日，印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》,內(nèi)容詳盡、要求具體，為做好支部工作提供了重要遵循和依據(jù)。黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動的主體，《條例》在基本任務(wù)、組織生活等章均提及加強黨員教育管理方面的內(nèi)容，要切實把黨員教育管理貫穿支部工作全過程，持續(xù)提振支部發(fā)展的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

抓好黨員發(fā)展質(zhì)量。條例指出，“對要求入黨的積極分子進行教育和培養(yǎng)，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，嚴(yán)格程序、嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)展政治品質(zhì)純潔的黨員�！边@是黨作為最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，為從源頭上確保黨員政治合格，維護黨員隊伍先進性、純潔性采取的有力舉措。特別是在抓黨建促脫貧攻堅、促鄉(xiāng)村振興的重大任務(wù)面前，基層黨員隊伍建設(shè)至關(guān)重要，需要源源不斷的新鮮血液補充進來，提振發(fā)展的動力和源泉。一方面，要拓寬視野，加大入黨積極分子培養(yǎng)、發(fā)展黨員的力度，注重從政治素質(zhì)好、 帶富能力強、群眾基礎(chǔ)好的農(nóng)村青年致富帶頭人、退役軍人、合作經(jīng)濟組織負(fù)責(zé)人、返鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生、務(wù)工經(jīng)商人員等優(yōu)秀人才中選拔培養(yǎng)，從源頭優(yōu)化黨員發(fā)展結(jié)構(gòu)；一方面，要因地制宜，著力解決發(fā)展黨員工作中的難題，特別是對扶貧工作重點村、工作基礎(chǔ)薄弱村、三年以上未發(fā)展黨員的村實行發(fā)展黨員計劃單列，通過建立定人聯(lián)系、定向培養(yǎng)、定期幫教的發(fā)展黨員包聯(lián)制度，實施入黨積極分子“薪火”工程，加強軟弱渙散村級黨組織整頓等措施，確保黨組織黨員隊伍的力量接續(xù)。

抓好黨員教育培訓(xùn)�！稐l例》指出，“‘三會一課’應(yīng)當(dāng)突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉；黨支部每月相對固定1天開展主題黨日，組織黨員集中學(xué)習(xí)、過組織生活等。”抓好黨員教育主要是過好組織生活，具體在于抓好“三會一課”制度及“主題黨日”活動落實。要堅持以“三會一課”制度為根本，以“主題黨日”為抓手，突出政治理論教育，抓嚴(yán)抓實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等基本制度落實，在實踐中豐富“三會一課”制度；以“主題黨日”活動為拓展，豐富活動內(nèi)容形式，融入“三會一課”方方面面，與加強民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等有機結(jié)合，增強主題黨日吸引力和實效性，在實踐中用好用活“主題黨日”。同時，要加強對“三會一課”“主題黨日”活動的督導(dǎo)檢查，對活動組織不力的黨支部、不按時參加活動的黨員，嚴(yán)肅予以問責(zé)，推進支部抓教育、黨員受教育常態(tài)長效。

抓好黨員作用發(fā)揮。條例指出，“黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)�！秉h支部的職責(zé)作用發(fā)揮最終還要體現(xiàn)在支部每名黨員的作用發(fā)揮上，要著力搭建推動黨員作用發(fā)揮的各類載體和臺，讓黨員在實踐中成長、成才。以實施黨員亮化記分管理為抓手，加強黨員時管理和考核獎懲，將評價結(jié)果與評先樹優(yōu)、黨員民主評議掛鉤，引導(dǎo)促進廣大黨員作表率、當(dāng)先鋒；深入推進黨員劃片定崗聯(lián)戶工作，健全完善工作機制，以無職黨員設(shè)崗定責(zé)、黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗、黨員公開承諾為載體，組織黨員為群眾開展個性化、公益性服務(wù)，讓服務(wù)群眾觸角延伸到每家每戶；發(fā)揮黨員在扶貧工作中的作用，讓黨員中的致富能手與貧困戶結(jié)對聯(lián)系，點對點地提供資金、信息、技術(shù)、物資、銷售等方面服務(wù)；積極鼓勵引導(dǎo)支持優(yōu)秀黨員領(lǐng)辦創(chuàng)辦農(nóng)民合作社，發(fā)展產(chǎn)業(yè)，爭當(dāng)經(jīng)濟發(fā)展“排頭兵”、群眾致富“先鋒隊”。