞇地?cái)[好姿勢。

“這張好極了！你們看看！”老爺爺認(rèn)真地看著照相機(jī)的屏幕，露出了滿意的笑容。

“謝謝，謝謝！”我們媽媽齊聲說到。

“前面還有很多景點(diǎn)，祝你們玩的愉快！”

“再見，爺爺！”

我和媽媽邊走邊說，“這位蘇州老爺爺真熱情啊�！�

“是啊，蘇州園林都因?yàn)樗�更美啦�！?/p>

……

走了幾步，我忍不住回頭望去，看到那位老爺爺又幫另外幾位大學(xué)生模樣的游客照相�？烧媸且晃粺嵝牡睦蠣敔敯�！

我非常喜歡這張照片，不僅是因?yàn)檎掌�完美無缺，還因?yàn)橥高^這張照片，我看出一位熱心的老人熱愛家鄉(xiāng)、樂于助人的心。

文章由一張照片引起對(duì)往事的回憶，刻畫了一位熱愛家鄉(xiāng)，、樂于助人的老人形象。文章最可取的地方有這么幾點(diǎn)：1、小作者能夠抓住老人外貌、神態(tài)、語言進(jìn)行細(xì)致描寫，突出老人精神好、熱心的特點(diǎn)。2、首尾照應(yīng)。開頭從照片引起回憶，結(jié)尾又回到照片，點(diǎn)到喜歡照片的原因，突出了中心。3、選材新穎，有內(nèi)涵，于實(shí)中見新意。確實(shí)是一篇不錯(cuò)的作。